近日，溫州浙南科技城瑤溪北單元11-B-03地塊中學工程設計方案完成招標，由千城建築設計的方案經層層評選最終脫穎而出，一舉中標，一所匠心打造的高品質中學即將拔地而起。學校建成後將提升浙南科技城基礎教育品質，豐富區域教育資源，有效滿足群眾對優質教育的需求，為區域內科創人才和企業員工的子女入學提供優質教育保障，解決其在浙南科技城創新創業的“後顧之憂”。
▲總平面圖
浙南科技城瑤溪北單元11-B-03地塊中學工程位於浙南科技城核心區，北臨溫州大道，東靠王尖路，洋新河和北專河環繞於西南，緊鄰溫醫大附二醫瑤溪院區，總用地面積約4.62萬平方米，總建築面積約4.79萬平方米，總投資約3.14億元，共設42個班級。該設計方案擬打造一座以圖書綜合樓為核心，逐級展開生活區、教學區、辦公區、運動區等功能分區，以匠心精神打造“現代化、網絡化、園林化、生態化”的高品質作品，為浙南科技城增添特色化的花園式校園新形象。
▲沿河效果圖
▲入口透視圖
▲主軸庭院透視圖
▲標準教室效果圖
設計方案基於“迷人山水、活力都市”城市發展目標，引入“非正式教學空間”設計理念，結合大羅山、甌江及溼地生態資源，提出了“留水、引園、遊走、共享”四大設計策略與“知識森林”設計意向。
留水
設計方案將水視為設計的靈魂元素，在保留原有水系的基礎上，對水系流向進行適當疏導，使其流經建築群，打造了一個具有當地水文化特色的水院空間。
引園
設計方案充分利用原有自然公園，藉助內部庭院、觀景平臺、共享空間等公共區域，將自然風光引入校園內部，創造了一個自然環境和建築相互融合的生態校園。
遊走
設計方案通過對走廊、臺階、廣場等區域的空間節點進行特殊化放大，營造了一個流動的校園環境，為學生和教師創造出多樣化的公共空間，以便於學習交流。
共享
設計方案打造了共享平臺、圖書館、體育館、圖書報告廳等共享空間，併為體育館和圖書報告廳開設單獨的次入口，使學校在對社會開放的同時，確保了各區域的私密性。
知識森林
設計方案以樹木形態為設計構想，使各建築單體沿中央主軸依次鋪設，並以中央大平臺為媒介進行連接。同時在共享平臺處採用樹形結構柱和透光頂棚，引入空中綠化，打造隱喻“知識森林”的綠色空間。
同時，在設計方案中引入“低碳生態設計和海綿城市”理念，從節能、節水、綠色建材、環境保護、建築智能等方面對方案進行優化設計 ，並採用下凹式綠地、植被草溝、可滲透鋪裝、光伏發電等措施，對水源、太陽能等再生資源實現循環利用。
▲綠色建築配置示意圖
浙南科技城瑤溪北單元11-B-03地塊中學工程設計
中標結果▼
龍灣房哥綜合浙南科技城、全國公共資源交易平臺
閱讀更多 溫州房產小房哥 的文章
