我國的養老金一直遵循著“多繳多得，上繳多得”的原則，不論你在哪工作，是什麼單位，繳納的基數越高，越晚退休，拿到的退休金也相對較高。而今年，隨著養老金的持續上漲，三類教師的退休工資也實現了“飛漲”的趨勢。第一類教師是工齡超過35年的教師。只要你在教師崗位上幹過了35年，那你的退休金計算標準就是全市一年職工月平均工資×20%+個人賬戶的本息/120+指數化月平均繳費工資×1997年底前繳費年限×1.4%。如果繳費年限不滿15年，那麼就要用全市一年職工月平均工資×15%，再加上剩下的。全市一年職工月平均工資和個人賬戶的本息好理解，那麼有朋友可能就會問，什麼是指數化月平均繳費工資？指數化月平均繳費工資=參保人員退休當時(統籌範圍)上年度在崗職工月平均工資×本人平均繳費工資指數。這項指標也能直接反映參保人員在整個繳費年限的繳費工資的平均水平，是計算基本養老金的一個很重要的指標。再直白來講，如果你是一個教師，還在部分發達地區的一線工作，滿足35年的教齡，退休以後每個月可以領到幾乎6000元的退休金，教齡越長，退休金也就越多。如今各地都在大力推進教師職稱評定的優化改革，而今年的教師退休工資也對這方面著重指出，只要你作為教師，在退休前已有崗位的某一職稱滿了三年以後，退休之後的養老金也會提升一個檔次，同時，不僅僅是退休金，職稱高低也直接影響了工資的多少。因此，如果是做教師的朋友們，抓緊時間提升自己，把自己的職稱在退休前升一升吧！第三類咱們以黑龍江省為例，在黑龍江，只要你的教齡滿了30年，你就可以提出申請，有非常大的幾率被升為高級職稱，這種方式也令常年久居一個職稱的教師朋友們看到了希望，在退休前努力一把！很多人都說，按照咱們國家的《義務教育法》，教師的工資不應該低於當地公務員的工資水平，退休金也是一樣。確實，在提高教師福利這方面，還有很大的空間可以提升。
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