疫情，也无法隔离老师们对学生的牵挂和教导。 在这场没有硝烟的战争中，无数医护人员、公安干警、社区工作者等舍小家为大家，战斗在疫情的第一线。师生们也在用自己的方式，为这场战“疫”贡献自己的力量，用实际行动诠释教师的使命与担当。
孙小红 南京师范大学附属中学树人学校校长
如何为抗“疫”贡献力量？来听听校长怎么说吧！
疫情期间，学校开展了哪些线上教育活动？
我们原来开学时间为二月九号，按照“江苏省名师空中课堂”、“南京市金陵微课”以及我们特别完善的“鼓楼e学校”让同学们全员在线上进行学习。在这个学习开始之后，我们学校又同步进行了教师培训，从九号开始一直到十七号。在这段教师培训中，我们老师们学会了用一些平台，比如说腾讯会议、腾讯课堂、钉钉等平台进行线上直播教学的技术和课堂教学设计的准备。所以从二月十七号开始，我们的线上教育开始有按每周的校本的课表结合前面的“省空中课堂”、“鼓楼区e学校”以及“南京市金陵微课”。那么这样一来，学生学习的尺度、维度比较多元。除了疫情教育、安全教育、心理健康、家庭教育之外，也有学科的内容和进度学习起来。到目前为止，他们在线上直播课堂上跟平常的课堂已经比较接近了，老师提问、学生回答、老师点评、学生讨论以及作业等等，目前看来完成的还是不错的。
为学生安全返校，学校做了哪些准备工作？
为了同学的安全返校，我们做了大量细致的工作。除了完成上级教育行政部门规定的各项工作之外，我们下面的这些工作是重点。首先是健康信息安全的管理，我们每天的一报要求非常仔细、严格，需要多维度核对。比方说，在教师方面，我们既有教务处的也有校务办的两条线的核对。在学生方面，我们既有班主任的还有年级部的，同时还有学工处的三个维度的核对，这是第一部分在健康信息方面。第二个，在物资准备方面，我们既准备了按原来开学时间准备这些需要的图书，俗话说，书山有路勤为径，我们做了教学资料的准备之外，还有防疫物资的准备。各种防疫物资，除了上级主管部门的要求和支持之外，我们也有社会资源的极大的支持。那么同时我们对学校集体场合的所有场所都制定了当天及时和按时间节点进行消毒、清理的各种详细的计划。
学校又是如何保障初三学子的教学任务顺利展开的？
在前面的我们的线上直播教学开始之后，我们初三的教学跟着原有的复习进度，老师们有很重要的集体备课。他们有自己的视频会议，那么根据线上直播的特点，加强了分类、分群、分学科的个别辅导。在这方面，我们也特别感谢我们初三家长们的支持，同学们比平时的非线上课程可能增加了更多的老师个别辅导、差异化辅导。第二方面，我们在学习资料方面。我们教师尽量做到精炼精讲、减少课后作业量、增加学习的思考量、增加学生独立自主思考的学习状态，这也是深度学习，或者说是学习有所提升的一个重要的路径，我们利用这场这个非常时期提升初三同学这方面的自主的消化、自主的学习。第三方面就是我们希望同学，通过这样一个相对便捷的方式能够学会更多的提出问题、发现问题、去进行更系统更完善的复习，这就是我们对初三这段线上教学的一个总的做法。那么同时对于初三线上教学的评估，我们也是另外定制的。最近我们还在考虑线上的教学测评，一旦跟平台测试成功，我们下一周就可以开始做到它的学习情况测评。我们想开学之后可能还要做好跟新的复习课程的一个衔接的设计。
致树人初三学子和老师们
我觉得在这个非常特殊的2020年，我们初三的学子，有一个可以特别学习的地方，就是向以钟南山为代表的科学家团队和抗疫一线的英雄的医护人员团队，学习他们的拼搏精神。
我想说的就是，人生能有几回搏，医生们和时间赛跑，从死神手中夺回来很多生命，我们和自己的时间赛跑，利用这段时间，我们把自己原来不完善的地方进行完善，把原来没有完成的任务完成，把原来没有发现的问题进行发现。
那我想，在疫情这样一个不利的情况下，为了更加有利于学习、提升和践行，我们学生和老师就要像我们学校的校训那样，“嚼得菜根,做得大事”。用这样一种精神去做，相信最后你们一定可以成功！
——南京师范大学附属中学树人学校校长孙小红
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