牡丹一朵花
我家不光有二寶，還有個小寶，共三個寶[捂臉]
小孩子的作業在進入小學之後，家長明顯的感覺到壓力山大了。真的應了那句“沒有作業風平浪靜，一寫作業就雞飛狗跳”。大寶，二寶分別是四年級，一年級的小學生，小寶是中班。兩個姐姐寫作業的時候他也會拿出他自己的“本子”來跟著寫一會兒湊熱鬧或者找二寶聊天，當然兩個姐姐的注意力就跑了（大寶自控能力小，基本上不管有個啥動靜她都第一時間關注的，成績較弱，在她身上費的心思最多。二寶屬於三個裡面的孩子頭，點子多。自控能力較好一些，不過在有壓力的情況下能完成的更好一些。）得盯著。然後給小寶分配他喜歡的任務（比如畫畫，做老師佈置的小遊戲，玩他自己的玩具等），他可以自己完成的。偶爾他爸爸會將他帶去工作的地方。
一個人帶三個孩子不累是不可能的，但也得咬牙前行。越來越覺得教育孩子其實就是在教育自己[捂臉]
總之父母需要多陪伴孩子的成長，正是有了這些酸甜苦辣的經歷，我們的生活才會有滋有味[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
小薇在崑山
家有二寶，大寶學習，二寶搗亂的話：
1、家長讓大寶到單獨的房間或書房中學習，關上門不讓二寶打攪即可。
2、家中無條件的，沒有單獨房間的，大寶學習時，家長可帶二寶外出，或在旁邊看守好二寶即可。
總之，大寶學習，儘量別讓二寶打攪到大寶。大寶二寶都是家中寶貝，都要好好愛護。
客家小月
哈哈，😄這個問題比較好，一般家有兩寶的，都是大寶在學習，二寶負責搗亂，孩子天性使然，不要去嚴厲斥責孩子，要正確引導，比如帶二寶去另外的房間，或者告訴二寶，大寶在做一件非常重要且有意義的事情，轉移二寶的注意力等，慢慢孩子們就會長大了，希望以上回答對你有所幫助。
胖妹8866
這是一個極好的讓二寶學習和樹立大寶形象的機會。
首先，誇大寶認真學習，難怪弟弟妹妹喜歡跟玩。哥哥姐姐要給當個好榜樣哦！其次二寶過來玩的時候可以給他書本和筆讓其模仿。給予大寶肯定及鼓勵，增強他的責任感，能減少他跟二寶玩耍逗樂，同時引導二寶向大寶學習，父母在旁陪同學習，一旦習慣形成，孩子受益，父母輕鬆。
愛笑的妍媽
這個要視二寶年齡的大小，如果二寶在三歲以下，還聽不懂也理解不了理性語言，那麼家長只需要把二寶抱走，到其他地方玩耍，給大寶留出學習的空間和環境即可。
如果二寶的年齡在四歲及以上能理解正常的語言內容，必須要斬釘截鐵但溫和的告訴二寶不可以打擾哥哥姐姐的學習，這樣哥哥姐姐和爸爸媽媽都會不高興，同時告訴二寶，哥哥姐姐比你大，以後他們會保護你，如果惹得他們不高興了他們就不願意再保護你了，所以不能惹他們生氣。
如果二寶還是不聽的話，就需要父母用其他二寶感興趣的事情引開二寶，比如帶到其他房間玩玩具，到家外邊去玩，重要的是父母做好二寶的陪伴工作，要麼讓二寶自己有的玩，要麼讓二寶願意和家長玩。
這個過程儘量不要批評和責罵，否則會對二寶造成心靈傷害，也不利於大寶和二寶的關係。
劉全統的家庭教育觀
這是說明二寶也想學習了，就給二寶有興趣的玩具或者書籍，分散二寶攪亂大寶的注意力[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
小魚兒1972
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學生叫我大聖
建議給大寶安排一個專門的房間去學習，小寶要專門有人看著，有人帶著玩，不然孩子無聊就會老是去找大寶玩。
小宋123
家有二寶，大寶學習，二寶搗亂，怎麼辦？下面我來說說。
現在多數家庭，都有二個孩子或三個孩子，大的放學需要學習寫作業，小的就搗亂，大的就沒法用心去學習。現在再加上受疫情影響，孩子們都沒開學，都在家裡上課學習，這個問題越嚴重了，能的大人們一團遭。
我來說一下我家的情況和辦法吧！我家裡有三個孩子，大的上五年級，二的上一年級，三的上幼兒園，現在的情況是，老大的作業多，老二的作業少點，老三的是沒作業，就是有他也不做，大的二的寫作業的時候，老三的是碰碰大的，拐拐二的，自己不寫作業也不讓別人寫，本來大的二的就不想寫作業，老大老二就攀老三，說老三為什麼不用寫作業，要是大人不在旁邊，三個孩子就很快打起來了，一會這個告狀，一會那個告狀的，大人氣的頭都大了，也沒什麼好辦法，就只有大在一邊寫，二在另一邊寫，老三就安排一邊看電視或帶出去玩一會，我家現在只有這個辦法了，希望我說的對你有幫助，謝謝再見！
仲山大王
這個我相信在二胎家庭都是個難題，我們家大寶和二寶相差10歲，老大上初中，二寶3歲多，不懂事，經常在姐姐做作業的時候亂丟她的筆，書本等，那段時間好崩潰，為了不被打擾，每次要做作業之前都只有悄悄的進入房間，然後反鎖門，告訴二寶，姐姐出門了，不在家，不然二寶會一直敲門，一直敲門，，這樣持續了半年，二寶大一點了。給她講姐姐做作業：不能打擾，必然姐姐作業做不完，要捱罵，慢慢的二寶就聽話了，不打擾姐姐做作業了
