原來我們從小都被騙了！竟然被騙這麼多年！我只想問問這些課文的作者，你們這樣坑花朵，蒙社會的棟樑，真的好麼？
1、愛迪生救媽媽
課文：愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎。醫生苦於房內只有幾盞油燈，無法進行手術。剛滿7歲的愛迪生，利用鏡子的反光原理，讓醫生在明亮的反光下，為媽媽成功進行了手術。
疑問：醫學史上對於闌尾炎手術的最早論述是在1886年，而愛迪生生於1847年。也就是說，愛迪生7歲時，不會有闌尾炎手術。一位有著20多年經驗的外科醫生說，油燈反射屬於“有影燈”，這樣的條件根本無法進行闌尾炎手術。
2、地震中的父與子
課文：1989年，美國洛杉機發生大地震，30萬人在不到4分鐘的時間裡受到了不同程度的傷害。在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，衝向他7歲的兒子的學校。那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓，已變成一片廢墟……他知道兒子的教室在一層樓的左後角，便疾步走到那裡。
疑問：事實上是1989年，美國洛杉磯沒有發生地震。在1994年1月17號，美國洛杉磯的確發生了地震了——6.6級的地震造成62人死亡，9000多人受傷，但是地震的時間是當地時間凌晨4點31分，凌晨的學校裡面怎麼會有學生呢？
3、烏鴉反哺
課文：一隻老烏鴉把兩隻小烏鴉帶大，自己費盡了體力，老了。再也飛不動了，兩隻小烏鴉也長大了，但是小烏鴉沒有忘記母親的養育之恩。小烏鴉見到媽媽飛不動了，無法捉食吃，小烏鴉就捉來蟲子給母親吃。
疑問：這種傳說至今為止除《本草綱目》中提及以外，暫無任何其他證據出現。同時，包括《本草綱目》在內，都沒有直接的證據證明這種烏鴉反哺現象的普遍存在，以及這種行為的科學解釋方法。生物學上已經證明了，烏鴉沒有這種習性。將鳥類的這種行為模式解釋為報答母恩，是中國特有的一種道德綁架模式。
4、肉眼看到長城
課文：一位宇航員神采飛揚地說，“我在宇宙飛船上，從天外觀察我們的星球，用肉眼辨認出兩個工程：一個是荷蘭的圍海大堤，另一個就是中國的萬里長城！”
疑問：平均寬度不足10米、狹窄而不規則的長城，在20公里外就很難分辨，如果說能從月球上看到長城，相當於在2688米外看到一根頭髮絲，這顯然是不可能的。除此之外，還要考慮到大氣層、雲層等客觀因素的影響，照此推理，宇航員在太空絕不可能看到長城。
5、華盛頓砍櫻桃樹的故事
課文：幼年華盛頓砍倒了家裡的一棵櫻桃樹，向父親承認錯誤，並得到了原諒。它以“誠實品德最為可貴”為重點，意圖教會小學生們要知錯就改。
疑問：有考古學家發現，華盛頓童年所住的房屋位於弗吉尼亞州的拉帕漢諾克河邊的陡壁上，沒有任何證據證明這裡曾種植過櫻桃樹。
6、領頭大象
課文：大約200萬年前的一天……一群大象，在一頭老年公象的帶領下，撲踏撲踏地從遠處走來了。疲勞和乾渴，把它們折磨得有氣無力。
疑問：現存的大象，不論是非洲象還是亞洲象，象群都是以母象為首領的。作者有什麼根據認為200萬年前的劍齒象是以公象為首領的？
7、斑羚飛渡
課文：人追殺羚羊群，把羚羊群逼到了懸崖邊上，懸崖離對面的距離超出了小羚羊所能跳過去的極限，羚羊王把鹿群分成年老的和年輕的兩撥。年老的羚羊和小羚羊先後向對面躍去，當小羚羊到了極限即將下墜時候，在老羚羊背上一蹬，老羚羊墜入懸崖，而小羚羊安然到達對面。
疑問：課文描寫的“斑羚飛渡”簡直是一種絕技。這種絕技需要斑羚時間選擇得高度精確、跳躍幅度控制得高度準確、跳躍技巧掌握得高度嫻熟、對接時機銜接得高度吻合。而且羚羊還表現出一種高度的組織性、紀律性，高度的團結協作和“心甘情願用生命為下一代開闢一條生存的道路”的獻身精神。
如果平日沒有千百萬次的訓練，不似雜技演員的“臺上一分鐘，臺下十年功”，肯定不會創造奇蹟。這樣高難度的特技，斑羚們是什麼時候、是怎樣訓練出來的呢？
8、小蝌蚪找媽媽
事實上小蝌蚪根本就不會去找媽媽！
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