在很多人印象當中，學霸是頂著無數光環的稱呼，凡是擁有這個稱呼的人到哪都很受歡迎，其實學霸從來不是天生的。因為那些優秀的孩子，都出奇的一致，都特別的努力。
——育兒喋喋說寄語
近日，一條“北大考研成績”登上了熱搜，隨之那些報考北大的考生們在評論區紛紛曬出自己的成績，截止到今天，閱讀超過2.3億，討論達2.2萬。原本只有在高考放榜時才可能出現的盛況，現在出來了。
都說2020年是不平凡的一年，對於考研er來說更是如此，341萬人空前考生規模，可想而知競爭有多強烈。
而要想成功進入北大讀研，更是難上加難，據北大研招辦公佈，2020年全日制碩士研究生計劃招收3164人，一萬個人當中只有9個人被錄取。
那麼，那些優秀的孩子，到底厲害在哪裡呢？
01、那些特別優秀的人，都特別努力
在哈佛，有這麼一句勵志箴言：只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嚐到成功的滋味。
1903年，一位名叫科爾的學者在數學學會上受到表彰，因為他破解了一道世界級數學難題。在場的所有人都表達了對他無限的崇拜和敬仰，稱讚之聲不絕於耳。
甚至有人說：“先生,您是我這輩子見過的最有智慧的人！”面對這樣的讚美，科爾並沒有表現出很高興的樣子，而只是微微一笑，說“其實我並沒有你想象中的那麼有智慧,我只是比一般人更加勤奮努力罷了。”
他的這句話頓時讓在場的人都疑惑不解，科爾接著反問道“你知道我破解這道難題，花了多少時間嗎？”
那個人相繼回答了一個禮拜、一個月、一年，最後科爾告訴他，花了三年內的所有星期天。在聽到這樣的回答後，所有人都沉默了。
其實，那些在外人看來特別優秀的人，都特別的努力。
就連偉大的物理學家愛因斯坦也承認，“在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。”
其實，不管是誰，不管從事什麼職業，任何一個特別優秀的人，無疑都是特別努力的人。
02、不到最後一刻，決不放棄
《詩經·大雅·蕩》中有這麼一句話，“靡不有初，鮮克有終”。說的就是大多數人在一開始的時候，都能做得很好，可是很少人能夠一直堅持，或許這也就是大多數人都無法走向成功的彼岸的原因吧。
曾經看過一個真實的北大考研生的真實經歷，她是一個農村女孩，為了考進夢寐以求的北大光華管理學院，連續四年都沒有動搖。
第一年是在她大三的時候，她考上了，但是不能上。
第二年是在她大四的時候，初試過了，複試沒有通過。
第三年是畢業後的第一年，初試還差幾分。對於一個已經畢業的人來說，尤其是農村孩子，要面臨的壓力是巨大的。可是，這並沒有難倒她。直到第四年，她白天上班工作，利用晚上和早晨的是時間去合租房的客廳學習。最終終於如願以償地考上了。
花了四年時間備考，或許很多人覺得不值得，可是她卻說很值得，因為她是二本畢業，能夠在光華管理學院讀研，是她進入大學後的夢想，她實現了。
其實，有時候並沒有所謂的值得不值得，很多時候我們大多數不能成功，就是因為沒有堅持下去的勇氣和決心。
03、念念不忘，終有迴響
每一個成功者其實都擁有執著的精神，而讓一個人執著的就是他所認定的夢想和目標。只有這樣，一個人才能擁有巨大驅動力，勇往直前、披荊斬棘。
而那些優秀的孩子，無一例外都擁有巨大內驅力。作為父母，我們該如何激發孩子的內驅力呢？
1. 培養孩子的興趣
都說興趣是最好的老師，對於自己不感興趣的東西，即使再逼迫孩子學習，孩子將來也可能不會在這方面有大的成就。作為父母，我們應該善於發現孩子的優點以及興趣所在，並且及時地引導。這會在很大程度上增強孩子的內驅力，漸漸地，他便會自發地努力，而不需要父母、老師的督促。
2. 及時反饋，適當鼓勵
儘管興趣很重要，但是對於孩子來說，再有興趣的東西也可能會膩的時候。就像著名鋼琴家朗朗，雖然小時候對音樂有著過人的天賦，可是，在繁瑣的練習之後便開始厭煩起來。如果是不是他父親一直以來的督促和嚴格要求，很可能現在就不會有舉世聞名的朗朗了。
而想要讓孩子堅持不懈地努力，及時的反饋和鼓勵就顯得尤為重要。只有讓孩子感受到成就感，他才會有更大的動力前行。
3. 培養孩子好的學習習慣
每年的高考狀元出爐以後，各地高考狀元便成了焦點，各種採訪報道鋪天蓋地。當談到他們的學習習慣時，他們都無一例外地提到了學習習慣，除了努力，好的學習習慣是他們登上高考狀元寶座的必要條件。而好的學習習慣的養成，會讓他們更加輕鬆，也更有可能成為榜樣。
培養孩子良好的學習習慣的常用方法便是，在固定的時間之內，要求孩子完成學習任務，不能有絲毫的討價還價的餘地。
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