陝西省五校2020屆高三第一次聯考語文試題

陝西省五校2020屆高三第一次聯考

語文試題

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、准考證號填寫清楚,將條形碼或二維碼準確粘貼在條形碼或二維碼者粘貼處。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效,在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定後必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要摺疊、不要弄破、弄皺,不準使用塗改液、修正帶或刮紙刀。

一、現代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成1~3題。

魯迅主張掀翻吃人的宴席,搗毀安排這宴席的廚房,但是,這宴席的一切享有者都必然要保衛這盛宴免遭擾亂。這就決定了魯迅與權威話語之間的對立關係。看魯迅的一生,直接干預政治的行為不多,發表政治時評極少,他總是守在文化陣地上,從事他的文學活動,而政治家們卻對他視若洪水猛獸,原因大半在此。但是,魯迅與權威話語的衝突還不僅在於他對古老傳統的無情批判,而是在於他雖然很少談政治,卻從骨子裡與政治權威格格不入。作為獨立的現代知識分子,他不可能重新回到依附權威的舊路。他獲得了現代獨立性,也為這獨立性付出了人生的代價。那就是要孤獨地承受來自權威的各種壓迫。而魯迅的性格又使他越是在壓迫之中,越容易堅守陣地。他頑強地堅守著知識分子獨立的話語立場,捍衛著知識分子獨立的話語空間,無論有什麼樣的壓迫,也決不放棄知識分子對現實社會和文化傳統的獨立批判權。在對權威話語的反抗中,魯迅以自己的話語實踐確立了中國現代知識分子話語的獨立性。

大概應該承認,中國古代知識分子也有自己的某種獨立性,而且幾千年歷史上一再出現的"道"與"勢"的衝突往往顯示著他們的骨氣。但是,"道"與"勢"的衝突是有限的,暫時的,從理論上講,只有遇到"無道昏君"時這種衝突才會發生。如果皇帝寶座上坐的是"有道明君",這"道"與"勢"就是統一的。這種統一之所以是常態而不是偶然,因為古代帝王不僅多是聖人之徒,與讀書人本是同門弟子,而且即使不是儒家信徒,在統治國家時也決不拒絕孔孟之道。儒家學說的命運歷來如此:所有舊秩序的破壞者都要反孔,到舊秩序破壞完了,要建設自己的新秩序時就轉眼變成尊孔的表率。這原因在於儒家學說是一種有利於安定團結的學說,它有助於使人做穩了奴隸。正因為這樣,在古代中國,"道"與"勢"沒有根本的衝突。同時,科舉制在彌合著"道"與"勢"的裂縫。"天不變,道亦不變"的觀念使古代文人沒有承擔知識分子的使命從而去探尋新"道",這就避免了許多衝突。然而,正因為這樣,中國古代知識分子沒有形成自己獨立的話語,中國文學也一樣沒有知識分子獨立的話語空間。

知識分子往往都很敏感,但有他那種感覺的大概不多。魯迅總有一種壓迫感,總感覺自己是奴隸。仔細想想,社會並未對魯迅特別過不去,壓迫放在別人身上也許根本沒有感覺,魯迅卻為之痛心疾首。然而,正是這種感覺分出了覺醒和麻木,分出了甘於做奴隸和不甘做奴隸。在文壇上,則從幫忙與幫閒的文學中分出了獨立的知識分子話語。這種感覺使他與權勢者格格不入。

他反覆抨擊奴才,反對奴性,反對奴隸道德,是對奴隸制度和奴隸主義的徹底反叛。這與魯迅對權威的反抗是一致的,是魯迅反抗權威話語的一種表現。反對奴性之舉與社會統治者製造奴隸的願望是背道而馳的。中國曆代統治者都希望知識分子幫忙製造好的奴隸。魯迅卻堅決拒絕這種合作,背離了傳統的康莊大道,而走上了孤獨的險途。這是一切有奴隸主思想的人都不歡迎的,然而,沒有這一點,就沒有知識分子話語的獨立性。

(摘編自李新宇《魯迅:中國現代知識分子話語的基石》)

1.下列關於原文內容的理解和分析,不正確的一項是(3分)

A.魯迅與權威話語之間的關係對立,他不直接干預政治,極少發表政治時評,是政治家視魯迅為洪水猛獸的原因。

B.無論有什麼樣的壓迫,魯迅也決不放棄知識分子對現實社會和文化傳統的獨立批判權,捍衛知識分子獨立的話語空間。

C.因為古代帝王多是聖人之徒,在統治國家時決不會拒絕孔孟之道,所以在中國歷史上"道"與"勢"統一是常態。

D.魯迅反覆抨擊奴才,反對奴性,反對奴隸道德,是對奴隸制度和奴隸主義的徹底反叛,是反抗權威話語的一種表現。

2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3分)

A.文章運用比喻的論證手法,把魯迅對政治權威的反抗比作掀翻吃人的宴席、搗毀安排宴席的廚房。

B.文章以中國歷史上幾千年一再出現的"道"與"勢"的衝突,論證中國古代知識分子獨立性的侷限性。

C.文章以魯迅對權威話語的反抗為前提,論證魯迅以自己的話語實踐確立了中國現代知識分子話語的獨立性的觀點。

D.文章首先指出魯迅與政治權威格格不入,接著闡述中國歷史上知識分子的侷限性,最後歸結論點。

3.根據原文內容,下列說法正確的一項是(3分)

A.如果儒家學說是不利於團結的,科舉制沒有彌合"道"與"勢"的裂縫,古代文人就能承擔知識分子的使命,去探尋新"道"。

B.因為所有舊秩序的破壞者都要反孔,所有新秩序的建設者都要尊孔,所以儒家學說成了一種有利於社會安定團結的學說。

C.魯迅意識到自己的奴隸地位、身份,但他在精神上已經不是奴隸。他的這種反抗態度和立場使他與權威形成了一種緊張的對立關係。

D.社會統治者希望製造奴隸,而魯迅反對奴性之舉與此相矛盾。中國曆代知識分子都幫忙製造聽話的奴隸,而魯迅卻堅決拒絕這種合作。

(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成4~6題。

材料一:

微軟公司正在使用人工智能(AI)技術將大量有關地球氣候、水、農業、和生物多樣性等的原始數據轉換成有用的信息。

微軟宣佈將投資5000萬美元,使用人工智能來對抗氣候變化。此項投資是微軟"五年計劃"的一部分。微軟表示,為了實現對抗氣候變化的目標,需要用到強大的人工智能技術。利用人工智能技術能將大量的原始數據轉換成有用的信息,主要用於四個方面,分別是氣候、水、農業和生物多樣性。

微軟首席法律顧問布拉德·史密斯(Brad Smith)表示,蒐集的各種原始數據能幫助我們瞭解地球的健康狀況,包括空氣、陸地、水和野生動物等的情況。但是,有了這些數據還不夠,還需要技術來將這些數據轉換成可執行的措施。人工智能能通過收集來自地面、空中的傳感器的原始數據,然後對這些數據進行分類,分成人類可以理解的各種類型。也就是說,人工智能能增強我們觀察地球環境系統及其變化的能力,並將收集到的數據轉換成有用的信息,利用這些信息能更好地管理現有資源。

現在已經有不少公司在使用微軟的人工智能和雲技術了,比如新加坡公司 JTC 就用人工智能來提升樓宇的電力使用效率。JTC 已經在 Microsoft Cloud 平臺上實現了對其所轄的39棟樓宇的監控和管理。利用部署到樓宇中的傳感器搜收集到的數據,JTC 現在能在故障發生前識別並修正錯誤,這降低了15% 的電力消耗。

(《微軟將投資利用人工智能對抗氣候變化》節選自《砍柴網》)

材料二:

因帶動5億人參與低碳生活,並將碳減排量轉化為種植在荒漠化地區的1.22億棵真樹,支付寶螞蟻森林獲得2019年聯合國最高環境"地球衛士"榮譽,這也是本年度唯一一個獲得該獎的中國項目。2016年8月,支付寶推出螞蟻森林。用戶通過步行或選擇公共交通工具代替打車、拒絕使用一次性餐具、塑料袋等低碳生活方式積攢綠色能量,用來在手機裡養大一棵棵虛擬樹。虛擬樹長成後,螞蟻森林和公益合作伙伴們就會在地球上種下一棵真樹,或守護相應面積的保護地,以培養和激勵用戶的低碳環保行為。據支付寶數據顯示,到現在5億人累計碳減排792萬噸,種下1.22億棵真樹,總面積相當於1.5個新加坡。

據瞭解,"地球衛士"是聯合國的最高級別全球環境獎。由聯合國環境署(UNEP)於2005年設立,以表彰對全球環境產生了變革性積極影響的傑出人物或機構。UNEP認為,支付寶螞蟻森林通過數字技術有力的降低了公眾參與低碳生活門檻,帶動5億人在中國荒漠化地區種植1.22億棵真樹,具有全球示範意義。

這並不是螞蟻森林第一次受到聯合國認可。今年4月,支付寶螞蟻森林入選藍天保衛戰年度案例。6月5日世界環境日,聯合國官網再度點贊稱,支付寶螞蟻森林通過數字科技促進環保和可持續生活方式的流行,為"藍天保衛戰"提供了創新的"中國模式",在全球共同面臨氣候變化挑戰的今天,具有可供借鑑的普世意義。

以螞蟻森林為代表的中國數字技術公益模式正被全球更多地區採納。6月25日,受支付寶螞蟻森林啟發,菲律賓領先的電子錢包GCash上線了菲律賓版螞蟻森林GCash Forest,鼓勵菲律賓人通過日常生活中低碳行為更好保護環境。螞蟻森林的創新模式,也被全球頂級學府哈佛大學收錄到案例庫。

(《帶動5億人種下1.22億棵真樹 聯合國授予螞蟻森林"地球衛士"》節選自胡華成《頭條號》)

材料三:

西媒稱,竹子不只是大熊貓的食物,還可以用來解決貧困問題和應對氣候變化。由於竹子並非木本植物,而是草本植物,因此生長迅速。竹子用途也十分廣泛,不但可用作建築材料或紡織原料,其根系還可以形成一個汙水處理系統,同時能夠防止水土流失。

據西班牙《國家報》網站9月14日報道,致力於利用竹子促進可持續發展的國際竹藤組織國際政策負責人德拉培尼亞指出,該組織發佈的2015年至2030年戰略規劃旨在普及竹子在各個領域的使用。從製造腳手架、一次性製品替代物,再到製造竹炭,竹子能夠在諸多領域大顯身手。

德拉培尼亞表示,竹子有利於恢復因工業活動而退化的土壤,並且只需四五年時間就可成材。因此竹子應當被視為一種對抗氣候變化的有力工具。

然而,目前的最大問題在於,大多數國家都忽視了竹子的潛在價值。該組織希望世界各國都能將竹子納入自身的農林業體系當中,使竹子能夠在抗擊氣候變化的鬥爭中發揮應有的作用。

報道稱,世界上最懂得利用竹子的國家當數中國。在全球竹子生產市場的700億美元投資中,僅中國就佔了其中的350億美元。中國大約有800萬人從事竹子相關行業,預計明年這個數字或將達到1000萬人。竹子相關行業為解決貧困問題也作出了貢獻。如今竹子已經不單單是中國傳統文化的象徵,更反映出當今中國人全力發展經濟和維護環境的堅定決心。在中國的遼闊土地上生長著大約500餘種竹類植物。

報道稱,充滿智慧的中國人懂得使用竹子製造竹筏、竹椅,編織竹蓆,製造樂器,甚至利用竹子做成舒適的竹枕。如今在中國大城市裡,一些房子的外圍依然環繞著使用竹子製成的腳手架,形成一道現代與傳統相融的獨特風景。竹子柔韌性極強,在強颱風天氣下甚至比鋼筋更具優勢。中國國寶大熊貓最喜愛竹子這種食物。不只是大熊貓,就連中國人也食用竹筍,將其視為佳餚。

德拉培尼亞指出,竹子早已不只是一種古香古色的裝飾材料,由於其具有優良的特性,應當將其納入全球戰略議程當中,使其能夠造福全人類。

(西媒:《世界應向中國學習利用竹子》 轉自《參考消息》)

4.下列不屬於對抗氣候變化、保護地球環境具體措施的一項是(3分)

A.蒐集包括空氣、陸地、水和野生動物在內的各種原始數據,時刻監測地球環境系統和其變化。

B.運用強大的人工智能技術將收集到的數據轉換成有用的信息,並利用這些信息更好地管理現有資源。

C.支付寶用戶通過步行或選擇公共交通工具、拒絕使用一次性餐具等方式積攢綠色能量,在手機裡養大虛擬樹。

D.將竹子的利用納入全球戰略議程當中,重視它的潛在價值,發揮其優良特性,普及竹子在各個領域的使用。

5.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.微軟公司希望使用人工智能(AI)技術對大量有關地球氣候、水、農業和生物多樣性等的原始數據進行處理,並將其轉換成可執行的措施。

B.支付寶螞蟻森林通過數字科技促進環保和可持續生活方式的流行,為"藍天保衛戰"提供了創新的"中國模式",說明"中國模式"已經領先於世界。

C.中國的土地上竹類植物品種眾多,竹子是中國傳統文化的象徵,中國竹子產業的蓬勃發展,表現出中國人全力發展經濟和維護環境的堅定決心。

D.德拉培尼亞希望致力於利用竹子促進可持續發展,因為竹子是草本植物,只需四五年時間就可成材有利於恢復因工業活動而退化的土壤。

6.為了提倡環保,今年9月,16歲的瑞典女孩桑伯格搭乘"零排放"的環保帆船,用兩週時間渡過大西洋出席紐約的聯合國青年氣候峰會;墨西哥出現了只能點蠟燭,飲用過濾水但每天需付2000美金房費的Azulik Hotel。毋庸置疑,這種讓環保政治化、精英化、貴族化、反科學反工業的極端方式是無法持續的。根據提供的三則材料,談談你在環保理念方面獲得的啟示,請分條概括。(6分)

(三)文學類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成7~9題。

害 羞

陳忠實

小學校大門口內側,並排支著兩隻長凳,白色的冰棍兒箱子架在長凳上,王老師習慣了在講臺上的一邊講課一邊自信優雅地踱步。可是現在他不是面對男女學生的眼睛,而是面對一隻裝滿冰棍兒的木箱,踱步的姿勢怎麼也優雅自信不起來。

……

說著竟站了起來,忽然鼻子一抽,兩行老淚潸然而下,伸出抖抖索索的手,像是發表演說一樣:"其實何止小孩子!難道在我,在你們,在我們學校,在我們整個社會生活裡,不是應該保存一點可愛的害羞心理嗎?"

三個人都有點楞,懷疑王老師可能醉了。

7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑑賞,不正確的一項是(3分)

A.王老師在學校門口面對裝滿冰棍兒的木箱,怎麼也優雅自信不起來,主要是因為他的特長是上課而不是賣東西賺錢。

B.何社倉說王老師當年給他們講的道理雖然對,但現在卻行不通了,這說明他對現實有自己的思考和認識。

C.何小毛這一角色,代表了商品社會下成長的青少年,有靈活的頭腦,毫不膽怯的行為,卻少了一點可愛的害羞心理,具有典型性。

D.小說以"害羞"為題目,寫出了王老師賣冰根兒的害羞心理,也從側面反映出"不害羞"成為當時社會的潮流,發人深省。

8.小說第二段有怎樣的作用?請結合作品簡要分析。(6分)

9.如何理解王老師說的"其實何止小孩子!難道在我,在你們,在我們學校,在我們整個社會生活裡,不是應該保存一點可愛的害羞心理嗎"?請結合作品簡要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

閱讀下面的文言文,完成10~13題。

謝瞻,字宣遠,一名簷,字通遠,陳郡陽夏人,衛將軍晦第三兄也。年六歲,能屬文,為《紫石英贊》《果然詩》,當時才士,莫不嘆異。初為桓偉安西參軍,楚臺秘書郎。瞻幼孤,叔母劉撫養有恩紀,兄弟事之,同於至親。劉弟柳為吳郡,將姊俱行,瞻不能違,解職隨從,為柳建威長史。

弟晦時為宋臺右衛,權遇已重,於彭城還都迎家,賓客輻輳,門巷填咽。時瞻在家,驚駭謂晦曰:"汝名位未多,而人歸趣乃爾。吾家以素退為業,不願干預時事,交遊不過親朋,而汝遂勢傾朝野,此豈門戶之福邪?"乃籬隔門庭,曰:"吾不忍見此。"及還彭城,言於高祖曰:"臣本素士,父、祖位不過二千石。弟年始三十,志用凡近,榮冠臺府,位任顯密,福過災生,其應無遠。特乞降黜,以保衰門。"前後屢陳。高祖以瞻為吳興郡,又自陳請,乃為豫章太守。晦或以朝廷密事語瞻,瞻輒向親舊陳說,以為笑戲,以絕其言。晦遂建佐命之功,任寄隆重,瞻愈憂懼。

永初二年,在郡遇疾,不肯自治,幸於不永。晦聞疾奔往,瞻見之,曰:"汝為國大臣,又總戎重,萬里遠出,必生疑謗。"時果有訴告晦反者。瞻疾篤還都高祖以晦禁旅不得出宿使瞻居於晉南郡公主婿羊賁故第在領軍府東門。瞻曰:"吾有先人弊廬,何為於此!"臨終,遺晦書曰:"吾得啟體幸全,歸骨山足,亦何所多恨。弟思自勉厲,為國為家。"遂卒,時年三十五。

瞻善於文章,辭采之美,與族叔混、族弟靈運相抗。靈運父瑛,無才能。為秘書郎,早年而亡。靈運好臧否人物,混患之,欲加裁折,未有方也。謂瞻曰:"非汝莫能。"乃與晦、曜、弘微等共遊戲,使瞻與靈運共車;靈運登車,便商較人物,瞻謂之曰:"秘書早亡,談者亦互有同異。"靈運默然,言論自此衰止。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )(3分)

A. 瞻疾篤還都/高祖以晦禁旅不得/出宿/使瞻居於晉南郡公主婿羊賁故第/在領軍府東門

B. 瞻疾篤/還都/高祖以晦禁旅/不得出宿/使瞻居於晉南郡公主婿/羊賁故第/在領軍府東門

C.瞻疾篤/還都/高祖以晦禁旅/不得出宿/使瞻居於晉南郡公主婿羊賁故第/在領軍府東門

D.瞻疾篤/還都/高祖以晦禁旅不得/出宿/使瞻居於晉南郡公主婿/羊賁故第/在領軍府東門

11.下列對文中加點詞語的相關內容解說,不正確的一項是( )(3分)

A.長史,中國歷史上職官名,其執掌事務不一,但多為幕僚性質的官員。長史最早設於秦代,相當於現在的秘書長或幕僚長。

B.交遊,一指朋友,如"﹝蕭伯升﹞豪詄自喜,意氣卓犖,交遊滿天下。"二指交往,聯絡,如"與和叔交遊三十年,非敢相求於末度"。文中亦為此意。

C.高祖,為廟號。廟號是東亞地區皇帝於廟中被供奉時所稱呼的名號,起源於重視祭祀與敬拜的商朝。如:太祖、世祖、聖祖、太宗、高宗、顯宗、肅宗等。

D.歸骨,表示請求使骸骨歸葬故鄉,回老家安度晚年。王禹偁《求致仕第四表》:"尸祿之愆,累煩聖聽,實謀歸骨,詎敢要君。"中的歸骨與文中同意。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( )(3分)

A.謝瞻知恩圖報。叔母把他們弟兄養大成人,他們對叔母也如同親生母親一樣,甚至叔母要到吳郡去,謝瞻也辭官跟了過去。

B.謝瞻有先見之明。向高祖要求對自己的弟弟謝晦降職,結果高祖很爽快地答應了他。

C.謝瞻重視手足之情。臨終的時候,還寫信要求謝晦多加勉勵,一心為國為家。

D.謝瞻受人推崇。族叔謝混請謝瞻對族弟謝靈運進行教育,結果謝靈運改變了原來評價別人的毛病。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)晦或以朝廷密事語瞻,瞻輒向親舊陳說,以為笑戲,以絕其言。(5分)

(2)靈運好臧否人物,混患之,欲加裁折,未有方也。(5分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩,完成題目。

傷春

陳與義

廟堂無策可平戎,坐使甘泉①照夕烽。

初怪上都聞戰馬,豈知窮海看飛龍②。

孤臣霜發三千丈,每歲煙花一萬重。

稍喜長沙向延閣③,疲兵敢犯犬羊鋒。

【注】①甘泉:秦漢行宮,在今陝西淳化縣甘泉山上,此處代指宋皇宮。②飛龍:舊時以龍比天子,此處指宋高宗。③向延閣:長沙太守向子湮。

14. 下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)

A. 首聯詩人藉助匈奴入侵時,烽火可以直達甘泉宮的典故,直敘國事的危急。

B. 由初怪到豈知,既寫出了詩人感情的變化,也展現了朝廷節節敗退的局面。

C. 詩人白髮如霜,漂泊異地,因國家動盪,雖睹煙花燃放之美景,也盡是滿懷傷感。

D. 在廟堂無策的局面下向子湮率軍抗金,給人帶來了一點欣慰,讓人看到了希望。

15. 後人評價本詩"此詩真有杜意,其已經在氣味上逼近杜甫之詩",請結合作品從情感與表達兩方面簡要分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《赤壁賦》中,蘇軾用" , "兩句概括了曹操的軍隊在攻破荊州後順流而下的軍容之盛。

(2)《詩經?氓》一文中,與"青梅竹馬"意境相仿的句子是:" , "。

(3)《雁門太守行》中,詩人借用典故,讚頌將士視死如歸的英雄氣概的詩句是" , "。

三、語言文字運用(20分)

閱讀下面的文字,完成17~21題。

新華社聖彼得堡6月19日電 1:3,一個冰冷的比分刻在了聖彼得堡體育場的大屏幕上,此時的埃及隊已經處在了出局的邊緣。在不遠處彼得大帝銅像的注視下,黯然離開的薩拉赫是如此的落寞。當俄羅斯隊在瘋狂慶祝時,他離去的背影是如此孤獨。

埃及隊在首輪0:1負於烏拉圭之後,幾乎所有埃及球迷都指望薩拉赫可以神兵天降,因為在他們看來,薩拉赫不僅僅是率領球隊打入世界盃的國家英雄,更是除梅西、C羅之外世界足壇第三極般的存在。

在比賽當天的聖彼得堡,大部分埃及球迷都身著薩拉赫的10號球衣。在賽前熱身時,每當鏡頭給向薩拉赫,( )他知道,他那未傷愈的肩膀,不僅承擔著率領埃及出線的重擔,更肩負著整個埃及國家的希望。

可現實往往並不總是如夢想般那麼美好,0:1、0:2、0:3,俄羅斯隊逐漸撕碎了埃及人的憧憬。當埃及隊陷入絕境時,可能依然有不少球迷希望薩拉赫可以 ,就像幾天前C羅完成"帽子戲法"那樣 。但或許是久疏戰陣,或許是肩傷隱隱作痛,除了那粒點球,薩拉赫的表現 。沒有了 的速度,失去了輾轉騰挪的腳步,這一晚,薩拉赫迷失在了聖彼得堡寒冷的雨夜中。

17.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)( )

A.在埃及隊首輪0:1負於烏拉圭之後,埃及所有球迷沒有誰不指望薩拉赫神兵天降。

B.在埃及隊首輪0:1負於烏拉圭之後,幾乎埃及所有球迷都指望薩拉赫可以神兵天降。

C.在埃及隊首輪0:1負於烏拉圭之後,所有埃及幾乎球迷都指望薩拉赫可以神兵天降。

D.埃及隊在首輪0:1負於烏拉圭之後,埃及所有球迷沒有誰不指望薩拉赫神兵天降。

18.下列在文中括號內補寫的語句,最恰當的一項是(3分)( )

A.雷鳴般的掌聲就會從現場數萬名埃及球迷中爆發出來,而薩拉赫也以鼓掌的方式予以回應。

B.雷鳴般的掌聲就會從現場數萬名埃及球迷中爆發出來,而回應他們的也是薩拉赫的鼓掌。

C.現場數萬名埃及球迷都會爆發出雷鳴般的掌聲,而薩拉赫也以鼓掌的方式予以回應。

D.現場數萬名埃及球迷都會爆發出雷鳴般的掌聲,而回應他們的也是薩拉赫的鼓掌。

19.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是(3分)( )

A.挺身而出 揮灑自如 乏善可陳 風馳電掣

B.自告奮勇 力挽狂瀾 乏善足陳 追風逐電

C.挺身而出 力挽狂瀾 乏善可陳 風馳電掣

D.自告奮勇 揮灑自如 乏善足陳 追風逐電

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當的詞句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。(6分)

錢塘江大潮的關鍵在於"潮",① ?事實上,這裡的"潮"指的就是海洋潮汐,是海水在天體引潮力的作用下產生的週期波動現象,表現為垂直方向的潮位升降和水平方向的潮流進退。我們通常把② ,發生在夜間的稱為"汐"。天體相對於地球的運動具有周期性,③ 。這也是錢塘江大潮有固定的最佳觀潮時間的原因。

21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60字。(5分)

食物中含鋁很可怕嗎?膨化食品是垃圾食品嗎?含乳飲料會導致白血病嗎?本年度全國食品安全周宣傳活動將於6月13日至6月27日舉行。新華網科普中國將邀請權威專家解讀食品安全、營養膳食等與公眾切身利益相關的熱點話題,為大眾消費者打開一扇瞭解食品科學的窗口。專家們還將對食品相關的謠言、誤傳等進行辨偽、闢謠,幫助消費者理性對待食品安全方面的謠言。

四、寫作(60分)

22.閱讀下面的材料,根據要求寫作。

一個年輕人興沖沖地向老師講述自己的經歷:"最近,我遇見一位睿智的老人,他能看清未來,還把這絕學傳授給了我。先生,您也懂這個嗎?"

先生說:"每個人都懂啊,真正困難的學問不是這個。"

年輕人不解:"還有比看清未來更高深的學問?"

先生說:"飛翔的鳥兒,蔥鬱的樹林,這些都是張目即見,我要教給我弟子的,不是讓他們看清未來,而是看清身邊鮮活的現在。"

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題。不要脫離材料內容及含義的範圍作文,不要套作,不少於800字。

2020屆高三第一次五校聯考

語文參考答案(A)

1.A "他不直接干預政治,極少發表政治時評"應是政治家歡迎的,而不是政治家反對魯迅的原因。

2.B 應是以"道"與"勢"的統一,論證中國古代知識分子獨立性的侷限性。

3.C A項判斷絕對化;B項顛倒因果;D項由原文"中國曆代統治者都希望知識分子幫忙製造聽話的奴隸"可看出這是統治者的一種希望,而D項表述"中國曆代知識分子都幫忙製造聽話的奴隸"則將其變成了事實。

4.A(A項是對地球環境的各種數據進行監測,這是推進具體措施的理論前提,不屬於具體措施。)

5.B(B"說明"中國模式"已經領先於世界"錯,這裡的"中國模式"沒有限制,與前面的為"藍天保衛戰"提供了創新的"中國模式"不同,概念擴大了,因果關係不成立。)

6.①使用人工智能(AI)技術更好地管理現有資源,降低能耗,使環保科學化。

②運用數字科技降低公眾參與低碳生活門檻,帶動更多人參與日常簡單的環保活動,如步行、植樹、拒絕一次性餐具等,使環保平民化。

③運用數字科技促進環保和可持續生活方式的流行,使環保生活化。

④開拓傳統材料的新用途,在環保的同時兼顧產業的發展,使環保產業化。

(任選三條作答,每條2分,概括的內容正確即可;從每則材料中總結一條,答題若不能上升到理念高度、僅侷限於具體做法的,不給分)

7. A "主要是因為他的特長是上課,而不是賣東西賺錢"錯誤,王老師優雅自信不起來是因為他內心矛盾,身為老師,卻在賺學生的錢,心理上不願意,卻又不得不這麼做。

8. ①補充交代了學校買冰棍生產機器原因,使情節更加完整。②為後文王老師賣冰棍兒,何小毛鼓動學生買冰棍兒被王老師打等情節作鋪墊。 ③通過老師們的議論,把教師待遇和其他行業進行對比,透露出當時社會風氣,交代故事發生的時代背景。④折射出當時知識分子的窘境,有助於表現小說主題。(答出任意三點,每條2分,概括的內容正確即可)

9. ①小孩子不應該過早沾染社會習氣,變得庸俗勢利,失去孩子的天真純潔;②老師不應為了經濟利益,公然在校經營,有失教書育人的職責和教師風範,給學生造成不良影響;③在商品經濟大潮中,每個人都不應該唯利是圖,要保持做人的本真。

10.C "不得出宿 "完整句子,不可分。晉南郡公主婿和羊賁是同位語關係,不可分。 11.D.(歸骨是指歸葬) 12.B(高祖沒有爽快地答應,無中生有,是"前後屢陳"。)

13 .(1)(5分)謝晦有時候把朝廷隱秘之事告訴謝瞻,謝瞻總是向親人朋友敘說,把那些話當成戲言,來禁絕(或禁止、杜絕)他的言論。(譯出大意給2分,"或""語" "絕"三處,每譯對一處給1分。)

(2)(5分)謝靈運喜歡評價人物的好壞,謝混很擔心這件事,想對他加以壓制(或想抑制他),只是沒有辦法。(譯出大意給2分,"臧否""患" "方"三處,每譯對一處給1分。)

謝瞻,字宣遠,一名謝簷,字通遠,是陳郡陽夏人,是衛將軍謝晦的三哥。他六歲時,就能寫文章,寫了《紫石英贊》《果然詩》,當時有才華的士人,沒有人不驚歎他的奇異。他起初擔任桓偉安西參軍,楚臺秘書郎。他從小失去父母,嬸嬸劉氏撫養他很有恩情,謝瞻兄弟侍奉嬸孃,如同對待親生母親。劉氏的弟弟劉柳調任吳郡太守,帶著姐姐一同赴任,謝瞻不能違揹他們的意願,便辭去職務隨同前往,在劉柳手下任柳建威長史。

謝瞻的弟弟謝晦當時任宋臺右衛,權勢顯赫,恩遇寵厚。謝晦從彭城回到京城接取家眷,一時賓客車馬聚集,填塞門巷。此時謝瞻正在家中,(見到這種情景)很是驚駭,他對謝晦說:"你的名位不高,而士人歸依奔向你竟到了這種地步。我們家以清淡謙退為家風,不願干涉政事,結交的人不過是親戚朋友,而你現在竟然勢傾朝野,這難道是家門之福嗎?"謝瞻於是用竹籬隔開門院,說:"我不願意見到這種場面。"等他回到彭城,就向高祖說:"我本來是寒素之士,父親、祖父的官位也都是沒有超過二千石的職位。弟弟年紀剛剛三十歲,志行淺薄,能力平庸,但在臺府榮顯居於首位,職任清顯重要,福氣失去災禍來臨,恐怕應該不遠。我特地請求你把他降職貶官,來保住我們這衰微的家門。"前前後後屢次向高祖陳請。高祖命謝瞻任吳興郡太守,謝瞻又親自陳情請求辭退,於是改任豫章太守。謝晦有時候把朝廷隱秘之事告訴謝瞻,謝瞻總是向親人朋友敘說,把那些話當成戲言,來禁絕(或禁止、杜絕)他的言論。謝晦終建輔佐帝王創立帝業的功勞,被寄予了很大的希望,謝瞻更加擔憂害怕了。

永初二年,謝瞻在豫章郡患病,不肯醫治,希望就此死去。謝晦聽到他生病的消息急忙趕去,謝瞻見到他,對他說:"你是國家大臣,又掌管軍機大事,老遠地到我這裡來,一定會招致懷疑,產生流言。"當時果然有人稟告謝晦反叛。謝瞻病重,回到京城。高祖因為謝晦掌管禁軍,不可出宮住宿,就叫謝瞻住在晉南郡公主夫婿羊賁的舊宅,地點在領軍府東門。謝瞻說:"我有祖先留下的舊房子,為什麼住在這裡!"謝瞻臨終的時候,留下遺書給謝晦說:"我能夠善終,僥倖保全,歸埋家鄉,葬于山麓,哪裡還有什麼更多的遺憾呢?弟弟你要勉勵自己,既為家,也為國。"於是死去,死時三十五歲。

謝瞻善於寫文章,辭采之美,可以與族叔謝混、族弟謝靈運相匹敵。謝靈運父親謝瑛,沒有才能。做過秘書郎,早年就死了。謝靈運喜歡評價人物的好壞,謝混很擔心這件事,想對他加以壓制(或想抑制他),只是沒有辦法。謝混對謝瞻說:"不是你的話沒人能做到(制止他)。"就與謝晦、曜、弘微等一起遊玩,讓謝瞻與謝靈運坐一輛車;謝靈運一上車,就開始評價人物,謝瞻對他說:"你父親死的那麼早,談論的人也會有不同的看法。"謝靈運沉默不言,評價的言論從此停止了。

14. C C項,"雖睹煙花燃放之美景"表述錯誤,結合語境,頸聯中的"煙花",是指"春天豔麗的景物",而不是"煙花燃放之美景"。

15. ①從情感上:本詩表達了對南宋朝廷不予抵抗、一味退卻行為的極大不滿,對愛國人士紛起抗敵的愛國壯舉的熱情謳歌,體現了與杜甫詩歌相仿的憂患意識與家國情懷。

②從表達上:詩歌以感嘆起筆,以失望、感慨繼之,以希望收束,低沉迴環,跌宕起伏,與杜甫詩歌的沉鬱頓挫風格相似。

16.(1)舳艫千里,旌旗蔽空 (2)總角之宴,言笑晏晏 (3)報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死

17.答案:B 閱讀上下文及劃線句子,可發現劃線句子有兩個主語,一個是"埃及隊",一個是"幾乎所有埃及球迷",把"埃及隊"放在"在"的後面,就消除了一個主語,排除D項。A項"埃及所有球迷沒有誰不指望薩拉赫神兵天降"是一個雙重否定句,用在這裡整個句式不協調,且"埃及所有球迷沒有誰"是指埃及全部球迷,說法過於絕對,排除A項。"所有埃及"語序不當,排除C項。故選B。

18.答案:C 所要填寫的前後兩個句子應句式一致,先寫觀眾表現,再寫薩拉赫怎樣回應。並且後一句的主語是"他",前後連貫,整個語段都是以人物為主語。

19.答案:C 挺身而出,挺直身體站出來,形容面對著艱難或危險的事情,勇敢地站出來。自告奮勇,主動要求擔任某項艱鉅的任務,根據前文"陷入絕境時",此處選用"挺身而出"。揮灑自如,形容畫畫、寫字、作文、運筆能隨心所欲。力挽狂瀾,比喻盡力挽回危險的局勢。此處顯然不是指畫畫、寫字、作文,故選用"力挽狂瀾"。乏善可陳,說不出有什麼優點,沒有什麼好稱道的,含有不太滿意的意思。乏善足陳,沒有什麼德業上的增益足以告訴對方,自謙語。這裡並不指"德業",故排除"乏善足陳",選用"乏善可陳"。風馳電掣,形容非常迅速,像風吹閃電那樣,運用恰當。追風逐電,形容速度極快,多指馬飛速奔馳。如果用"追風逐電",使用對象不恰當,故選用"風馳電掣"。故選C。

20.①那麼"潮"到底是什麼呢 ②發生在白天的潮水漲落稱為"潮" ③因此潮汐具有明顯的規律性 (每空2分)

21.本年度全國食品安全周宣傳活動將於6月13日至27日舉行。(2分)權威專家將為消費者解讀熱點話題,(2分)並辨偽、闢謠。(1分)

22.(60分)

【立意提示】

(1)對未來的瞻望,是社會與個人前進的動力。

(2)莫要空想未來,要把握現在。

(3)未來與現在同等重要。

(4)離我們視線越近的事物,反而越會看不清晰。


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