“宅”非本意，但需耐力。三天四天，悠然自在；七天八天，起伏難耐；十天半月，坐立不安。輾轉反側，思緒再三。轉移注意，尋找樂趣，“宅”出新意。
【借鑑中創新 “宅”出了廚藝】
色美味鮮的佳餚加上方便快捷的餐飲服務給我們的生活帶來了不一樣的享受，靜心磨練廚藝的想法日漸消彌。“宅”家的日子悠閒自得，難得閒暇時光，不如用來“研究”廚藝。抖音、快手真是本好教材，視頻教學直觀、步驟詳細清晰、比例調和事無鉅細。邊看邊學，不會重播。
學做炸薯條。看了幾遍視頻，炸過紅薯條，這個就簡單多了。同事又給了一些建議——讓把土豆條在鍋裡煮兩三分鐘撈出控水，拌上澱粉後放冰箱裡冷凍1小時左右再炸，炸成兩面金黃撈出，待全部炸完後再重新炸一遍，更酥脆！如果蘸上番茄醬更美味，沒有現成的，借鑑網上製作方法加以優化，簡單易學：番茄去皮榨汁，加入冰糖放鍋中熬成粘糊狀即可。炸好的土豆條上面撒上孜然、鹽或辣椒粉（可以根據自己的喜好而定），再蘸上自制的番茄醬，味道真心不錯，不妨試試？
有了第一次的滿心歡喜，隨後便有了第一次蒸麵包，第一次烙油餅，第一次包魚頭腐、香菇、韭菜餃子……看著家人們津津有味的品嚐著，成就感油然而生。
“成功”激起興趣，“肯定”獲得動力，勤學勤做，樂在其中。
【互動中益智 “宅”出了活力】
網上的花樣宅家運動層出不窮：魚缸“釣魚”、桌上“乒乓”、室內“鞦韆”……我們的業餘活動也多彩。和女兒對弈象棋：車卒炮裡顯神氣，將相士中爭高低？兒子旁觀學棋藝，略懂一二滿歡喜。兒子教我拼實物：魔術棒加雪花片，豌豆地雷食人花；偶爾也來拼積木，小車手槍奧特曼，變形自如真神奇，動腦動手笑嘻嘻。小遊戲中也歡愉，烏龜傳球套圈圈，矇眼猜物吹氣球，跨越障礙巧分類，全家動員真有趣。
每天與兒女的互動已然成為閒餘時的“必修課”，動中健體，動中益智，不亦樂乎。
【悅讀中陪伴 “宅”出了熱情】
每天中午半個小時的親子伴讀時間，我們共讀一本書《海底兩萬裡》，我讀他們聽，或女兒讀我們聽，每天只讀裡面的一個章節。漸漸地，我覺得這樣的讀書方式受益頗多，一天天的朗讀中自己的語感明顯有所提高。女兒愛地理，所以對這本書特別感興趣，每天讀完一章她都會大講一番，每當看著她繪聲繪色地講著，自豪感不由而生。兒子呢，偶爾遇到感興趣的就問，大多數都是女兒搶著解釋，對答如流，侃侃而談，那種由內而外的自信熠熠生輝。兒女們興致勃勃，每天還不忘提醒我，悠哉樂哉！
晚上半小時的故事會是兒子最期待的。有時我會給他放故事聽，有時會親自給他講，有時他會自高奮勇地給我講故事：《豬八戒吃西瓜》 《睡不著的兔子》《小兔請客》《狐狸和烏鴉》等等。他最愛講的就是《豬八戒吃西瓜》 ，講到豬八戒被自己扔的西瓜皮第一次滑倒，自己就先笑起來了，邊講邊笑，前俯後仰，不能自已，然而每次都堅持連講兩三遍，樂此不疲。
讀中領悟，悅中進取，陪出自信，伴出熱情。靜享悅讀中，提升自我。
“宅”月數餘，自己磨練了廚藝，家中充滿了活力，陪伴出了熱情，找到了無限樂趣，美哉美哉！
【作者簡介】田麗娟，渭南市臨渭區小學語文教師。愛閱讀、好音樂、享生活，喜歡在優美的文字中徜徉、在動聽的旋律中盪漾、在斑斕的生活中尋覓芳香，人生格言：“腳踏實地山讓路，持之以恆海可移。”《渭南文壇》特約作者。
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