傻白甜小兔老師
這個問題對於義務教育階段的老師來說，本身是個假問題。對於高中及以上學段的教師來說，取消編制後，留下來的大多數老師將是沒有多少特長（其他技能）的老師，或者是有年長的老師。年輕有本事的老師將遠離教育行業。
快樂飄飄44583902
會，我現在就是一名在編在職的教師。根據我入行兩年的經驗來說，現在做教師壓力很大，各種輿論，各種打擊，心真的累。。教師編制取消，即是這份工作不再是鐵飯碗，每天工作都會心驚膽戰，生怕哪裡錯，就會被炒魷魚的可能。
小梅子1765
假如教師編制取消，你會辭職嗎？每個人都有自己的想法。老實話告訴你，即使教師編制沒有取消，我一樣會辭職。我在職在編教師在教育行業幹了17年，於2019年2月份辭職，為了心中的想法而努力奮鬥，現在也活得好好的。之前幹了17年的工齡，以後養老金也會有的啊。現在在的單位也交五險一金的啊。以後到老了退休了，與之前17的工齡合併一起算，如果說少了點，少就少點羅，錢這個東西看開點。有時候感覺有人有千百萬身家，但是也過得不幸福。
每個人心裡都有自己的想法。關鍵是你要選擇什麼樣的生活。有的人敢想，但不一定有勇氣辭職出來。捧著個鐵飯碗不要，去過那種漂泊的生活，這是多數人的想法。我有時想，我在公立幹過，但沒有在私立幹過，想去看看走走，看看外面的環境與風景！當然這只是其中一個因素，還有其他的因素。。。。。
總之，不要把編制看得過於重要。只要努力幹，勤奮幹，哪裡都可以撈得了吃的。
初中道德與法治教師
“教師是太陽底下最光輝的職業”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”從古至今，讚美老師的語言舉不勝舉。在現有體制下，教師的工作穩定，每年2個帶薪長假，這些都是令很多人羨慕的。每年都有很多人加入到教師行業中來。但是，沒有真正幹過教師的人不會理解在這些光環的背後，教師付出過多少。不會知道，有多少文件需要教師領會精神，有多少上級檢查需要教師迎接，有多少教案需要教師書寫，有多少作業需要批改，有多少家長需要教師接待，而這些就是教師工作的日常。眾所周知，在現今社會，教師的工資根本不高，甚至可以說是很低，在這種情況下，還有人願意當老師，為的是什麼呢？當然，我們不排除有的人是真的喜歡教師這個職業，但絕不是全部，只是一小部分。而大部分是衝著編制而來。那麼，假如取消教師編制，你會辭職嗎？我想，這個問題，不同的人會有不同的答案。
第一，對於年輕教師來說，如果不是因為喜歡的話，我想會有一部分人選擇辭職。尤其是男教師。取消編制以後，隨之而來的就是工作的不穩定，這與最初入職的初衷相悖。並且，這一職業，晉升空間非常小，很難有好的發展空間，不具有挑戰性，因此，對於年輕人不會是最優的選擇。
第二，對於城裡教師來說，如果編制取消，那麼意味著工資待遇沒有保證。本來教師工資已經不高，如此一來，房貸壓力，車貸壓力，孩子上學壓力，養家餬口都會成問題，如果有更好選擇的話，辭職的人應該不在少數。
第三，這一改革，對於年過40+的老師來說，辭職的可能性相對會小一些。因為這一部分人，對於晉升的慾望已經不是很強烈，而且脫離社會的時間更久一些，重新就業，可供選擇的範圍比較窄，因而，辭職所需的勇氣就更大了。
第四，對於農村教師來說，取不取消編制對他們的影響，可以說相對較小。鄉村教師的競爭較弱，而且工作壓力也比較小。現有的工資，在農村生活還是挺輕鬆的，因此農村教師的幸福感一直都很高，所以選擇辭職的可能性更小。
所以說，取消編制，辭不辭職，這一問題的答案，因人而異，因地而異。而我，作為40+的農村教師，我的選擇是不會辭職。
尋隱3
我是中學電教日誌，專注教育領域，分享教育心得，歡迎關注。
假如教師編制取消，你會辭職嗎？關於這個問題，我來談一下看法，不當之處敬請指正。
教師編制取消，辭不辭職，個人感覺應從以下四個方面考慮:
一、教師取消編制前後個人待遇的差別:
教師編制取消，是否辭職，咱們先來看一下，取消編制前後個人待遇的差別。
教師目前屬於全額事業編制，財政開支，五險一金，工資待遇與職稱關聯，退休後的待遇，目前新人新辦法，老人老辦法，中人中辦法，基本與企業接軌。如果取消編制，那麼就看待遇和取消前的差別有多大了。
基本沒有差別，或待遇提高了，那麼就不會辭職；基本略有降低，在心理接受範圍內，那麼也不會辭職，待遇降低超過心理接受範圍，那麼會考慮辭職，具體辭不辭職，還有看下面的因素。
二、教師個人年齡階段:
1.五十歲以上的教師:
不管取消與否，還是不要辭職了，畢竟，離退休不遠了。
2.四十歲到五十歲的教師:
基本在學校屬於中堅力量，大部分屬於學科帶頭人，或中層以上幹部，而且已經對教育行業產生了很深的感情，再者，四零五零人員，離開熟悉的、已經適應的教育行業，再去從零開始，太難了，上有父母，下有兒女，所以，不管編制取消與否，還是不要辭職了。
3.三十歲到四十歲的教師:
思想活躍，精力充沛，可以說是生理和心理最活躍的時期。如果對取消編制後的待遇不滿，可以考慮辭職，去開創新的領域。
4.二十到三十歲的教師:
剛剛入職的年輕教師，這個變動應該是最大的。剛入職，工資待遇本身就低，面臨結婚生子，經濟壓力較大，而且剛剛入行，對這個行業還沒有產生感情，沒有找到自己的準確定位，年輕就是資本，如果對取消編制後的待遇感到不滿，別猶豫，可以辭職。
具體辭不辭職，接著看下面的因素。
三、教師個人理想和興趣:
1.把教書育人作為自己一生追求的教師:
就是喜歡教師這個行業，就是喜歡和學生就行交流，就是喜歡學校這個工作環境，那麼，取消不取消編制，待遇高與低，對這類老師影響不大，他們不會辭職。
2.把教書育人作為謀生手段的教師:
編制取消了，待遇達不到自己心理需求的，可以辭職，也歡迎辭職。
四、教師個人能力:
1.教師個人能力很強，平時就利用課餘時間發家致富的，那麼此時就可以辭職，專心致志的幹自己的事業了，少了編制的束縛，相信會創造自己的輝煌。君不見，有一些有能力的教師主動辭職，離開體制，下海暢遊，取得成功的？
2.教師個人能力僅限於教書育人的，還是老老實實的幹自己的教育事業吧，只要取消編制後待遇變動不大，還是不要辭職了，創業不是那麼容易的事情。
綜上，教師編制取消後，會不會辭職，每一個老師都要綜合考慮上面的四個因素，根據自己的情況，做決定吧。
但我相信，真正熱愛教育事業，真正喜愛學生的教師，是不會辭職。
大家怎麼看待這個問題？歡迎評論區交流探討，如果認同我的觀點，歡迎關注轉發。
中學電教日誌
取消教師編制的初衷應該是讓一些由於種種原因不適合教師身份的人離開教師隊伍。而那些真正熱愛學生，熱愛那三尺講臺的人又怎麼捨得離開呢？
這個問題讓我想起了我人生不同階段的老師們。他們中有為了保護學生被人砍了手臂的、有休息日把班裡成績最差的學生帶回家義務補課的、有給生活條件差的學生買練習冊的、有頂著各方壓力把一個窮學生留下來複讀的……或許當初選擇這份職業時，有編制、有帶薪假期會是他們的理由之一，但我更願意相信，能夠成為一名教師是他們內心深處最深的渴望。正是這情懷，才能讓他們把自己的心和學生們的心繫在一起。
你覺得他們會因為沒有編制辭職嗎？
驥初
教育是國家大事，任何人不能忽視教育重要性，編制取消，但國人仍有這個需求，九年制義務教育沒取消，高考沒取消，教師還是一個崇高的職業，教師資格證擺在那，專業職稱擺在那裡，任何時候教師都不會被淘汰和忽視。取消了編制，反而讓教師這個市場流動起來，學校與學校之間的競爭更加激烈，教師會更受重視，教師之間競爭更加激烈，沒有國家給工資，這個工資可以無限高，教師之間貧富差距會拉更大，就像華為程序員一樣，專家級還能有股份，小程序員就幾千，市場會給教師定價，特別是有實力的教師會被發現，沒有編制，所有學校就像私立學校一樣的存在，那麼我就是想去一所好一點的私立學校，工資也高點。不用辭職，這個行業永遠有市場，只要把自己變優秀，比有編制的還前途無量。
我來哇啦哇啦
應該不會的吧，第一，即使取消了，肯定還有相應的去保護教師的權益，大家普遍都知道，每位老師都是在自己的崗位上去辛勤勞作，每天五點左右起床，10點左右回家，在學校裡需要處理各種大小事，參加各種培訓和會議，需要改作業，這一天的工作量完全超出一個企業員工作業8小時制，對於老師這是一個超負荷的工作量，第二，如果取消了所謂的教師編制，我想肯定會有很多老師會選擇辭職，一個每天干出15,6小時的工作才獲得很少的工資，勞動和報酬不成正比的，那這種情況下會導致很多家庭收入較低，家庭矛盾激化，沒有背後安心舒適的小家怎麼才能去把工作幹好，大家都辭職了，那我國的教育誰來搞，怎麼培養出來人才，怎麼建設美好國家，總之，取消編制不可能，除非有相應的措施來保證教師的合法權益，否則這一假設不成立
等著幸福等著你
教師的編制本來就是在特定的時期特定的時代的產物，對於編制來講的話，他是保證了教師權益，同時也保護了一些蛀蟲，這是一個問題的正反面，無可厚非。
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/f14bdd57f347418e9449e4fd8f9acff1\
金冰
做為一個在私立學校做了八年的老師，告訴你，我們學校很多老師都想考入體制內。好不容易考進去了，辭職怎麼可能！腦殼拌壞了！
\n{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/1f9543af8fd34f05a92445fde0aa9db8\
