很多女孩都會有閨蜜，當她們湊在一起時就會說自己的小秘密。而男孩則不同於女孩，他們表面上看起來沒有秘密，大多數家長總是覺得：男孩怎麼會有秘密呢？
實際上，不管男孩還是女孩，他們都有屬於自己的小秘密。只不過男孩和女孩不一樣，女孩容易向自己的閨蜜述說自己的情感，而男孩並不擅長於表達自己的情感，另外，男孩總認為自己的面子很重要， 即使自己心裡有秘密，他也不會表現出來，更不會跟別人傾述。
男孩在成長中會遇到很多的困難疑惑，有些問題多多少少會對男孩的心理產生影響。男孩和女孩不同，不會把好玩的事情馬上向家人述說，更不會跟家人述說自己的委屈，遇到什麼煩心事都會死死地壓在自己心裡。因此，作為男孩的家長，不但要關注男孩的身體成長狀況，還要注重他們的內心情感變化，必要時要指引男孩把內心情感宣洩出來。
一位教育家說過這樣的一種教育方法：“一旦孩子陷入困境的時候，父母與孩子的談心是非常重要的，幫助孩子要從心裡的角度從發。”
一個和爸爸關係很融洽的男孩被一位教育學家問道：“你覺得你爸爸哪一點最好？”男孩立刻說“爸爸很幽默風趣，就跟我身邊的朋友和夥伴一樣，所以我每次都有很多的話想和他說。”由此看來，父母想要聽孩子的心裡話，只要把自己的姿態擺正，和男孩也能成為好朋友，才能輕鬆地和男孩交談。
談心對於那些需要宣洩心中情感的孩子來說是一種很好的交流方法，那麼家長如何做才能讓男孩向他們傾述呢？
把握與男孩談心的機會
認真傾聽孩子的想法是談心必不可少的。談心過程中，家長不要打斷孩子說話，應先認真傾聽，否則會使男孩感到厭煩。父母要用心靈和孩子談話，竭盡全力瞭解孩子的內心情感。
那麼，什麼時候才能算是父母與男孩最好的談心機會呢？
通常來講，家長會之後是父母和孩子談心的好時機，這個機會如果家長好好把握，可以瞭解男孩的更多想法。
很多男孩比較頑皮，有時候會在課堂上搗亂，開家長會時老師可能會點名批評孩子的行為，愛面子的父母回到家可能會打罵孩子，其實打罵孩子是不可取的。在這樣的情況下，家長應該好好和男孩談心，糾正男孩的錯誤，引導孩子做一個乖巧，上課認真聽講的好男孩。
例如，孩子參加學校組織的運動會後，這也是一個很好和孩子談心的機會。在運動會結束後，父母要抓住和孩子交流的機會，多詢問運動會上的精彩現象以及男孩的表現等等。
俗話說：“機不可失，失不再來。”與男孩談心的機會多得不計其數，只要家長留心孩子，珍惜與男孩談心的機會，那樣會促使父母與孩子之間更好的溝通，也能瞭解到男孩內心的小世界。
讓男孩放下戒備心理
在父母主動找男孩談心的時候，男孩通常會有牴觸情緒。所以，這就需要父母採取某種方法讓男孩放下戒備心理，這樣才能使談心起作用。
父母如果說：“我們來談談吧”，孩子就會想；“又來給我做思想教育了。”“你真是笨蛋，該好好教育教育你了”……類似這些話，孩子的戒備心只會提高。
所以當父母教育孩子時，不要直奔主題，先談論男孩喜歡的話題，當男孩放下戒備心理時，在把話題轉移到教育上。這樣才能順利輕鬆地談心。
此外，父母要具備足夠的耐心引導孩子說出自己的心聲。不能讓孩子感覺父母是在約束自己，感覺父母在控制自己的想法，如果這樣會讓孩子不願意和父母談心，也會加重父母與孩子之間的矛盾。
當男孩失敗時與他談心
人生的道路上不總是一帆風順，很多時候可能是雷雨交加，行走過程中，道路總是坑坑窪窪。有時候會一不小心就會摔倒，摔得遍體鱗傷。
男孩成長過程中也會遇到很多的困難和挫折，他們經常會陷入困境和失敗中。雖然困難可以使男孩更快地成長，但畢竟也會給男孩帶來消極的影響。因此，家長在孩子遭受失敗，困難、犯錯時不要指責孩子，最重要的是和孩子好好談心，及時幫孩子擺脫困境、糾正錯誤。長時間下來，家長的這種做法就會在無形中賦予孩子堅忍、勇敢、不屈不饒的性格。
在孩子需要幫助的時候及時與孩子談心，不僅能讓他們自主認識到自己的缺點，還能積極鼓勵他們，使他們他自己的潛力和自身優點發揮出來，積極進取，進而讓他們更加順利地健康成長。
此外，父母與孩子談心，更容易縮減父母與孩子之間的代溝。從而使男孩與父母之間的關係更加親密。
當孩子有不良行為時要與他談心
伴隨著男孩一天天長大，他可能養成很多的壞習慣，例如自私，狂妄自大，驕傲自滿，說話愛吹牛等，當男孩出現這些問題的時候，父母要抓住機會與他們談心，父母在交談過程中，不要一味地對男孩的不良行為進行責罵，而是要靜下心來好好交談，引導孩子有一個正確的人生價值觀。
總結：男孩總把自己當作是一個內心堅強的男子漢，礙於面子，在有心事時，不願意與別說述說，生怕別人知道後瞧不起自己，笑話自己，因此，很多時候都把這些事強壓在自己心裡。殊不知，長時間後，內心壓抑的事過多，會更男孩造成一定的心理傷害。
所以，身為父母，要細心觀察孩子的身心健康，多抓住機會和男孩談心，男孩也需要情緒宣洩。父母要把孩子當作朋友一樣對待，時常和男孩交交心，互相之間述說自己的秘密。這樣有利於拉近孩子與父母之間的親密關係，更有利用孩子心理健康成長。
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