在這個特殊時期，週末兩天，常熟的中小學生們發新課本啦。面對疫情，課本是怎樣到達學生手中的呢？我們現場看看這個學校的奇招妙計吧——
常熟市尚湖中心小學。
學校採用分年級、分時段的發放方法，週五的時候就將所有發放教材消毒、拆分、包裝、歸類，做好充分的準備工作，每一包書進行嚴格消毒，之後分批、分場次對教科書進行分理。
各班老師提前通知家長，細化領取時間、領取地點和疫情防控等注意事項，確保教材發放安全、有序，並提醒家長做好個人防護。
發放教材的地點就在學校門口的這條路上，提前設置了南北兩個卡口。
每個卡口分別有兩位老師檢查。進入領取教材必須佩戴口罩，出示蘇城碼綠碼，測量體溫，體溫正常才可以進入現場領取課本。
有位沒有戴口罩的阿姨，當場就被拒絕入內。
兩邊的卡口設置了入口和出口，領取完課本之後必須從出口出去，分散人流。
每個班級都安排了教材的領取點，領取點排布分散。每個班安排兩名老師。桌子上，學生們的教材已經一袋袋裝好。
很多家長來得比較早，還沒到領取教材的時間點，大家在卡口通過檢查後，安安靜靜地排在自己孩子所屬班級的領取點後面。排隊是一米間隔的“北歐風”，一切井然有序。
當天學校分4個時段，針對不同年級家長髮放教材。提前統一製作各年級領書登記表，家長到場只需報號，無需簽字，有效避免了人與人的直接接觸。等到發放時間點，老師做好登記，把提前打包好的教材給家長，這樣的非接觸式領取，前後不到30秒。
學生家長領取完教材之後及時離校，有效地減少了人員接觸。
學校內部還設置了隔離觀察室，以防現場有突發狀況。內部準備好了消毒液，記錄本以及醫療廢物箱，牆上貼著防疫宣傳。
學校整個發放過程嚴格按照疫情防控要求，場地嚴格消毒，所有人員佩戴口罩。
有一位學生和家長尚在湖北疫區，無法前來領取，學校通過EMS的進行郵寄，確保所有的學生都領到新書。
這種工作做法既有效減少了感染率，儘可能地保障了學生、家長和老師的生命安全和身體健康；也積極服務了學校的師生、家長，得到了大家的肯定和認同。
沒有一個春天不會到來，沒有一個嚴冬不可逾越，請相信疫情結束就在前方，相信大家不久之後就可以重返校園！
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