疫情到了6月份,小升初該作何選擇?

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題主小升初大不可焦慮。

目前疫情好多省市新增病例已清零。青海,貴州等地已開學,如果平穩發展,三月底,四月初大多省份會開學。

退一步說,疫情真到了六月份,目前我國己實行九年義務教育,九月份,孩子直接進轄區所管的對口學校,開始上課。這有什麼焦慮的。如果想讓孩子上民辦院校,校方比你還急,是金子在哪都發光,不用擔心,電話預邀,直接開學。

目前孩子在家,讓孩子通過各種渠道,爭取好好學習,取得優異成績才是王道。


苦盡便會山花爛漫


我們家孩子,今年也是小升初。以前我也是天天愁。現在看到科技這麼發達,沒法去學校就在家上課,沒法上班,就在家辦公,多方便了,科技教育時代開始了。

剛才我家孩子還說,不知道什麼時候開學呢。其實不用擔心,不用考慮這些,讓孩子在家好好學習才是王道,只有把自己的水平提高了,無論將來是什麼方法考試都不怕。

相信我們的國家,相信我們的科技,在家做好疫情防範,在家好好學習。


美人魚日記


我家娃也是今年小升初,孩子也有擇校的想法和行動,我只提醒告誡他:努力了,爭取了,不後悔,要看重過程,享受努力中的幸福,結果怎樣不要太在意。

由於己經養育了一個娃(關注的可以去我空間看看),而且經歷見識過一些人與事,對於讓孩子上個好初中的想法越來越理性。我們這兒是對口小學上對口初中,中考有指標生,憑能力上高中。

孩子有個好性格,好品質,比上個好學校重要的多。大學生馬加爵和藥家鑫這兩個人大家應該熟知,一個心胸狹窄,一個交通肇事故意殺人,大好前程戛然而止。

如果有個好的性格品質,換個思維,也許就不會出現後面的事故了。大家熟悉的北大才女劉媛媛,也沒有上一個好初中,憑著她不服輸,輸得起,不折不撓,積極向上的拼搏努力,成就了一個寒門也能出貴子的逆襲。

八十年代未期,我家表哥座標農村,小學村上讀,初中鎮上,高中縣一中,大學本科順利考上。只因心理素質差,本來畢業可以輕而易舉留在縣城教初中高中的,無奈去了農村教小學,心態不好,提前脫離工作崗位,導致抑鬱,中年離世,留下妻兒老小。

親戚家人聊起他都是一片唏噓惋惜,怨誰,誰之過,性格不是一天養成的,所以父母教育我們:有個好身體,好品質,好性格,受用一生。

綜上所述,我們現在更需要培養一個百折不撓,積極向上樂觀的孩子,一個綜合素質高的優秀的孩子,而不是拘泥於焦慮上哪個初中。

希望我的回答幫助到你。喜歡的麻煩點個贊👍,關注一下。謝謝。


嬰寧f


今年小升初不需要多慮,很多家長朋友都比較重視孩子的教育,特別是擇校選擇上,很多時候所謂的名校重點校並沒有想的那麼好,這裡以北京為例解說。

每年北京小升初的家長是最焦慮的,尤其是海淀區,爭先恐後進六小強,進實驗班,但是2019年的高考文理狀元都不是六強高中的學生,也許會被人認為是偶然,但是,這本身就說明教育出現了問題。並不是說重點校不好,一些名校確實在師資,生源和硬件方面確實很不錯,但是,一些所謂的重點校並沒有真正對孩子進行教育,而更多的是追求成績和競賽榮譽,說直白點,是注重對能給學校爭光孩子的培養,大部分孩子都是陪襯品,這種教育很功利,也會傷害到一部分孩子。

現在教育途徑很多,網絡課程,課外培訓,不僅僅侷限於所謂的名校師資,所以,不必糾結於小升初擇校是否可進重點校,踏實提升孩子自身綜合能力,過硬的心理素質,自我學習管理能力,具備這些,不愁孩子不優秀。

優秀的學校和優秀的老師,不是靠學生的成績和榮譽給自己貼金, 而是能把不太優秀的孩子培養優秀,這才是名校名師的厲害!


杜老師說語文


同樣作為家有小升初孩子的家長,我很能體會題主的焦慮心情。

我們姑且不說此次疫情是否會持續到6月份,即便是持續到6月份,你也不要擔心“優質學校會不會放棄這撥學生的中考成績”這一問題。

因為它沒有必然的關係。

這撥學生三年之後參加中考,他們的中考成績就代表了在那一年這一屆學生的學習成績,再優質的學校他都要從這波學生中去挑選他們的生源!

因為他們根本沒得選,總不能停招一年吧?

然後我們要知道的是,對於同一屆的學生而言,受影響的程度大家都是相差不大的,尤其是在同一座城市。

而中考的影響其實也只限於區域性的影響,比如市區的高中幾乎是不太可能招收郊區的學生,同樣的郊區的學校也只會招收本區域內的學生。

而同區域內的學生儘管因為家庭會有一些差異帶來一些影響,但是整體上的差異不會特別的大。

至於小升初的問題,今年不同於往年的是多地推出的“公民同招”政策依舊存在,很多城市還沒有公佈詳細的升學方案。

所以這對這些城市的家長們來說還是非常鬧心的。

前幾日我們看到廣州市已經公佈了其公民同招的具體政策。而現在都已經是3月中旬了,往年各地的小升初報名往往是在四五月份就會開展,所以那些還沒有出臺政策的城市,估計近期也會陸續出臺了。

而對於小升初的擇校問題,我認為提出也不需要太過糾結,因為即便是沒有公民同招這件事情,往年一些能夠挑選生源的私立學校年前其實就招的差不多了!

年後不過就是再補充一點而已。

至於公立學校招生這件事情,要麼就是整體調撥,要麼就是電腦排位,而且小升初又不是通過考試進行擇校的,因此完全沒有必要太過糾結這些事情。

不過我個人倒是建議父母儘可能在這段時間好好規劃一下孩子接下來的小升初銜接問題。

畢竟按照今年這個趨勢就可能會壓縮學生們的暑假時間,這種情況下也必然會影響傳統的小升初銜接準備工作。

提前做好準備,做一定的規劃那麼應該會有利於孩子們更好的適應初中生活。


隨便看看微笑不語


我們這裡今年新政策,公民同時派位,有戶籍的公民都可以選擇,沒有戶籍有學籍的只能選擇私立派位,其實還是私立學校好一點,但是這樣一來私立學校競爭就很大,年前公佈的政策,沒有任何考試,本來我們是從四年級開始就按考私立學校來準備的,學習了各種考私立需要考的課程,新概念,奧數,古詩古文,現在暫時都用不上了,好的公立學校派位不知道會不會公平,真的是要靠運氣了,很難選擇,好糾結!


用戶8175837292606


疫情如果到了6月份小學畢業考試,該做如何選擇?

如果在這場意見真的會發展到這個時間段的話,可能主要就要看孩子前期五年級和六年級上期一些成績了。特別是一些優質的學校,他們要求的生源質量比較高的話,可能就會參考這幾個年級的成績來選擇一些優質的學生。

當然很多地區採取的是就近入學,因為義務教育階段不允許跨區域招生和擇校。這樣來實現學校教育均衡化的發展,不會因為有的學校。招不到好學生,而導致自己學校辦學壓力越來越大,而成績也抓不出來。

而作為學生自己和家長的話,目前我們只有積極的調整自我學習的心態,做好自己能做好的複習和預習新學期的內容。特別是可以根據往年的一些考試重點去梳理自己的知識,達到高效的複習。因為過去12三四五年級的所有知識我們是已經學過了,那麼如果我們在這時候能夠自己把複習內容梳理一遍,到了開學之後,你主要的任務可能就是六年級的一個新學期的內容,那麼這樣一來可以更加高效和減輕自己,在剩下不多的時間裡面其中去突破自己的難點和弱點。

所以從政策上面來看,我們義務教育階段有很多的機會其實是平等的,但是如果你想選擇更好的學習的機會,那麼就要自己用最大的努力做到最好。


思維數學小課堂


您好!就目前情況來看,疫情已經得到了基本控制。近日,教育部應對疫情工作領導小組辦公室也精心編寫了《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》,為學校的開學工作做好前期準備和指導。相信很快大部分地區的學校都會陸續開學。

就小升初而言,疫情的影響不會太大,主要影響還是近年來教育政策的出臺,對於義務教育階段的升學進行了嚴格管理,比如去考試化、就近入學、公辦同招等。前兩天,江蘇、浙江、上海三地相繼公佈了2020年義務教育階段學校的招生入學政策,從這些省市的政策中我們可以看出小升初招生上的一些風向。

1、公民同招

早在2019年6月23日,中央26號文件就對民辦學校與公辦學校同步招生做了規定,教育部隨後也對貫徹執行中央文件提出剛性要求。

2020年起,上海小升初實施公民辦學校同步招生,報名民辦初中如未被錄取的,將根據公辦初中已分配入學的實際情況,由相關區教育行政部門按照當年度區、校招生政策和細則安排入學。

江蘇、浙江兩省則明確指出義務教育階段公辦學校和民辦學校都應在規定的時間內,同步登記報名、同步招生錄取、同步註冊學籍,以杜絕義務教育學校提前招生和掐尖招生。

2、民辦學校100%搖號

江蘇、浙江、上海三地2020年義務教育階段學校招生入學政策均明確指出:從2020年開始,無論幼升小還是小升初,民辦學校凡是報名人數超過招生計劃數的,都將全部實行電腦隨機派位錄取。其中,民辦九年一貫制學校初中招生在保證小學直升需求後仍有餘額,且多餘名額少於報名人數的,也要採取電腦隨機派位的方式。在電腦隨機派位錄取時,都須有公證機構參加,全程接受社會監督。

3、民辦一貫制學校可直升

上海民辦一貫制學校可設置小升初本校免試直升計劃和校外招生計劃,如本校直升意願人數大於免試直升計劃數,將由區教育行政部門實施電腦隨機錄取。

江蘇民辦九年一貫制學校初中招生在保證小學直升需求後仍有餘額,且多餘名額少於報名人數的,也要採取電腦隨機派位的方式。

浙江無論是公辦還是民辦的九年一貫制學校(也包括十二年一貫制學校),其小學部學生都可以直升其初中部。如果其初中部招生名額少於小學部直升名額的,也要通過電腦隨機派位方式錄取。

4、民辦學校在審批地招生

2020年,江蘇民辦學校堅持屬地化管理原則,在學校審批機關的轄地內招生,具體報名對象範圍由各市、縣(市、區)教育行政部門明確;滿足審批地入學需求後仍有空餘學額的,經設區市教育局批准可適當擴大範圍,原則上不得跨設區市招生。

浙江,民辦學校須在審批地範圍內招生。其中,區市教育行政部門批設的民辦學校,其招生範圍由各地根據實際情況確定,但不得跨市域招生。民辦學校在審批地招不足的,可由設區市教育行政部門統籌,在本市域內的其他縣(市、區)補招。

上海,本市民辦學校招生納入審批地統一管理,與公辦學校同步招生。

5、普通義務教育學校停止招收特長生

從2020年開始,普通義務教育學校停止招收各類特長生。對於藝術或體育專門學校的招生,江蘇與浙江兩省表示可進行藝術或體育的術科測評,但不得組織文化科目考試,招生方案須分別報審批的教育及文化或體育等行政部門核准後方可實施。


成都名校


其實在疫情中更加考驗目前升學的孩子的自主學習能力,六年級下冊的語文和英語課程學習週期要維持到將近期末考試,數學課程週期比較短,學習內容比較少。

第一個規劃好孩子每日的學習時間。

第二個跟著學校的規劃網課進行學習,要踏實,每一個課程要反覆學習。

第三個適當報名網課,根據孩子目前學習的情況需要給孩子合理安排輔助學習的網課。


教育運營


你提的這個問題根本就不是問題。因為我們現在看出疫情已經得到了非常有效的控制,已經具備了近期開學的可能和條件,不可能到六月份開學。最晚的地區四月初基本上就可以全面開學了,當然湖北例外。

我們新疆已經通知,高三初三將在在3月16日開學。其他的學生,將在3月23日全部到校,開學上課。所以我估計其他的省份,最晚四月份初必定開學。


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