母校
我在您的懷抱時
倍感自豪的努力學習和工作
在班級時
我白描八十七神仙卷
母校從此仙氣十足
我架起相機
母校從此在我心中定格
我提筆美術字
母校從此稜角分明
嚴謹而活潑
在學工助理時
一張張佈告告成
讓我對書法有了更深刻的理解
一條條會議橫幅禮成
讓我踏入策劃之門
一天天的努力工作
讓我未出校門便已體驗社會
同學嬉戲場面歷歷在目
老師諄諄教導仍在耳畔
母校
今天我又來到您身邊
感受銀裝素裹
感受您不一樣的氣質
精神篇
梧桐路
五棵松
母校年輪的見證
母校精神的象徵
激勵一代代江大人
博學
求是
明德
梧桐
道貌岸然
見證了母校百年曆史
挺拔了莘莘學子意志
騷癢了青春年華
建築篇
建築是體
立就堂堂正正
建築是框
容就海納百川
建築是殼
象牙塔內氣自華
地標樓
母校的地標建築
學子們心中燈塔
體育館
灑下汗水
活力四射
教學樓
立德
立言
立行
純的如雪
雪
濃郁了江大
雪
聖潔了江大
雪
晶瑩了江大
雪
嫵媚了江大
雪
活潑了江大
雪
博大了江大
雪
傲嬌了江大
雪
滋潤了江大
圖書館後的情人谷
東山操場
圖書館
題字：周谷城
周谷城，（1898年～1996年），中國著名歷史學家、教育家、社會活動家，曾任全國人大常委會副委員長，中國史學會常務理事兼首任執行主席、中國太平洋歷史學會會長、上海市哲學社會科學聯合會副主席、上海市歷史學會會長。1898年9月13日（光緒二十四年七月二十八）生於湖南省益陽縣長湖口的農民家庭，民國2年（1913年）入湖南長沙省立第一中學，1921年考入北京高等師範學校英語部。
品雪篇
鼎
信
一池殘荷盼春歸
一群閒人亭中會
一道彎堤愛荷戀
一身銀裝讓人醉
一盞明燈
頭頂雪帽
照耀學子
走出校門
來到社會
燈在心中
日出東山披金光
情人谷中亮堂堂
流水依舊載情思
小橋披紗渡佳雙
樹
挺拔俊朗
雪
婀娜多姿
樹對雪
欲拒還迎
雪對樹
欲離還抱
硬漢邂逅了柔情
雪把我們封凍
又把我們分開
這注定是徒勞的
因為
春天會讓他死無葬身之地
那時
我們緊緊擁抱
再不分開
大學好大雪
校園飛灰白
片白一線黑
學子仍向前
太陽
你可以多睡睡
小魚兒在冰下冬眠
小草蓋著雪被睡覺
你永遠那麼積極
你上三竿
雪娃
彎彎的
淚兩行
路邊樹啊
靜靜的
從不曾離開
一年又一年
只為與雪斯守的那幾天
誰的足跡
誰知道
前人走過
後人跟上
生生不息
因為雪
看到了幻象
卻忘了
自已也是幻象
雪與湖
冰淇淋與碎碎冰
模樣不同
卻是一媽所生
雪
放肆地侵襲
讓水成冰
雪卻說
你錯了
我在天宮就長成這樣了
讓我們一家相聚
是冬師姐的功牢
獨樹一幟
你長的不一般
你的爸媽在阿富汗？
留學來到大江大
吃的習慣嗎
住的習慣嗎
中國同學對你好嗎
有任何問題找輔導員
你嘴巴張著
想說什麼
把我的目光牽向遠方
那裡有什麼
師姐
還是學妹
雪上樹
樹上雪
冬天的模樣
春天的心
雪
放肆地壓制著
竹子也低了頭
時政告訴我們
無德且霸權
終如雪
融化時
竹終昂首挺胸
霸權
亦一地稀碎
雪
放肆地侵襲
我有大哥庇護
雪
放肆地覆蓋著
誰的醜
學子林
林子學
學師姐成熟之美
學師妹清純可愛
藍天
紅梅
分外妖嬈
更有白雪爭寵
親雪篇
昨夜寫成的雪，不知你收到否。若收到，見字如面；若未收到，一別如雨。
有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。
日暮詩成天又雪，與梅並作十分春。
除雪靚影
假如你是一株紅梅；
群芳落後遲遲暗放；
你有你梅的方向；
輕揚、輕揚、輕揚；
那一刻飛來了幽香；
一夜風吹花滿樹
千朵萬朵嫵媚語
霜欺雪壓何足懼
陣陣清香巾幗女
雪同梅，不離不棄，即使淡然消無，也定會在下一個冬季同時翩然而至，永遠不棄。
雪，即使無香，仍有人伴它。
雪，純白無暇，至純至真，無人厭它。
雪，素淨淡雅，恍若芳華，何人棄它！
梅，即使略白，仍有人伴它。
梅，氤氳香氣，惹人靠近，無人嫌它。
梅，不懼不畏，恍若烈女，何人離它。
圖書館後山坡
成為小朋友的天然滑雪場
一派歡騰的景象
雪地親子樂園
走過去
便是彼岸
愛情
友情
盤嗎
與你同行的
是誰
雪後
是誰
與你同行
在雪中
與雪親近
是因為她純潔
抑或她難得
母校
雪後的母校
你如此多嬌
我在
我一直在
歡迎結緣
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