愛吃番茄醬

看大家在這裡算得熱火朝天的，我也來湊個熱鬧！這道題我算了兩遍，第一遍的結果是20，第二遍的結果是16。算完第一遍，我感覺自己的答案沒有問題啊！看了大家的回答，我又仔細看了看圖片，發現我第一次確實是錯了。觀察的不仔細，沒有注意到細微的不同。於是，又仔細的算了一遍，結果是16。為了方便表述，我就把圖中的每個物品都自己起了個名字，也許叫的不對，大家就先看著吧！分別是：鞋，貓頭，哨，不帶哨貓頭。

第二遍的過程是：

我看大家有人評論說，最後那個貓頭不僅沒有哨，還沒有繩子呢？我覺得如果要是這麼想的話，這道題是不是太複雜了？

有時候，很多問題本來很簡單，我們大人往往就會想的很複雜！往往很簡單的事情，想多了也就複雜了！

從這一道簡單的小學數學題目，難道了很多家長，也說明了一個道理：人越長大，人心也越複雜，越浮躁，眼睛也看不到細微的不同！出這道題的目的也許不是答案到底是多少，可能是讓家長多陪陪孩子，多關心孩子吧！

這是我答這道題的一點個人的體會，也許不夠全面不夠正確，歡迎大家積極補充發言指出錯誤！謝謝大家！

我的農村日常

謝謝@愛吃番茄醬的友友相邀，補補小學數學知識！

題主：這道小學數學題，為什麼會難倒那麼多家長，答案到底是多少，這是在考學生還是家長？

呵呵，先來講一個小故事吧：這幾天來古城西安近郊玩幾天，聽說那兒重視教育，公辦教育辦得很出色，有位寄讀生在班上門門優秀，100分的試卷都能考過80分，您猜猜看，這位在班上排名多少？倒數第一呢！家長被學校訓話太多，孩子也盡力了，80多分已彌足珍貴，陪讀，假日補習再補習也無濟於事。最後，這位學生的家長忍痛割愛，到民辦學校給孩子深造吧。

難倒那麼多家長？家長閒心不夠，或是知識水平有限(兒時就學比不得現在這麼好的條件)，更多的是粗心了一點兒，畢竟這是小學數學題。因此，考學生考家長，都說得過去。

答案是多少？按習慣性的解題方法，以小學生認知水平所限，最佳答案是：20。

圖中鞋子和帽子好認，紅色的物品看得不很真切，就把它們當卷筆刀來用吧。有數目，劃定價值吧，貨幣單位是元。

等式一中，三雙鞋共30元，每歡30÷3=10元。

等式二中，一雙鞋10元，兩頂帽子，共20元。那麼，每頂帽子(20-10)÷2=5元。

等式三中，一頂帽子5元，卷筆刀前一對，後一對，共13元。請注意，卷筆刀兩對共4個，每個(13-5)÷4=2元，每一對4元。

這樣，等式四中的問號，就可以求出來了。不過，粗心不得，加號只一個，乘號又來一個，卷筆刀也不成雙了。算法是

10+5x2=20(元)。

當然計量單位可以換別的，但得數不會變。也有其它的解題方法，恭請一議！

小小數學題，深挖一下，做不對，就是一個比較有趣的問題。參與悟空問答，會有更多的驚喜！

ZHANGRUPlNG

這是一道風靡一時的網紅小學數學題。之所以難倒那麼多人，是因為嚴格來說，這是一道數學、觀察能力、看圖識物的綜合題。

看看這道題。大家有沒有注意：

1. 四式的×號；這是這道題的第一個難點。😱
   
2. 貓?小孩?玩具?的脖子上是否掛了個鑰匙🔑?墜子?口哨?；這是這道題的第二個難點。😱😱
   
3. 紅色的是哨子、紅環、修正帶、皮帶?當然這些並不重要，重要的是，脖子上掛的墜子就是圖中的紅色東東，據說是口哨。這是這道題最大的難點！😱😱😱
   

跌進這道題的陷阱，讓我想起了幾年前的需要先過看圖識物關，才能購票的12306！😂😂😂因為搞不清楚那一堆骨骼清奇，面相不凡的圖片到底是什麼東東，我的火車票在一段時期內都是請別人幫忙。😓

如果弄明白這幾條，這道題就迎刃而解了。

由一式得，一雙鞋=10

由二式得，一貓哨=5

由三式得，雙哨=4；單哨=2

所以，四式一雙鞋+一貓×一哨=10+3×2=16

總結解題關鍵詞：運算符號、裝飾細節、大小關聯。

當然，栽倒一次跟頭的人們，第二次看到類似題目，就警醒和感覺容易多了！

想一想，下面這道題答案是什麼？😂😂😂

小黑小黑Luo

首先我們來看看這道題：

第一眼看到這個問題的時候就非常感興趣到底是什麼樣的數學題難倒了那麼多的家長。在好奇心的驅使下我算了一下答案，沒想到算了三遍才算出正確答案，實在是羞愧不已。

然後我發到了朋友圈想看看大家會不會也被這道小學數學題難倒。過了一會，我看了看大家的答案百分之八十的人都答錯了，其中很多大學生乃至研究生學歷的人都答錯了。

那我們來看看這道題的正解：

三雙同樣的鞋是30，則可以得出一雙鞋是10。

一雙鞋（10） + 一隻戴哨子的貓 + 一隻戴哨子的貓 = 20

此處，假設貓是X，哨子是Y，則：10+X+Y+X+Y=20,簡化得：X+Y=5

一隻戴哨子的貓 + 兩個哨子 + 兩個哨子 = 13

則：X+Y+2Y+2Y=13，簡化得：X+5Y=13

解不等式：

X+Y=5

X+5Y=13

得出答案：X=3，Y=2

一雙鞋 + 一隻貓 + 一個哨子 = ？

即：10+3×2=16

所以正確的答案應該是16。

其實這道題並不難，只是很多人都會忽視圖片中的一些細節。有的貓戴著哨子，有的沒戴，有的哨子是一對，有的哨子只有一個。所以這道題真的無關智商，只是看做題的人仔不仔細。

有句話說的好：細節決定成敗。就比如這道題其實並不難，但是很多人都會做錯一樣。其實無論是是大人還是孩子在生活中都會忽略很多細節。

小時候老師就經常對我說我腦袋瓜子這麼聰明，咋每次考試都那麼粗心，這些題你不會嗎？你完全會做就是太馬虎。不是看錯題就是把答案算錯。

說起來真是慚愧，所以即使現在看到一道這樣的小學數學題也依然會算錯。我想應該有很多人都會有過類似的經歷。

所以一道簡單的數學題，其實反映出了挺多的道理。如果你的孩子看到這樣的題不會做的時候，你不僅需要給他講解正確的算法，還要教會他做事要仔細，不要忽視細節。

——END——

你幾次算出正確答案的呢？歡迎在下方留言討論哦。

霸王課

12，13，14，16，17，18，19，20，30，這些答案全是錯的！

作為一個大學畢業生，我承認我算錯了5次，真是無地自容啊！第一次推出來鞋子10元/雙，貓頭5元/個，皮帶4元/兩條，把最後一道算成連加了，沒注意是乘號，算出來等於19，第二次是看到乘號了，沒注意到最後一道是一條皮帶，算得等於30；第三次看到皮帶是一條了，但是沒注意貓頭還分帶哨子和不帶哨子的，算出來的是20；第四次一直在琢磨哨子到底多少錢？

最後才發現原來哨子可以是1、2、3、4元都可以。所以答案算成19、30、20、16、17、（12、14、16、18）統統是錯的。

正確的答案應該是哨子1元時答案是10+（5-1）*2=18；哨子是2元時答案是：10+（5-2）*2=16；哨子3元時答案是10+（5-3）*2=14；哨子是4元時答案是：10+（5-4）*2=12。等等，這就是全部答案了嗎？

正常情況下不帶哨子的貓頭總要值點錢，但是我感覺這題目出得一點不正常啊，難道沒有買帽子送哨子的可能嗎？難道哨子的價格就一定是整數嗎？萬一哨子的價格是1.1，1.2，1.3，......哎呀，太亂了，我都不敢再想下去了，我承認我小學沒好好學習還不行嗎？

超級女兒奴

作為一年級學生的家長，老鬼也來回答下這個問題。

說實話，現在的小學生的數學題不是一般的有技巧啊。有時候一些題，確實難道了眾多“211”，“985”的老同學們啊！

解題開始：

1，三雙一模一樣的鞋子相加=30 ，那麼一雙鞋子代表的數字是：10。

2，一雙鞋子和兩個帶著口哨的小貓相加=20，已知一雙鞋子代表10，那麼兩個帶著口哨的小貓相加=20，也就是說一個帶著口哨的小貓代表5。

3，一個帶著口哨的小貓和4個（兩個一組，一個兩組）口哨相加=13，已知一個帶著口哨的小貓代表5，那麼4個口哨代表8.

4，一雙鞋子代表10+（一個沒有帶口哨的小貓代表3*一個口哨代表2）=10+（3*2）=16

所以第四題的答案是：16.

我是老鬼，社會熱點達人，我們的觀點影響我們的生活!

老鬼雜談

出了道益智題，說是考學生，倒不如是考家長。原題是這樣的。

我平時對開啟智商的數學小遊戲就很感性趣。今天一看這道配圖小學數學題，不由得分析思考起來。

求:鞋子+虎頭娃+哨子=？

題解應是這樣的。

第一部，先根據已知條件算出每雙鞋，虎頭娃，哨子，它們各自的得數。

（2）1雙鞋+2倍的帶哨虎頭娃=20。

2倍帶哨虎頭娃=20-10=10，

～帶哨虎頭娃=10/2=5

☞，虎頭娃=5-2=3。

（3）1帶銷虎頭娃+2倍的雙哨子=13

2倍雙哨子=13-5=8，

雙哨子=8/2=4。☞，哨子=4/2=2。

第二部，把得數帶入求解問題內，

得，
鞋子+虎頭娃x哨子=10+3×2=16。

嗨！嗨！！還行吧？只要思路正確，這等小兒科如小菜一碟，題已完美解答不成問題！

請各位老師閱圈！謝謝！🙏🙏⛄

漁友王政秋

看到這道題的時候，我忍不住了樂了。

恰好在前一天，我孩子的家長群裡，有位家長分享出來的。開始好像是在談論現在的小學生的題目都不容易什麼的，為了見證這句話，也為了提升下家長們的智慧。

我當時一看，這題多容易啊。呵呵，容易嗎？後面就被打臉了。

第一次做題：

第一步：推論出

第二步：

鞋子加2只貓等於20元，推論出2只貓等於10元，貓等於5元

第三步：推論出口哨等於2元每隻

第四步: 算出答案17元

發現自己把最後一題的乘法看成了加法，第二次再做了一遍，得出答案是20元

感覺自己還滿正確的，結果被告知還是錯了。

家長在群裡提醒，看仔細點圖啊，特別是貓。

好吧，特意把圖放到最大，才發現原來最後那隻貓沒有帶東西。

所以一隻貓是3，最後這道題的答案是：

所幸，我並不孤獨，群裡一片和我一樣出錯的家長，心裡覺得安慰了很多。

有興趣的朋友，可以發給身邊朋友做做，見證一下退化到幼兒園水平的數學。

佩佩說說

這道題主要考的就是學生的審題能力，一般小學生不會做錯，做錯的原因多為把“✖”號錯看成“➕”算，還有就是先算乘除還是先算加減的問題。因為小學生的認知是從圖片開始，所以很多成人可能會犯的錯誤往往都會避開。而成人都具備了大量的知識，在進行圖文轉化時，就多數會忽略以下三點：

第一：最後一組圖片中小貓沒有戴哨子，第二：之前成對出現的哨子變成了一個哨子（由於物體很小，我們姑且把它稱為哨子）第三：是將最後一個的乘法按加法算。

首先：

3雙鞋子30元（添加單位便於理解）得出1雙鞋子10元（注只有少數兒童會添加單位）

其次：

一雙鞋子加兩隻貓等於20元。（20-10）÷2＝5元

在次：

一隻貓加4個哨子等於13元，這樣得出哨子是2元。

另一種是

一隻貓加兩對哨子等於13元，這樣一對哨子是4元。

最後：

錯誤的結果出現了

一部分家長會認為：一雙鞋➕一隻貓✖一個哨子＝10+5×2＝20元。

一部分家長算成：一雙鞋➕一隻貓✖一組哨子＝10+5×4＝30元

還有一部分家長會算成：一雙鞋➕一隻貓➕一個哨子＝10+5+2＝17元

當然這些種答案僅是眾多錯誤答案眾的典型。錯誤的答案千奇百怪不勝累舉。但真相只有一個！

劃重點啦，劃重點啦，劃重點啦！

最後一組中小貓少了一個裝飾品，發現沒有？一直都是連加法，最後變成了混合運算，那麼先算乘除還是先算加減呢？

不賣關子直接上答案：
3雙鞋子＝30 ， 1雙鞋子＝10

1雙鞋+2只戴哨子的小貓＝20 ， 1只戴哨子的小貓＝5

1只戴哨子的小貓＋4個哨子＝13 ， 1只哨子＝2，1只小貓＝3

最後結果：

1雙鞋➕1只小貓✖1只哨子＝10+3×2＝16

這道題對家長來說是考驗細心程度，但是對孩子來說涉及到邏輯關係，等量代換，混合計算等問題，全面而難度適中很適合考察孩子的綜合能力，家長們可以考考自己的孩子喲，哪裡出現錯誤可要針對性教授喲。

更多更有趣的數學內容可以提問我喲，勤勞的蜜蜂🐝隨時待命。

七葉朝己

其實很簡單，不就是問最末一個等式等於多少嗎？最末的問號應該填15才對。別把簡單的事複雜化了。

關鍵字: 家長 小學 數學