別人的書法那麼好,自己怎麼樣做才能跟他們一樣好?

峰哥帶你學常識


你好,很高興能回答你的問題。我個人經歷,書法也有講究一點天生的。和從小練起。就像寫字掌握手很重要。該有輕度就有輕度,有力度就有力度。這個書法也需要下點功夫才行。還得經常練。經常寫著。而且紙跟筆不一樣,也會寫出來有很大的關係的!希望對你有幫助。謝謝





陳月奇


如何練好字

練好鋼筆字,對於小學生,以及一些字體尚未定型的廣大青年來說,一般比成年人容易些。這是因為他們容易接受新的字體,一旦有正確的引導,選擇合適的字體,正確的方法,再有持之以恆的態度,在短期內便可收到良好的效果。而對於字體已定型的成年人,要練好鋼筆字就不那麼容易了。由於他們以前沒有注意字的好壞,一些難看甚至錯誤的寫法已成惡習,很難改正。他們現在想練字,但往往只在現有的字體上修修補補,選擇和自己相似的字體上打主意,這樣常常是好的沒有學到,壞的沒丟掉,以至越練越難看。

那麼怎樣讓這些人練好字呢?我的經驗是:首先必須使他們完全忘掉以前的字體,從零開始,從最基本的點劃練起。然後再練結構。對鋼筆字來說,最重要的是結構問題,結體的好壞直接影響著字的美觀。所以要寫好鋼筆字結體最重要。但現在有一個很不好解決的問題,就是很難把以前的字體忘掉,在臨帖過程中常常把舊習慣帶入新字體。要改變這種狀況,最好的辦法首先是選擇與自己以前的字體載然不同的正楷字進行摹寫。練正楷是為了正形,練上一兩個星期或更長的時間,就可以正形。當形正了以後,也應選擇與本人原字體截然不同的,並且是自己認為美觀的行書字帖進行臨摹。如以前的字體拘謹則選擇奔放的字帖;如字體散漫則選擇嚴謹的字帖;如字體呆板則選擇瀟灑的字帖;如字體軟滑則選擇堅挺的字帖,若字體臃腫則選擇清秀的字帖......這樣練上二到三個月,就可以學會新的字體。在學習中常常遇到這樣的問題,在剛開始幾天進步還快,但過一個時期反到覺得越寫越差,這是正常現象。這時要沉住氣,繼續練下去,再經過一段時間的努力,就能走出困境而上軌道。臨摹的目的是將以前的字忘掉,將字帖上的字記住,加以應用。在這以後,就要安排字與字,行與行之間的關係,也就是所謂的章法布白。對一般只想把字寫得好看些,而不想在這方面有所成就的人來說,能做到以上所說的就足夠了。這是我在學習中得到的經驗,也曾將這些經驗介紹給別人,效果都不錯。

多看:即多看教材、字帖,多看可以加深對字體基本特徵的認識。

多想:做好任何一件事都必須多動腦筋,練字也一樣,要掌握一般規律,準確運用。

多煉:百鍊成鋼。急於求成,反而壞事。我們不一定要堅持每天練多少小時,只要堅持每天練幾十分鐘,有時也不一定能做到,但絕不能“一暑十寒”間隔時間太長。這樣會影響練字效果。總之,要堅持按教材要求

反覆練習,字貼要反覆臨寫。

多用:學以致用是練字的最終目標。即在平時寫信、考試、筆記時要應用所學的書寫方法,這是一個艱難的過程,要有耐心逐步將以前不正確的書寫習慣改正過來,有不少學員來信說照著臨寫還可以,脫開字帖就不行

了,這是非常正常的,說明你還不熟練,火候未到。這時最需要耐心,繼續多臨,反反覆覆地臨,待到教材和字貼上的字爛熟於心,脫帖就不怕了。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議,我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

在這裡同時也希望大家能夠喜歡我的分享,大家如果有更好的關於這個問題的解答,還望分享評論出來共同討論這話題。

我最後在這裡,祝大家每天開開心心工作快快樂樂生活,健康生活每一天,家和萬事興,年年發大財,生意興隆,謝謝!





朱愷悅


就這樣~



路客文化


找一本自己喜歡的字帖臨摹,,下來就得天天堅持,如果沒有對書法有濃厚的興趣愛好是堅持不下來的,兩天大雨三天曬網那是學不好的,更談不上比別人寫的好。

除了練,別無他法。











愛文藝的青年


大家好!我是筆耕者。很高興回答"別人的書法那麼好,自己怎麼樣做才能跟他們一樣好"這個問題。看到別人的書法那麼好很羨慕,說明自己也很愛好書法,對書法也肯定有濃厚的興趣。常言道:"興趣是最好的老師",只要自己有興趣,那想練好書法就只是時間問題了,且只要方法得當相信一定會練出一手好的書法。

那麼自己怎麼做才能擁有一手漂亮的書法,我認為應該從以下幾個方面著手、努力。

一是夯實基礎多臨帖。先找一個你最喜歡的字帖,來認真臨習。這是學好書法的必經之路,也是最基礎、最捷徑、最實用的練習方法,要養成良好的臨摹習慣,絕不能三天打魚兩天曬網,要每天擇時認真臨帖,做到有計劃有進度有效果。練習哪種字帖就必須專一臨摹哪種字帖,不能朝三暮四。知道了某字體的寫法就必須定時不定時加強練習,從讀帖-臨帖-背帖重複寫幾百上千遍。這樣多練勤練,記憶就很深刻,自己的進步也會越來越大。

二是學習請教找差距。一要多找機會多看看書法展覽,多領略一下名家作品。看看每一副作品的整體佈局和每個字的結構變化上有什麼值得自己學習借鑑的好的做法技法。二要多拜師,多請教一些老師指出你的不足,點撥自己的迷津,這樣有助於找到提升自身學習的方法,有利於結合自身差距不足找到今後學好書法的努力方向,並不斷在實踐中總結提高。

三是堅持不懈勤習作。做任何事貴在堅持。一方面,書法練習過程中肯定會受到這樣或那樣的事情影響,生活學習中的各種事情或誘惑分散了注意力,這時候就要靠自己的毅力堅持下去,堅持不懈的走下去才會有所獲得,才有望成功。另一方面,堅持一種字帖臨摹至少半年以上,每天練完後寫一個小幅作品,檢驗當日進展。書法學習時間漫長,持之以恆最重要。

四是積極參賽促提高。堅持練習過程中自己有了一定基本功和書寫水平後,還要積極爭取機會參加各種書法比賽。通過比賽可以讓自己不斷加深對書法的認識和理解,其實比賽也是為了接觸更多更多優秀的書法愛好者,這也是一種非常好的學習機會,通過一次次的比賽不斷提高自身水平。

五是力求創新出特色。在多臨摹勤練習不斷提升自己書寫技法過程中,逐漸掌握把握各種好的變化手法及重點,並結合自身特點形成自己的書寫風格。臨摹求創新,創新出特色,如果做到看字知人,自己書法就很有特色了,長此以往自己一定能不斷創作出優秀的作品來。

以上是我的一些建議,但願我的回答,對大家有所幫助!








筆耕者BiGengZhe


我覺得一定要找一個好一點的老師

學習書法找一個好的書法老師非常的重要,實際上學習任何東西有一個好的老師都能快速的進入這個行業的門徑。

任何藝術的成熟過程之中,都經歷了歷代藝術家的反覆的打磨和推敲,然後形成一種成熟的藝術,這種藝術靠個人的智力去領悟,去理解是很難的,需要從老師那裡學習經驗,學習技法和技巧。

所以說,我們經常說名師出高徒,原因就在這裡啊,好的老師能夠帶領你更快速的入門,然後不走彎路,直達目的地。


麥榮威書畫家


想寫好書法,這個問題其實涉及到了一個關於學習書法的讀帖和臨帖關係處理的問題。

我認為書法的臨帖和讀帖是相輔相成的兩個必須掌握的方面。一方面,讀帖的時候,能夠為我們臨帖提供更好的視角,能夠幫助我們發現這個字的每一個細節,或者說每一個筆畫具體是怎麼安排的。可以幫助我們更好的理解書法作品,更好的幫助我們在臨帖過程中,把這個字寫的像、寫的對。

然後,讀帖對於掌握書法的技巧和法度其實是很有幫助的。臨帖的過程其實也是一個不斷的加深自己的印象,鞏固自己的印象,鞏固技法的過程。

臨帖不僅僅要動眼睛仔細觀察,而且還要動手,一遍遍書寫。所以說是腦子和手並用的學習活動。那麼它有助於人學習書法的記憶的加深是非常有幫助的。在這樣長期訓練的過程中,可以幫助我們更好的掌握這個字,更好的掌握學習書法的方法。

很多人在學習書法的過程中,只會一味的去練習,而不懂得如何去讀帖。我認為讀帖其實是臨帖的一個基礎,如果你,不會讀的話,那麼就很難說你會臨帖了。

只有把帖讀好了,然後自己在臨寫的過程中,才能夠更好的去表現這個帖原有的風貌。

那麼,我們讀帖應該從哪些方面入手呢?

我認為應該讀這三個方面:

第一個方面是筆畫,第二個方面是結構,第三個方面是章法。

筆畫,需要注意的問題是,除了這個筆畫本身的形態、粗細、大小、形狀、之外,還要注意筆畫與筆畫之間的關係,是怎麼呼應的,筆畫和筆畫之間到底是如何穿插的,筆畫與筆畫之間到底長短關係怎麼樣,他們之間的間距是如何的,這些問題涉及到了書法的結構問題,然後把結構問題處理好了之後,接下來一個問題就是章法安排的問題。字與字之間行與行之間安排的問題,這就涉及到了章法。

當我們在讀帖的過程中,能夠把這個三個方面以及每一個下面的小方面給掌握好了之後,其實我們學習書法或者說我們在練習的過程中就得心應手多了,就知道從哪裡入手了,也不會很慌亂了。

因此,讀帖和臨帖相結合,才能寫好書法!


逸雲齋書畫


您好,我是頭條號qddc奔騰的駿馬,很高興能回答您的問題!

從你提出的問題可以看出,你對書法一定有濃厚的興趣,往往會在不輕易間注意別人寫的漂亮字,見到好作品時會心生羨慕。這是一個好現象,說明你從心裡喜歡、愛好書法,這就已經有了寫好書法的最好前提和基礎。

那麼自己要如何才能做到跟高手們一樣,擁有一手漂亮的書法,我認為應該從以下幾個方面著手。

首先,下定決心立即行動。

有一句話說得好,想都是問題,做才有答案!千里之行始於足下,偉大夢想始於闊步向前。既然喜歡書法,又想寫好書法就要給自己樹立目標,仔細分析自己是喜歡硬筆書法還是軟筆書法,然後購買相應的必備物品,最基本的就是筆、墨水和紙,以及字帖等等,立即付諸行動。

其次,拜師臨帖築牢基礎。

拜師非常關鍵,選對老師是成功的關鍵,會讓你走很少的彎路。在老師的指導下,從一點一橫開始,不斷練習,堅持不懈。學習過程中不斷改進老師指出自己的不足之處,不斷在實踐中總結提高。

再次,交流學習取長補短。

世間任何事最怕的就是閉門造車,要想快速提高自己的水平,就必須加強與各路高手之間學習交流,吸取精華,取長補短。積極參加書法交流會,傾聽同行師傅的技術交流,觀摩好的說法作品,從而提高自己的水平。

此外,積極參賽以賽促練。

當自己基本功基本紮實,有一定水平之後,除了日常的堅持練習,還要積極爭取機會參加各種比賽。比賽氛圍的薰陶不光可以讓你不斷加深對書法的認識和理解,其實比賽也是為了接觸更多更多優秀的書法愛好者,也是一種非常好的學習的機會,通過一次次的比賽不斷提高自身水平。

最後,鍥而不捨 金石可鏤。

凡事貴在堅持。學藝過程中肯定會受到這樣那樣的事情影響,或生活中的各種誘惑分散了注意力,這時候就要靠自己的毅力堅持下去,堅持不懈的走下去方能成功,歷經艱辛方能抵達成功的彼岸。

祝你馬到成功,早日見到您的佳作,有朝一日成為一位優秀的大師!

附上我今日習作,與大家交流!

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qddc奔騰的駿馬


學書法首先要解決觀念的問題。依筆者淺見,學好書法,就是要尊重中國傳統文化的價值觀,認可中國語言文字審美意義上的精華,願意借鑑中國書法史上經典書法家的筆墨語言和技巧,積極為“我”所用,培養審美品質和文字格調,提升高雅生活情趣,讓書法藝術成為身邊雅事,生活樂事。

下面,就成年人和中小學生兩個層面談談怎麼才能學好書法。

就成人而言,擬解決好以下四個方面問題。

首先,問問自己學習書法的三個問題

有的成人學員,一開始“信誓旦旦、幹勁百倍”,說要把學書法作為“未來學習的重要事項”來規劃。

我常常問想學書法的成人,為什麼要選擇學書法這件耗時長、見效慢、折磨人的“手藝”?大多數人只是覺得這是個高雅“愛好”,寫好字很有意義。一般我又會建議成人問自己三個問題:一是有沒有比較充裕的練習時間;二有沒有真熱愛和真興趣;三能否持之以恆。如果有其中一件做不到,建議還是 乾點別的。

因為這個時代,從來就不缺想學習書法的成年人。而真正能堅持下來,把書法發展成為一生愛好的也大有人在。

其次是“刻意練習”,創建心理表徵

學習書法,肯定要動用“筆墨紙硯”,既然開始入手,從方法論上解決技法學習和記憶的問題。

成年人學習書法最大的問題是,臨摹說不定還不錯,但離開字帖就“打回原形”,與經典相去甚遠,又恢復到原來的樣子。

建議閱讀這本 [美] 安德斯·艾利克森(Anders Ericsson) / 羅伯特·普爾(Robert Pool)所著的《刻意練習》。

裡邊闡述了一個重要的概念叫“心理表徵”。這個“既見森林又見樹木”的練習方法,可以成為一種高級的心理“模塊”。簡單講就是通過反覆練習,不僅瞭解書家風格特點、章法空間,還同時結合筆法、字法訓練,讓練習書法變得更為高效,更為便於記憶。

再次,堅持成為“微習慣”

這本[美]斯蒂芬·蓋斯 / Stephen Guise的《微習慣》也值得一讀,副標題取得非常有煽動性:簡單到不可能失敗的自我管理法則。

打個比方,練習書法,每天只寫一個字,琢磨一個字的大小、粗細、高低、倚側、濃淡等等,日積月累,舉一反三,一年就能學會幾百個字法,根據偏旁部首拓展,就能短時間掌握更多的字法。

第四,堅韌性情、提高學養

書法並不是一件高深的學問,但也事關見識和學養。練習書法與愛好閱讀一樣,懷著謙卑之心,事關安頓自己的內心,優劣巧拙自己知道,但透過自信的表情,自能反映不俗的品位和優雅的舉止。

就少年兒童而言,學習書法要抓好五件事:

一、基礎練習

主要有兩項,一項是通過引導正確“三姿”(坐姿、執筆、靠點),養成書寫過程中保持姿勢的正確科學習慣,預防各種因姿勢不正確造成的近視、頸椎脊椎的扭曲等疾病。

第二項是書寫線條練習。體會各類線條在書寫中的運行變化,努力寫出厚實穩定、提按清晰、絞轉有力、放鬆自如、質感較好的線條,體驗寫出線質美感。

二、閱讀練習

以興趣培養為導向,淡化“技法”意識。簡單重複的筆畫、單字練習枯燥乏味,對於中小學生來說,是學習書法的“畏途”,本身就缺乏“美感”,毫無興趣可言。要通過營造書寫氛圍,比如古詩文誦讀,古典音樂背景,潛移默化、潤物細無聲地把枯燥的書寫,化為對漢字美的認知和詩文教化,降落甘霖滋潤少年心田。

書法教育要與學校語文閱讀寫作結合起來,不僅呈現美觀規範的漢字,也要提高閱讀古詩文的能力,從真正意義上提高漢字閱讀、書寫、作文的水平。

三、臨摹練習

選擇適合個人興趣,比較趁手的篆書、隸書和楷書經典作品,進行臨摹訓練。從古代經典書法家作品中,瞭解作品相關背景信息,作品特點和技巧特徵,獲得初步審美感知,把握總體風格;體會字法、筆法、章法的用筆構成、相互關係,理解臨摹的意義。

四、開闊視野

從一本字帖入手,閱讀各類書法家的故事,鍛鍊心智,樹立持之以恆的思想觀念,拓展培養長遠的眼光和獲得獨特的審美視角。

五、放遠眼量

書法的學習,不是為了升學為了分數為了“考級”,對大多數人而言,最終要為生活服務,更好地提高生活品質和質量,修身養性,展示人文情懷,然後才是在書法上實現理想和追求夢想。

因此,教育者要有寬闊的胸懷和長遠的眼光,把艱深的技法實踐交給將來,為進一步深造提供可提升的空間,打下紮實的基礎,努力做藝術教育的引領者和擺渡人。


Mr張先森說


回答了:別人的書法那麼好,自己怎樣做才能跟他們一樣好?

首先,你問這個問題前,你明白別人書法的“好”,為什麼好,好在哪裡嗎?

我來告訴你,評判一幅書法的好壞,首先看筆法,筆法有無出處,就可知道這個人有沒有臨帖,臨了多久帖!如常臨二王的字(圖一蘭亭序貼),其書法大多用筆雋秀。

其次再看章法,一幅作品的佈局是第一眼最直觀的感受,看書法名家啟功先生的字(圖二),從起首,正文,落款,用印都是精心佈局,細微之處章法皆到!這才是書法家!

所以,不要想著如何成為別人一樣“好”,而是要用心沉下來多臨帖,多領悟,你去學別人好的書法,殊不知,人家也是源於臨帖。

總結:學習書法,向寫得好的人看齊,是值得讚揚的,但是歸根結底,想寫好書法,還是要腳踏實地,踏踏實實的自己臨帖琢磨和多練習多思考,多領悟!





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