臨沂古城小學“智善教師”風采展示——李紅

教研組推薦詞

在線上教學崗位上恪盡職守、孜孜不倦、關愛學生,在平凡的教育教學崗位上默默奉獻。


臨沂古城小學“智善教師”風采展示——李紅


事蹟簡介

本學期受疫情影響,我們的教育教學工作也面臨著巨大挑戰。

依託上級領導制定的"停課不停學"策略,我積極的蒐集資料,進行網上備課,和教研組成員在線研討、制定學習計劃、推送學習內容,及時發現問題,解決困難,提升我們的線上教學能力。

在線上教學過程中,我堅持五育並舉,重點培養學生的閱讀習慣、自主學習能力和實踐能力。我在寒假之初就和孩子們"共讀一本書",並鼓勵孩子們用讀書筆記、讀後感、思維導圖、手抄報等自己喜愛的形式記錄自己的讀書收穫,讓讀書融入孩子的生活。

為了貫徹本校"翻轉課堂"模式,我每次直播課前一天給學生推送學習計劃、學習單,鼓勵學生自主學習、大膽質疑,第二天利用釘釘直播進行答疑講解。每天的作業發佈到家校本,學生拍照上傳後,我及時批改反饋。對於不能參加直播課程學生,及時聯繫家長並推送相關學習資源,爭取不讓一個孩子掉隊。

這個漫長的假期,學生們必須宅在家裡,我讓學生在家學做家務活,培養學生的獨立生活能力和健康生活的好習慣;讓孩子懂得感恩、有擔當,促進每一個學生全面發展。同時將體育鍛煉也融入到學生們的學習生活中,使學生的宅家生活更有意義更加豐富多彩。

疫情期間,我會繼續迎難而上,及時總結與反思,保證打贏疫情防控阻擊戰的同時高質量完成"停課不停學"的教學任務。

學科主任評語:運用智善課堂策略,培養自主學習能力。


分享到:


相關文章: