江魚撿到爆米花
誰遇上你這種家長算是倒黴了，網上老師播放的視頻都是優質課，我們學校專門讓老師找比較好的視頻播放給學生看。怎麼還有你這種家長呢？一遇到自己看不慣的就要舉報，你這就是班裡所謂最難纏的家長，也是老師最不待見的家長，事多、還會沒事找事…阿彌陀佛🙏幸虧我沒遇見你
簡單快樂1209101
剛備完課都要睡了，看到這樣的提問我又清醒了。我跟媳婦都是老師，這個特殊的假期裡我倆成了主播。正常上班時好歹有規律的作息時間，現在呢，幾乎全天都在工作，因為學生的作業和問題會隨時發來。你知道這樣判作業眼睛多累嗎？我家孩子剛兩歲多，為了不讓他打擾我倆工作，孩子姥姥成天變著花樣陪孩子玩，為了不發出聲音，不能給孩子開電視，又不能出去玩，老人孩子都跟著受累。講課時因為信號問題，還有就是有些學生端的設備問題，一句話得重複好幾遍才能確保學生都聽到，因此上課效率特別低。最近也是迫於無奈，才給學生播放些名師課堂，學生觀看完後再給學生簡單把知識串一下，把重難點多強調一下。不知道家長如何才能滿意。我們學校好多老師，雖然有著豐富的教學經驗，但因為年齡大了，操作起來這些設備真的很吃力，播放視頻也是無奈之舉。現在拼的就是孩子的自律了，同樣的授課，沒有誰的座位更靠前，沒有誰能被老師多提問，同一跑道，看誰輸誰贏吧！
走著去拉薩1
舉報！舉報！舉報！
看到你發的舉報兩個字，首先我作為老師，感到痛心💔，就拿我們這邊來說吧，現在由於疫情原因，情況特殊，也不得不暫緩開課，但是據上級領導透露，開學後會實行補課政策，也就是說現在耽擱的課程一定會補回來。
我不明白現在的家長到底怎麼了？動不動舉報老師，談到這裡不得不談到人的德性的問題，記得有人說過有什麼樣的家長，就會有什麼樣的孩子，我想這句話每個人都有自己的理解，但我的理解是家長在孩子的發展過程中起著決定性的作用。也有人說過家長是孩子最好的老師，但是很多時候人們不從自身尋找問題，覺得自己是完美的，把所有的問題歸結於他人，真的很可笑。
師者，傳道受業解惑也，古人把話說的再明白不過了，老師的職責是教學生，並不是把所有的學生都要教會，教會有個前提是孩子要學。孔子作為我國的的大教育家，門下弟子3000人，賢者72人。我們都知道牛不喝水強按頭也是白費力氣，在我們學校，每個老師常常因為教的知識點學生沒有掌握，氣的冒煙，這話雖然有些誇大，但是我作為老師，同時也是孩子的家長，我為學生付出的選選比自己的孩子還多。想我這樣的老師有很多很多，雖然暫時無法上學，我相信每個老師心裡也心急如焚，生怕耽擱的課程太多，一時半會兒補不過來。
我相信每個地區的教育部門都有相應的部署，不會耽擱祖國的花朵，為了祖國的明天，教育部門肯定做了調整，請家長們放心，在家裡配合老師完成老師安排的教學任務，待開學後所有落下的知識點都會補上🉐，請讓我們都寬以待人，和諧相處，共築美好明天，言語有不到之處敬請諒解，謝謝！
網課小課堂
我想這個想舉報老師的家長，一定是生活中那種見不得別人好的人。他之所以舉報老師，不是因為老師找的網課視頻不好，也不是孩子聽不懂網課老師講的內容。重要的是因為他覺得老師只負責找視頻太輕鬆了。老師找視頻比上直播要輕鬆很多，他看到這個心裡就不舒服，所以他想舉報老師。這種人無論老師怎麼做，他都不會滿意的！
沐巖水靈靈
你這是跟老師有什麼深仇大恨嗎，如果覺得這種方式不行，完全可以跟老師溝通的。
疫情已經逐漸平穩了，而家長們似乎還沒有平穩下來，一方面是要復工上班，另一方面孩子在家裡還需要網上學習，但是可能面臨著沒人照看督促的尷尬局面。
網上教學從教育部提出停課不停學的方案以來，已經執行了一段時間了，其實雖然都是網上教學，但是各個地方和學校採取的方式還是所有區別的。
第一種就是老師親力親為
很多學校都是採取這種方式，就是任課老師親自上陣，通過釘釘的平臺進行課程直播，這些雖然對老師來說會增加很多的工作量，但對於學生和家長來說是好的，畢竟自己老師上課，大家都相互熟悉，學生也更加容易管控一些。
第二種就是由平臺老師上課
還有很多的學校就是利用培訓機構的教學平臺和教師資源，讓學生們聽網上考試的授課，這些老師有可能是培訓機構的，也有可能是其他學校的，這與第一種最大的區別就是老師和學生之間可能是陌生的，不利於學生的投入。
第三種就是兩者結合的
可能很多學校都是採取這種方式的，一般是由平臺上的老師講課，然後自己老師會安排一定的時間或者是課程，把需要強調的或者是重點的內容再講一下，或者是根據大家的作業完成情況，再做一些講解。
總之，無論採取什麼樣的方式，關鍵還是要看孩子的接受情況，如果孩子學習有興趣，那麼無論採取什麼方式都是可以的。但如果學習效果不好，家長們也要及時與考試溝通，不能衝動有過激的行為，這樣對老師和學生都會有一定的影響。
萌卉媽
我也是個正在家上網課的老師。我想說這位家長你知道老師現在是什麼狀態嗎？我還算好的，困在自己家裡，網絡和電腦手機都好用，而且趁封路之前跑到學校把教材抱了回來。就是家裡有個一歲多的小寶寶整天吵鬧，怕影響效果，我只能躲到陽光房去上課。陰天還好，一出太陽就快曬死，只能打傘上課，就這樣還把我曬到上火頭痛。我的一個同事被困在了山中老家，沒有WIFI電腦教材，下雪天開會只能跑到車裡把車門打開，因為關了車門就沒信號。像這樣的條件，你讓她怎麼給學生直播課程？
絲路霓虹
我也是一名一線的老師，我是小學班主任，這次疫情使得我們不能正常開學，各個學校都在進行線上直播教學，我先來說一說我這一段時間的感受吧！
我們這裡統一要求3月2日開始線上教學，但從2月24日開始學校就要求下載釘釘軟件，為線上教學做準備，這其中經歷了種種不懂，不明白，雖然大家心裡有些不耐煩，但都在積極學習，微信工作群裡互相討論各種功能如何使用，2月26日通知27日上午試網絡，試行直播效果，下午給領導反饋試播網絡信號是否卡頓，28日全縣小學生在學校的組織下同一時間上網測壓，29日全縣小學，初中，高中再次同時上網測壓。中間出現了很多問題，及時反饋及時解決。
在這個期間我們掌握了很多的技能，但也僅限於對直播技能的初步瞭解，學校還統一召開了學習如何使用釘釘教學直播的會議，對老師進行了培訓。
但即使這樣，還會存在非技術方面的問題，比如我們大家都知道，現在有了智能手機，一般家裡都已經沒有臺式電腦了，出於辦公需要，有很多人會用筆記本，問題出現在一般的筆記本不能兼容許多的教學方面的軟件安裝（我家的筆記本就是這樣被我弄得不好使了），臺式電腦現在基本上不視頻聊天了，所以都沒有攝像頭和麥克，於是在試播前工作群裡出現了到處詢問哪裡能買到麥克攝像頭等等問題，我們有位同事，剛參加工作兩年，老公在外執勤不能回家，在電腦耗材商店沒有開門的情況下，為了線上教學效果好，硬是自己把兩臺臺式機組合成一臺，自己都說自己已經無所不能了，這些都是在手機搜索安裝教程情況下自己弄得。還有一些臨近退休還在一線的老教師，他們對新鮮事物接受能力肯定要差一些，為了使直播效果好，每天都會在群裡問如何使用軟件，對於他們來說，真的太不容易了。
在我們測試的這段時間，作為班主任每天都會收到各種通知並進行轉發，各種調查統計進行上報，最晚的一次家長們反饋後我們班主任整理到凌晨一點多。
即便這樣，我們也沒有耽誤這幾天的課程。
這兩天我所進行的教學內容也是在線上找到的直播視頻，都是教研組內成員互相討論互相推薦的優質教學視頻。我是在重點部分進行暫停講解，再回放重複觀看，然後通過作業檢測學生對知識的掌握情況，線上教學我們也想互動，一但大家都說話了，那麼直播方收到的聲音就亂了，孩子們不像平日上課時在同一間教室，看到有人回答他就不回答了，如果每位學生都在回答就會出現了刷屏。所以每堂課我都只進行一兩次互動。
我個人認為，我們每一位教師真的都是在為了孩子進自己最大的努力，我們每天一上午都在直播教學，下午研究準備第二天的課，還要在線上批改學生作業。真的希望得到各位家長的理解啊！
園丁188804469
作為學生家長，在疫情期間老師不易。現在正值疫情區域，一旦臨時決定了網絡上援課，多少老師的設施是不齊全的。我們這邊封城，封路，封小區。孩子不得不接受網絡授課，平時儘量不讓看手機，而目前不得不天天看，天天不停地要用。而老師們人家在全市縣而來講，都只能通過網絡線上安排，領導指示工作。操作起來各項設備不全的又上不了課，出不了門，買不了配件。有些老師在外地農村老家老人處的被隔。有些老師已經成為社區的志願者，有些老師勉強能上線的，也只能綜合安排。這個學校老師到那個學校教學，這個小學到那個初中教，只能應急，迎難而上。這是我自己親眼所見所聞的事實。疫情期間只能彼此理解，只希望疫情早早結束。孩子也關傻了，解封了可以出去走動一下。大家能健康地活著自求多福吧！
唯美但不苛求
我閨女三年級，最近開始上網課了。但是不是老師直播，應該和你說的差不多。但是我感覺沒啥啊。不會，不明白的可以回看。還可以私聊問老師。老師講題也不直播講，用小視頻的方式。可以隨時播放。我和閨女都沒啥網課壓力。
豆大廚
一個舉報成癮的人，絕對是心理有毛病的人，遇到任何事情，想的都是自己，從來不懂得站在別人的立場上去想問題，這樣的人，人生之路，只能越走越窄，失敗始終伴隨著你！
小學教師在網上授課不講解，只發送視頻，這太正常了。教育部從來就沒有要求所有教師都要直播網課，整合教學資源，運用現有的資源讓學生來學習，這沒有任何不對，怎麼就成了舉報的理由？
根據你你的問題，可以看出，你不僅心胸狹窄，而很無知。連舉報一個小學老師的路徑都找不到，也夠無知的了。這裡就告訴你一聲吧。向學校領導舉報，向教育局舉報。通過電話、郵件都可以舉報。也可以直接去單位信訪舉報。
不過，要是不想太難看，還是勸你一句，不要丟人現眼了。老師發視頻讓學生學習，絕對不會是老師自行其事自作主張，而是學校和上級部門的統一安排。你這樣去舉報，只能是為人家增加一點笑料罷了！
我們常說，為人要通情達理。什麼叫通情達理？通情，就是要站在他人的立場上想問題，學會換位思考。在要求別人的時候，看是不是合理的。這樣通情後，說話和做事自然也就符合道理，這就是達理。
希望這位家長以後做事通情達理一些，不要自以為是，否則只能討人嫌，讓人笑話！
