當今世界,是學生自主學習的時代,更是智慧教育的時代!

“智慧教育創新理論”的教育觀點認為,當今世界,是一個終身學習的時代,也是學生自主學習的時代,更是智慧教育的時代!

當今世界,是學生自主學習的時代,更是智慧教育的時代!


為此,我們認為,當前和今後很長一段時間,對於現代的人來說,其需要的不是知識的積累,需要的是強大的知識吸取的素養和能力。機器與人的角逐在使命與價值觀。人類知識急劇爆炸,但幾千年來智慧並沒有提升。知識可以學來,但智慧是一種體驗。聰明靠學習,智慧靠經歷。

當今世界,是學生自主學習的時代,更是智慧教育的時代!


動物有本能,機器有智能,人類有智慧,很多事情對人類來講很難,但機器非常容易;很多事情對機器很難,對人類來講卻非常容易。機器永遠會比人聰明,比人記得快、算得快,還不需要休息,不怕累,不會生氣,但是人類擁有的智慧是機器無法擁有的。聰明是能看見很多,而智慧是看見了當沒看見;聰明是知道自己要什麼,而智慧是知道自己不要什麼。


分享到:


相關文章: