研究兒童犯罪心理和行為李玫瑾教授說過：心理發展有關鍵期，12歲以前稱為依戀期，12-18歲成為青春期；依戀期需要家庭教育，青春期需要社會的參與。孩子的心理陽光成長比智力重要。我寧願我的孩子是個普通的快樂少年，也不願他成為心理壓抑的學習機器。
昨晚快休息時接到閨蜜電話。閨蜜聲音梗塞的說最近家裡快都亂套了，因為在教育孩子方面和老人有分歧，因此不想和老公的父母在一起住，老公又不想把父母送回老家，因此最終和老公商議，把父母送到養老院。婆婆很不開心，老公也是冷著臉和我自己說話，可目前沒有更好的辦法了。
對此事情小編有感而發，父母可以說從小對孩子付出了一切，但孩子長大之後卻沒有領情，反而覺得父母的付出非常正常，接受已經成為了習慣。
而作為家長，就應該在孩子小時給孩子正確教育觀念，培養孩子要有一顆感恩的心，那現在的孩子生活中有哪些不良行為是需要家長朋友們注意的呢。
一、孩子自私，把自己放在家庭中最重要的位置。
孩子只是一張白紙，家長才是孩子的引導者，孩子從2歲開始已經有了自我守護的觀念，並且在這個階段也會有自我的表現一面，那家長朋友在這個孩子的這個時期裡就要開始做引導。如果錯過這個時期，等孩子到了上小學的時候，他的性格已經培養成了，那時再去引導孩子可以說是無用功了。
朋友家的孩子今年兩歲半，就已經開始不聽話了。朋友讓孩子吃有營養的食品，孩子總是搖頭不吃，偏愛吃一些吃零食，不吃就哭鬧，朋友沒有辦法只能妥協。等到時間長了，朋友發現孩子的任何要求他都會滿足，但自己的要求孩子卻一個也聽不進去，這樣就形成了孩子自私的行為，孩子也就成了家裡的老大，說一不二了，因此在培養孩子性格最為關鍵的一個時期就是3-6歲之間。
李玫瑾教育專家曾表示：孩子小時候要培養性格，學會引導孩子不自私、懂得分享，有禮貌。在大一大14歲你在教育孩子，說大了孩子可能會跳樓，小的時候孩子最大地上打個滾。
二、孩子自制力較差的，只能依賴父母，不能獨立。
孩子依賴於父母是天性的，而父母更是給孩子規劃好人生，讓自己一步一步按照自己的計劃去走，不能對自己負責。凡事都會依賴於父母，這也是生活中我們常見的“媽寶”孩子。
而很多的“媽寶”長大之說發展的並不是一帆風順的，他們對事情沒有自己的見解，當走在父母鋪好的路有瑕疵時，可能孩子也沒有能力去改變，那結果就可想而知了。
因此父母在孩子3歲時就要有意識的去培養孩子獨立能力，只要沒有危險，就可要放手讓孩子自己去闖一闖，不能一直呆在父母給的溫室中。
壞習慣會成為孩子成功道路上的絆腳石，好習慣則會為孩子指明成功之路。
孩子就像一個白色的畫板，畫出什麼樣的畫，取決於家長的引導！而在3-6歲這個時段裡是培養孩子養成良好習慣最重要的時期。
很多家長認為孩子還小，因此就忽略了這一重要時期，那麼家長只有認真的抓住3-6歲這個性格養成關鍵期，才能培養好孩子的行為習慣和性格品質，孩子未來的路也才能好的更走。
培養孩子是一個家庭的重要工作，可能靠家長一己之力似乎是很難完成的，因此家長可以利用一些繪本，讓孩子在繪本中懂得更多的道理，有意識的去配合父母。
李玫瑾教授曾表示《情緒管理和人格培養繪本》非常不錯，書中分為是10個主題，分別是：《我能承擔責任》《我不隨便發脾氣》《我能表達自己》《我能與人分享》《我相信自己》《好孩子懂禮貌》《我可以獨立》《學會尊重別人》《我能守信用》《我有自制力》。
繪本中的圖畫非常適合孩子看，因為孩子對圖畫還是非常敏感的。好的習慣決定好的未來，這套行為習慣培養繪本應該可以幫到忙。每本書上都帶有益智遊戲和哲理知識，勞逸結合，讓孩子愛不釋手。
3-6歲是孩子行為習慣培養的關鍵期，如果引導不適，就非常容易養成壞習慣，而壞習慣一但定型就很難再改了。所以，如果孩子有這些壞習慣，父母一定要幫助孩子“溫和而堅持”的改正過來！
做父母的可以點擊下方圖片，從現在開始改變孩子：
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