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不要聽到別的家長投訴就不分青紅皂白的訓斥孩子，應該先向對方家長了解一下具體情況，然後再向孩子詢問詳細情況，自己有一個大概的判斷後，再站在孩子角度與孩子一起分析問題。如果確實是孩子錯了，應該讓孩子自己認識到錯誤，主動提出向對方道歉。讓孩子自己去處理解決問題，這樣不會傷害孩子的自尊心還可以培養孩子的勇於承擔錯誤的責任心和人際交往能力。
其實孩子之間吵架拌嘴很正常，他們天真無邪，這邊剛吵完那邊可能已經抱在一起了。孩子之間出現問題應該先讓孩子自己解決，孩子實在解決不了再跟對方家長協調解決。生活中常常出現一些家長因為一點小問題吵得不可開交反目成仇，這樣完全沒必要，也給孩子也樹立了不好的榜樣。
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孩子被別的家長投訴，父母肯定要和孩子做交流，還要回復投訴的家長。如何對孩子說最好？既能和孩子溝通事情的得失，不冤枉孩子也不偏袒孩子，同時讓孩子知道父母對孩子的支持和關注是最好的。
我女兒曾經被別的家長投訴打了他家孩子。我是這樣處理的。
一.不評判地告訴女兒這件事。
“今天XXX的媽媽找我，她說你打了XXX，媽媽想聽你說說，發生了什麼？”
讓孩子站在她的角度陳述事實和感受。
二.和女兒共情，接納她的情緒。
“媽媽聽到你說，她老是搶你的玩具，你很生氣。嗯，換成我也很生氣。
你讓她別搶她還是搶，你就打她啦。”
三.啟發女兒有沒有其他的辦法
“那如果不打她，有沒有別的辦法呢？”
女兒回答：“找老師，大聲吼她制止。”
“還可以告訴媽媽，媽媽提醒她爸爸媽媽管管她。”
四.告訴孩子動手打人是下下之策，沒有其他辦法保護自己時才用。
不否定孩子保護自己的初衷和能力，同時帶孩子看到打人的後果。
五.對投訴的家長正向反饋，理解對方站在他們角度的感受，該道歉的道歉，屬於他家孩子的責任也要說明。同時達成共識。
總之，客觀告訴孩子被投訴的事實。聽孩子陳述，理解孩子的情緒，共情。啟發孩子更好的應對行為。表達對孩子的支持與愛。如孩子行為不當做出約束的要求。
既不冤枉孩子，也不偏袒孩子，從發生的事情支持孩子得到經驗，健康成長，就是最好。
任何時候父母都要關注和孩子的親密連接。成為孩子信任的人。
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很高興回答這個問題[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
我覺得這個問題的答案還是要取決於被投訴的原因，不能一概而定。
如果是孩子做的不對， 而且是品性方面的問題，那一定要嚴厲的制止，耐心的教導。告訴他為什麼他會被別的家長投訴，讓他認識到自己的錯誤，併為自己的錯誤買單。
如果是孩子做的不對，但是無心之失。那我覺得應該提醒他，告訴他這樣給別人帶來傷害，或者是不便了，希望他能夠改正，並且下次注意規避這樣的問題。
現在一個孩子幾乎是一個家庭的希望，有些家長存在對孩子過度緊張，過度溺愛。特別是爺爺奶奶，身上最容易存在這種問題。對於他們認為對孩子有妨礙的一些因素，他們都會想辦法去制止。例如我曾經見到過課間的時候，有孩子想要在教室裡寫作業，而且其他孩子在玩耍，於是家長找老師投訴說其他孩子影響了他的孩子寫作業這樣的事例[擦汗]如果是這樣類似的原因導致被投訴，那我覺得需要正確的對待，孩子有一顆包容的心，對他是沒有壞處的。首先得告訴孩子課間的時候玩耍並沒有犯錯，但我們可以小聲一點，不打擾到別的同學寫作業。
不管是什麼原因，被別的家長投訴。我覺得對於孩子而言，還是要讓他感受到爸爸媽媽的陪伴與愛。要讓他知道，哪怕是犯了錯，也有爸爸媽媽和你一起承擔，一起面對，陪著你去改正。所以還是不能一味的責罵。
教育孩子是一條漫長的路，道阻且長[點亮平安燈][加油][加油][加油][加油]都是祖國的花朵嘞
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Hello，我是小謝，粉筆匠一枚！
如果孩子被別的家長投訴，第一點要考慮的，應該不是想著用什麼樣的說法對自己的孩子有利，而是要先了解清楚整件事情的來龍去脈，然後站在中間人的位置，秉持公平公正的態度，一起解決問題。
既然孩子被別人投訴，很大可能說明孩子已經犯錯了。別人投訴我們，是在表達一種不滿的情緒，希望問題能夠得到解決。我們被別人投訴，說明我們存在一定的不足，我們要做的是努力去把問題妥善解決。
在解決問題的時候，雙方孩子、雙方家長、老師都應該在場，把整件事情的來龍去脈給大家理清楚。
理清楚整件事情後，對孩子們的責任進行劃分，引起矛盾或問題的一方負主要或全部責任。這個責任，必須向孩子們講清楚，然後家長做好榜樣承擔起責任。要口頭道歉的，表達歉意；要賠醫藥費的，乖乖掏腰包……
最後，讓雙方孩子互相交流，化解矛盾，最好能從“敵人”化為“好友”。
總之，逃避解決不了問題，出現問題就努力解決。讓孩子知道：“動手”會釀成“苦果”，“惹事”要承擔“責任”。不惹事，不怕事！
flasmile
遇上這種情況，我們作為家長的，應該先冷靜地詳細瞭解一下各方面的真實情況，不要偏聽偏信，也不要過於衝動訓斥孩子或者找別人家長理論。
在瞭解完了情況之後，如果確實是自己孩子不對，那麼一定不要有護犢之情，而是要利用好這個機會，讓孩子知道“人孰無過，只要改了，就善莫大焉”，做錯了事情就要勇敢地承擔責任，該道歉就道歉，該賠償就賠償。
如果並非全是自己孩子的責任，例如同學打架，雙方孩子都有責任，那麼則應理性地跟孩子分析雙方的問題，重點分析自己哪裡做的不好，以後如何處理更好。
如果確實屬於對方不在理，我們在和孩子理性分析之後，也應該教育孩子有寬容心，不要與人計較，同時自己可以私下與對方家長再做平心靜氣的溝通。
總的來說，淡然處之是不對的，也不能過於激動地處理，但對孩子一定是培養寬於律人、嚴於律己、知錯能改、無則加勉這些素養。
陸滿庭
孩子被別的家長投訴了，我想這是很多家長都遇到過的問題。首先要明白，孩子被投訴，一定是孩子的行為觸犯別人的尊嚴底線、損害了別人的利益。那麼，做為家長該如何對孩子進行教育？
一些家長過份寵愛、溺愛孩子，不分清紅棗白，把過錯算在別人的身上，為孩子撐腰，甚至場言要去報復，這些都不可取，是不明智的做法，這樣無形中讓孩子養成不分是非對錯的習慣思維，對孩子的成長、發展十分有害。
正確的做法是：家長首先要弄清孩子被投訴的原因，分析問題產生的根源，然後再決定怎麼教育孩子，怎麼跟孩子說；其次，根據孩子的接受能力，找準教育時機，該心平氣和地說教還是嚴厲的批評，家長也要把握好度；第三，家長可以跟孩子一起分析事件的來龍去脈，事件多樣化的處理方式會有不同的結果，讓孩子換位思考問題，具體怎麼跟孩子講，我相信家長們應該心中有數了吧。
家長是孩子的第一任老師，家長的言行舉止對孩子潛移默化的影響十分重要。一定要讓孩子感受到“正”的能量和“善”的品質，為孩子的成長奠好基石。
南漳教育資訊
孩子被別的家長投訴了，怎樣跟孩子說，
首先，明確投訴原因。
身為家長，你要清楚其他家長為什麼投訴，投訴的原因是什麼。只有對症了才能下藥不是。其他家長投訴的原因是不是主要責任在自己孩子，還是也一部分在於其他方面。
其次，分析利害及問題本質。
明白了為什麼投訴孩子，你就要結合自身和孩子最近的情況來了解這件事情產生的原因。自己孩子會存在一些問題，但是絕大多數的問題是源自於家長的疏忽，或者家長的過分溺愛。針對自身和孩子最近的情況分析問題。哪些教育方法需要進行改進。要以身作則，家長是孩子最好的老師。家長的行為會潛移默化的影響孩子。
第三:針對發生的問題開會。
不要把孩子當成什麼都不懂的兒郎。讓孩子學會面對問題。首先家長要在開會的時候跟所有人說開會規則，和主要問題。讓孩子和家長一起面對問題，並重視。說明開會的目的，然後把分析的結果說出來。在說問題的同時，要注意孩子的狀態。闡明在這個問題上爸爸媽媽和寶寶都存在錯誤，然後表明要和孩子一起改進，並要求互相監督。讓孩子從心裡產生一種責任感。
第四:針對發現的問題進行改進
如果是家長過分溺愛，就要改變教育策略，轉換教育思想。父母之愛子則為之計深遠。家長和孩子互相監督，很多時候孩子的成長是源於父母的行為。
最後在發現一點進步的時候，多鼓勵孩子，讓孩子明白他做的對，並且爸爸媽媽一直太他身邊。
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首先我們可以去找對方家長和相關知情人去了解客觀情況，看是不是自己的孩子存在過錯。
瞭解情況後，如果是己方孩子存在過錯，我們要和孩子單獨的來談論這件事，幫其分析他的過錯，過程要求平心靜氣。
最後我們可以帶著孩子向對方進行道歉，家長間的交流要求禮貌得體，氣氛輕鬆，不要給孩子造成過大的心理負擔。
onlymr
無論孩子被老師還是別的家長投訴，作為父母收到投訴心裡都不舒服，或者惱火或者恨鐵不成鋼的失望。但如何處理影響孩子深遠。不帶情緒的描述事情的發生，分析問題帶來的影響，同時也要表達對孩子產生當時行為的理解和同情，讓孩子在事件描述和合理分析中自己醒悟，這樣比說教或者表達憤怒來的效果要好。當然，事情臨到頭上這樣冷靜處理很難，做父母也是一門功課啊。
QL英語
一定要把孩子帶到對方孩子的家長面前，最好夫妻雙方都在場，如能加上爺爺奶奶就更好了，去了也不批評哪個孩子，就是討論一下事件的原委，順便和對方嘮嘮嗑，這樣做的目的並不是要解決問題，目的是造成三堂會審的架勢，恐嚇孩子，你是不知道，當小孩站在一堆熟悉不熟悉的人群當中的時候，被眾人一眼嚴肅的指指點點的時候，會有多恐怖，這是個很可怕的事，對於孩子來說，遠比批評嚴重多了，他會再也不犯錯了
