清奎1231
1⃣️如果每個人都代表不同的能量體，你的情緒你的想法都是不同波段的能量，霍金斯能量中開悟是一種超越語言的一種領悟。能量級最高的的，是我們每個個體最高層次的共鳴。(圖片來自網絡)
2⃣️有沒有追問過自己，自己想要什麼？想要一棟房子？有了房子後呢？想要幾千萬？有了幾千萬呢？每天做想做的事情？什麼是想做的事情呢？親切自然，寫作，旅行？如果這些都實現了呢？你還想要什麼？ 把自己放在那個情境中，你會發自內心的滿足麼？ 什麼時候你會滿意，瞭然？內心滿足？這大抵就是覺悟的時候
Beth說
最近看了陳果的書，書裡的幾句話覺得很有道理，也適合回答這個問題。
1.神明之為神明，是因為他始終保持著清醒的自知；而獸之為獸，是因為它始終保持著不自知。人，有時自知，有時迷失。
2.人為什麼會睜眼與閉眼，人睜眼是為了看這個世界，而人閉眼是為了看自己。
3.人唯一的終身伴侶其實只有你自己。當你知道你是一隻檸檬，作為終身伴侶，請你幫助自己竭盡全力活成最健康的一隻檸檬；當你知道你是人中的一隻鳥，請幫助你這個知己飛得越來越高，越來越遠，完成一個鳥人的夢想；當你知道你是人中的一條魚，那麼請你基於對這個自己的瞭解，幫助自己盡力活成一條美麗的人魚。這才是沒有辜負我們這來之不易的一生。
貝媽080608
問？有人說生命的意義在於覺醒，你認為是什麼？
問？有人說生命的意義在於覺醒，你認為是什麼？
首先在這裡要把提的問題作一個詳細的分析。首先我們要了解什麼是生命，什麼是覺醒。世間萬物都是有生命的，這包括有動物，植物，菌類，地球，星系，宇宙等。這都是有生命期限的，從行成到生長都是有一個過程。凡是活體都叫生命。我們再探討一下。什麼是覺醒，覺醒是什麼？只是人類邏輯思維中的一種。從分析中得出這兩者沒有任何關聯。然後再理一下生命的意義是什麼。一切的生命意義在於是否屬於正常性運轉。要複合這一個條件那就是傳宗接代才會讓地球從滿生機，讓我們從視覺中得到享受這份美好。
我們最後來回答至於有人說生命的意義在於覺醒！這只是個人邏輯思維中的一種。每個人成長環境都是不一樣，所以個性萬千千。很難統一。在這個問題上我們可以看出。人的生命意義是在於繁衍探索。要勇敢面對自己的人生。對危害社會的說不！要學會如何面對自己的生活環境，保護好身邊的環境，來維護社會運營的正常次序。這就是生命的意義和價值。以上就是本人的回答！希望可以能夠解決提問者憂慮。
泉清緣動
確實是，一歲年齡一歲心，原來糾結的現在也看開了也看淡了
天空那抹絢爛的顏色
生命的意義在於覺醒，我覺得有一定的道理。
紀伯倫說過一句話:"我們走得太遠，以至於忘記了為何而出發。"確實是的，我們一路走著，一路成長以來，接收著不同的信息，看到了許多人與事，在這個紛紛擾擾的世界裡，我們有時候不知如何去判斷，去選擇。
而當我們真的迷失了方向，失去了自己的時候，我們真的很需要去覺醒，去重新找回那份初心，那個最真實的自己。
修行小旅館
生命只有一次
生命是父母給給的，我們應該好好珍惜。
但生命也很脆弱的，就像人們出車禍不小心就不在人間了。還有就像我的朋友從拖拉機上（一米高的地方）摔下來就不在了。可能對於經歷過大事的人們才會覺醒生命的重要性。
對我來說生命就一次，大家好好珍惜。
hyj安康
生命的意義在於人的誕生落地與地氣生靈相互影響過程中所關聯的命運共同體！包括很多聯繫的生命原體……動物……植物……以及大自然的產物……生靈塗炭！
何謂覺醒？這並不是對所有的生命而言！當然，如果單指人類生命也未必就是在於生命而覺醒？
生命自生而來，自滅而走！有什麼🉑覺醒的呢？如果說覺醒那就要珍惜生命，愛惜生命，利用生命去傳承生命！
再說，生命都是在週期中產生變化，也在感悟中悟出生命的價值！無需什麼意義，也無需生命覺醒，無法生命長睡不醒！
992舒暢
在我看來，生命的覺醒是實現生命的意義必不可少的一步，但若止步於此，那生命的意義也就不會繼續前行了。
覺醒是什麼？覺醒是發現自己生命的樂趣，並願意為之奮鬥，為之拼搏甚至為之犧牲。當我們發現這個了樂趣之後，我們應該做的是堅持他。保爾柯察金曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫下這樣一段話：人，最寶貴的就是生命，生命對於每個人來說只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；臨終之際，他能夠說:我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為了人類的解放而奮鬥。
少時讀來仍有不解，而今再看這句話，感慨良多。願我們都不負韶華。
品詩詞看人生
這個沉睡與覺醒，迷茫與覺悟，它是一個極為高深極其深奧的學問。每一個文化知識級層均有不同的認識比如從初生的嬰幼兒啟蒙開始一直到功德圓滿成功大智慧永恆的大聖大賢真為止。悟迷的每一個年齡段學習文化知識級別段均有各段的不同瞭解與以識，人生類的近身周邊的悟迷是父母祖宗親朋好友們它們這些明師指授開悟開光吧。走出家門由學校單位政府社會自然生活的應物實際情況實事求是的學習所謂的指導及自己的學習吸收消化溶合宗合動用謂之開悟吧。人生活到老學到老無始無終無量無極限的永遠運轉不息更無有生滅去來住可以言說。睡與醒及迷與悟是分別不同時期的文化知識對比而說用於評判一個人的文化智慧的標準標尺，用之於大智慧世界海洋之中也是一種比喻，比如諸佛如來無論千劫萬億哪由它不可思議劫尚且求索尋習智慧門即是此意，何況人類當下的力量社會學習及科學發展道的探索發現呢？大智慧有現成的遠古無量祖宗們留下來的此是過去的傳統傳承，而當下的我們正在探索發現以便更好的利益最大化利人利己利益無量眾生，而未來的不知道雖然是不可思議神密莫測而未來終究有到來的一天。
李承岱
看到疫情才知道生命是脆弱的
