似水年華139037923
這樣的孩子真的很多。
現在再強行逼迫他回學校可能性不大，即便是能回到學校也不會用心讀書。
作為家長，在孩子的學業道路上任何時候都不會死心，不管自己的孩子表現成什麼樣的狀況，家長都能希望自己的孩子能回心轉意，能重新振作，能夠回到學校安安心心的讀書學習。
但現實是現實，理想是理想，孩子目前就是這樣的表現，家長又能有什麼辦法呢？
都是15歲的人了，打又打不得，罵又罵不得，說又說不動，那接下來該怎麼辦呢？
真的不想給你灌雞湯，說什麼多和孩子溝通，多勸導，多引導，多關愛，多講道理等等.....等等
說實話，沒有用。
對於這樣的孩子，只能無奈的給你三點建議：
第一，客觀面對現實。既然孩子刻死一條心不想再回到學校上學，那你不管想什麼樣的辦法，做什麼樣的逼迫都不可能實現這個目標。作為家長，你必須得知道，孩子與孩子之間是有很大差異的，有些孩子在學業道路上本身就很難走通，他們自己在這條道路上走得非常痛苦，家長也跟著一起痛苦。所以，面對這樣的現狀，最好先不要盲目地逼迫孩子，不要和他再談上學這件事。
第二，他既然不願意上學，那就必須要和他談條件，不願意上學就要參加勞動或者出去做事，總之呆在家裡讓家長伺候著，這樣肯定是不行的。家長和孩子之間談清楚，不上學可以，但是必須要出去做事，要通過自己的雙手給自己創造生活和價值。只有讓他出去做事，才是拯救他的唯一辦法，他在做事的過程中，才能夠慢慢的懂事，才能夠慢慢的明白很多道理。
第三，孩子畢竟還小，這樣輟學多多少少會有一些遺憾，建議家長與學校之間進行溝通，先給孩子辦一個休學的手續，如果將來孩子回心轉意還想回到學校，那麼還有機會再次回去就讀。
現實就是現實，不管你怎麼想，這都是一個現實，孩子和孩子之間真的是有區別的，有些孩子本身就不是讀書的料，但是這些孩子也不一定就一無是處，說不定他們在其他方面卻非常開竅，表現特別突出。
我有一個學生就是這樣的情況，讀到初一以後，家長打著罵著都拉不到學校來。但是他卻在機械方面表現非常的突出，現在的人家的情況也特別好，家裡養著幾臺大型機械，還帶著一個小工隊，年收入不菲，日子過得紅紅火火，一樣有自己的幸福生活和光彩人生。
所以，教育孩子這件事還得因人而異。
目前，孩子就是這樣的表現和情況，家長再心急再憂愁都無濟於事，當下最好的辦法就是不上學就讓他去做事，做什麼不重要，重要的事要做，不能待在家裡，待在家裡就毀了，讓他在做事的過程中學會成長，學會懂事，明白道理，從而自主安排他的人生。
教育探微
我的同事4年前就是和你孩子同樣的問題，我同事家是個男孩，孩子從小品學兼優，從不補課，孩子一直成績在班上前三，因為我這裡路西是小學，路東是高中，一到上下學，路上人特別多，這條路還是一條交通要道，其他孩子都是家長接送，這個孩子從一年級就自己上下學，家長難得接一回，孩子3年級開始自己燒飯，洗好菜等他媽回家燒飯，4年級開始每逢週末假期這個孩子自己去菜場買菜做飯燒菜等他媽媽下班回來吃孩子一天沒有補課，假期在家做做作業，打打遊戲，成績依然很棒，家長也沒有過多幹涉，到初中了，一般孩子都有上補習班之類的，因為孩子成績特別好，英語一直都是孩子強項，即使到初一也經常滿分或是扣一兩分，他媽媽也特別自豪，我們也是羨慕的不得了，但是初中和小學老師講課模式已經大不一樣，孩子雖然成績還是班級前幾，顯然已經沒有之前那麼遊刃有餘了，初二開始學物理，因為大部分孩子都有上銜接班，他孩子沒有上，剛開始完全跟不上，幾乎教過這個孩子的老師一直都說這個孩子特別聰明，上我們這裡的一個區重點高中肯定不成問題的，就是排名要在年級前五十才有可能上區重點，家長也一直認為自家孩子肯定是上區重點的，初二第一次月考成績很不理想，直接從年級前30名掉到70名，本來初二就是分水嶺，家長一直給孩子壓力，說考不上區重點就不要上了，我們鎮也有一個不錯的4星高中的，孩子只要保持肯定有學上的，但是家長一直在給孩子灌輸只有靠上區重點高中才讓他上（我們這個區重點也是比較厲害的百分之五十以上可以上985，211，本一達線百分之八十以上，）孩子一方面壓力比較大，一方面沒有很快適應初二難度的加大，還有一方面孩子成謎遊戲，家長沒有及時制止，總認為孩子從小都是這樣過來的成績一直很好，期中考試意料之中，名次滑的更厲害，具體多少沒有細問，期中考試之後孩子開始出現逃學，厭學心理，父母開始是說教，但是孩子我行我素，後來發展到棍棒教育，孩子乾脆離家出走，父母沒有辦法了，決定跟孩子好好溝通一下，孩子說就想開發遊戲，堅決不去學校，跟父母約定半年時間，如果半年開發不出遊戲就乖乖聽話回學校上課，父母辦了休學，跟孩子約定每天做晚飯，這半年孩子除了做晚飯外瘋狂玩遊戲，可想而知一個初二的孩子能開發什麼遊戲，繼續回學校復讀初二，第一月考成績慘不忍睹，孩子死活不肯去上學，要求學手藝，一個15歲的孩子現在社會哪個人願意帶徒，又在家荒廢一年，讓家裡舅舅帶工地上做水電工，天天拉電線，做了3個月實在吃不了苦，哭著跟父母說要上學，他說當初人家孩子都有父母爺爺奶奶接送上下學，人家孩子回家都是家裡人做好飯等孩子吃，我們家是我從小就燒飯給你們吃，人家孩子在補課，我在菜場，人家家長陪著我在看電視打遊戲，你們從來就不關注我，只讓我像你們小時候一樣，父母想想也是啊，同一個廠裡上班，其他同事為了孩子都是自願少拿點錢，照顧好孩子，自家孩子是委屈了，家長覺得內疚問題是哪有學校給他上啊，現在找了一個學電腦的技校在學編程，這麼聰明的孩子我們其他同事都認為家長有很大的責任。孩子還是需要陪伴，需要理解的。
幸福33555916
記得兒子十五六歲時，也是說啥也不去上學了，我家是農村的，那幾年我帶幾個鄉親在附近幾個村建房子，活兒特別多，兒子說啥也不上學了，我說那好吧我正缺人，跟我幹活去，早起五點半就把他招乎起來了，特別不情願，到工地以後，活灰，搬磚，一邊幹我在一邊不停的說，不上學了好，正好幫我幹活，想東繞一圈，西饒一圈不可能，往後天天干活，我兒子有點怕我。我讓工人讓開讓他幹，幹了快一上午手也打炮了，我的想法就是累累他，不累累他他不知道生活的不易，正這時馬路上開過來一輛小轎車，車上下來四五個小夥子，都是筆挺服裝，車上幾個人是鎮上土地管理所的，來看看建房是否超佔，我指著這幾個人對我兒子說，你看看這幾個小夥，這都是大學生，你不好好上學，你就我一樣，為了生活幹最下等的體力活，好好上學，你就能改變命運，像他們一樣，兒子好像明白了，對我說，下午要上學去，我故意說，別去了，去也是混日子去不如在家掙點錢，兒子平淨懇定地說，我要好好學，就這樣下午就上學去了，我記得那時好像是初三上半年，以後兒子的學習突飛猛進，其中也擔心考不上好的高中，好的高中分數不夠可以花六千塊錢上，兒子問我，要分數不夠:能給我花錢不?我當時懇定的說"不能"考不上就家幹活，下工地，這下兒子更要勁了，順利考入高中，從高中考入福州大學(211)，這是我親身經歷的，就讓你的孩子，從心理上知道上學的重耍性
保204
我兒子今年15歲，上初二，馬上升初三，現在死活不上了，怎麼辦？
路過此題，熬不住要分享一個真人真事：
我們老家一戶人家共生了三個兒子，老大老二都是大學畢業生，可輪到這老三，就是個反骨，只讀到小學畢業，打死他也不去讀初一了，父親在縣城郵電局上班，不可能每天管到他，而老大老二就知道認真學習，成績也不錯，俗說一娘生了九個子，各不相同。
這老子見老三死不肯讀初一，軟硬兼施也不生效，他就不上，多次向他講明：你只有小學畢業水平，日後是沒用的，這點知識，今後幹什麼都輪不到你。你知這老三回答競是：沒用拉倒，我決不會抱怨你！老子打罵懲罰都用過了也無效，就只好作罷，回家當農民勞動去。在家過去幾年輕鬆不上學的日子，等長大了去學了個木匠。
一轉眼到了八十年代，社會上時興工作人員退休和病退的正式職工，可以讓子女頂替接班，也就是明照顧這些工作人員的子女安排就業，誰不為自己的子女著想？50歲退不了就搞後門打個證明患病了，上面也就可睜一眼閉一眼讓職工退休，好多技術人員，學校老師，校長，醫生，院長等領導人員機關幹部都顧不了自己的事業正輝煌，為了子女安排個工作而千方百計找理由退休。
這老三的機會來了，老子忙著準備辦妥了自己退休的一切手續，可到這老三也辦好了一切手續等待上面批覆去上班，哪知沒道過批覆，把他剔除了，理由是上邊明文規定最低學歷要有初中畢業證書，可他沒有，跳上跳下費盡心機，這條路卡死了，辦不成！
你知老三這時怎樣跟老子搗蛋的：都怪你不好，我那時小，不懂事，我說不上你就不逼我去上，你就是想我回家勞動的。難怪人們口頭都說：嘴裡兩張皮，怎樣雌黃都是理！
眼看郵局，電信局那櫃檯內更新了接班人，人家的命運都發生折轉彎，而這老三隻能務農一輩子，怪誰呢？誰叫他怕吃苦不讀書？如今才知道書到用時方恨少！應驗了古人說的哲理名言：少壯不努力 ，老大徒傷悲！
謝謝你的閱讀🙏！
許科雲
兒子今年15歲了，正在上初三的時候，突然就不要上學了。我覺得這作為家長的是無比的焦急，因為現在的社會是知識的時代，如果說沒有一個文化的話，在社會上只能是最底層的人，只能說是一個靠打工才能維繫生活的人。畢竟不念書得有一個像郭德綱那樣的爹。畢竟也得有一技之長才可以不上學呀。可是作為一個15歲的少年，現在哪能就這樣輕而易舉的不去上學。這就等於放棄了一次成功的機會，就等於輸在了起跑線上。
我記得我在企業上班的時候，政府有一個哥們兒也是家裡的孩子，在上初中的時候突然就想輟學，想到社會上去闖蕩，說是要學汽車修理。我這哥們兒當時就找到我說你們工廠裡不是有個車隊，有汽車修理工嗎？我說有啊，怎麼你真的要讓他進廠裡去幹這個活兒嗎？我這哥們兒說我哪有這麼想啊，只不過是讓他吃些苦頭，然後再把他送回學校去，我明白了他的意圖，於是我就跟工廠裡的車隊隊長打了招呼，把這孩子算是安排進去學徒了。車隊的隊長也知道不給這孩子吃點兒苦頭，這孩子是不會放棄那種要出來工作的想法了。所以說這些叔叔大爺的都把最重的活兒交給他去做，每天讓他忙得團團轉。一開始這個孩子還真有些倔勁兒，乾的有聲有色，可是後來天天加班兒，每天都有勞累的體力活兒，弄的是孩子是天天是長吁短嘆。後來這個孩子有一天沒來，我趕緊給他的爸爸打電話，我這哥們兒說自己在家裡哭鼻子呢，都給我和他媽快跪下了，說一定要回去上學了，再也不想參加工作了。後來這個孩子聽我哥們兒說還考了一個技師學院，最後這個孩子還真的成為了一個合格的4s店的一個修車師傅呢。通過這件事情，我想說的是，即使你想學一門手藝也得有知識有文化，如果想輟學的話為時還早。
對於想法特別天真的孩子，對於那些厭學的孩子必須要對他們採取一些措施，要用一些特殊的手段讓他們放棄自己的理想，還是安心的在學校學習，這才是最好的，所以我說不要聽孩子的，千萬不要過早的走入社會，可能如果是真的讓他們步入了社會，將來還不知道要受多少苦呢。
伊春美食美客
我兒子今年15歲。上初中二，現在馬上上初三，現在死活不去了，怎麼辦？說真的，這種情況太常見了，現在不少孩子都給家裡嬌寵慣壞，好吃懶做不說，甚至連學也都不願意繼續上了。知道這樣的小孩最欠缺什麼嗎？吃苦耐勞，就是這四個字，只要想方設法讓他多吃上一點苦、受上一點累，保準效果比什麼方法都管用！
兒子上初二的時候，開始迷戀網絡遊戲，一開始由於高中教學工作比較忙，我們兩口子還都是高三班主任，根本沒時間問他的事。等他的班主任老師打電話通知我們家長，說孩子最近常逃課去網吧上網的時候，他已經有了很深的網癮，說教和打罵，對他來說已經不起什麼作用了，老婆愁的跟什麼似的，就一個寶貝兒子總不能就這樣荒廢了吧？暑假裡，我帶著兒子回了老家，大哥承包了30多畝地，其中一塊比較大點的差不多10畝吧，種的是紅芋（也叫芋頭或紅薯），自小就幹慣了農活的我，對這個是駕輕就熟；我和家裡人說好了，這個假期裡我們爺倆就負責管理這塊地了，其他人都不要插手！
農村裡沒有網絡，也沒有地方上網，每天早出晚歸，我帶著兒子揮汗如雨地戰鬥在這塊紅芋地裡。從用鐵鍁整地培溝，到挑水植株紅芋秧苗，再到翻秧苗拔草，整個暑期我們爺倆就耗在了這十幾畝紅芋地裡；兒子好幾次罷工不願意幹了，我啥也不說他，但是必須跟著我上地裡去，哪怕坐在地頭閒著，也必須陪著！在此其間，老婆知道內情後，幾次三番催促我們回去，說這麼個大暑天裡，幹這麼累的活，哪能受得了？最終都被我嚴詞拒絕了，啥話也別說了，我教子無方，就當是懲罰我自己了，我對兒子也是這麼說的。孩子心思畢竟也是很善良的，他不忍心我一個人拼命幹活，有時候就是流著淚在跟著我幹，我都是假裝看不見！
非常難熬的一個50多天暑假，總算就該要過去了，回到家，我和兒子聊天，問他：還想上網玩遊戲嗎？兒子回答說：真的改了，一定好好學習。我告訴兒子，現在就是一個知識經濟社會，學好文化知識才能不出力受累，否則也就只能在家種地幹活；你要是覺得自己能受得了這個罪和苦，你就繼續玩你的網絡遊戲，熬個初中畢業後，就回老家種地去吧，反正咱老家裡有的是土地！果然，開學上了初三後，兒子就再也沒有去過網吧，徹底戒絕了迷戀遊戲網癮，學習成績突飛猛進；後來考上了本縣最好的高中，現在已經是本省原985高校的在讀大三學生了，目前在忙著為考研做準備，打算進一步深造學業！
綜上所述，筆者認為，初二是孩子一個重要的轉型時期，很多孩子由於家庭教育方式方法不當，養成了許多壞毛病，一時難以改掉；最好和最有力的糾正措施，就是家長以身作則地勞動改造，不是僅僅改造孩子的思想觀念，而是要首先好好改造自己的思想觀念，用實際行動來感化孩子！
自在人生wub
上初中二年級的孩子，不肯去學校上學，這應該也算是叛逆期的綜合徵吧！家長面對這種狀況，我覺得應該用“庖丁解牛”的方式來解決問題：家長可以順著孩子的思路，孩子既然不想去，可以！那就不用去了，家長偷偷給老師請個假，讓他去最艱苦的地方乾重活一兩個星期，比如讓他去工地搬磚，一天十幾個小時的工作強度，估計不用一個星期他就跪求要回去上課了。
說一件真人真事：我親戚家的一個孩子前些年遇到同樣的情況，也就是初三上學期上完了之後死活不肯去學校就讀，後來那個親戚就讓孩子去海邊曬海帶整整兩週。兩週之後，那熊孩子的皮膚明顯變黑了，也變瘦了，臉也變得憔悴了。兩週之後，這傢伙最終決定咬牙去就讀初三下學期。
為什麼這孩子會發生如此之大的變化呢？他不是鐵了心要停止學業嗎？後來我問了那個孩子，他說一天兩天在海邊曬海帶他受得了，一年兩年他也可以承受，但是如果一輩子都做這樣的事情，這不是他想要的人生！後來這位親戚的孩子到最後怎麼樣我沒再去了解，但我覺得，一個孩子在沒有“任性”資本的情況下讓他去吃苦，應該是“治療”傳說中的“叛逆期綜合徵”最好的“良藥”。
一個孩子為什麼會叛逆？不是吃得太飽就是過得太幸福，或者浸泡在家長呵護的“蜜罐”中。有些家長把孩子當作“寶中寶”——含在嘴裡怕化了，放在手心怕摔了，孩子就是抓住家長的這種弱點，所以在家中就為所欲為。家長對孩子的嬌生慣養，對孩子的溺愛，說白了並不是一種愛，而是一種不可逆的傷害。
孩子進入青春期之後，大部分道理都懂，家長的套路和性格孩子更懂，所以家長要做的事情不是一直把“他還是個孩子”掛在嘴邊，而是把自己的孩子當作一個有著“鐵肩膀”的“小大人”——該吃的苦必須吃，該做的家務必須做，該學的生存能力必須學，該放手的時候家長不要一直攙扶著，這是家庭教育中一個很重要的理念。
孩子不想去上學，千萬不要放任不管，也千萬不要讓孩子呆在家中成為傳說中的“巨嬰”。家長在家中伺候孩子一天兩天、三天四天，就有可能演變為伺候孩子一年兩年甚至好幾十年。所以，在孩子出現厭學的情況下，一定要讓孩子走出去吃點苦頭，讓他用自己的能力在正道上養活自己。如果孩子回心轉意願意去上學固然可喜，如果孩子自己選擇打工或者選擇其他合法的渠道，實在沒辦法就隨他去，別太在意孩子吃多少苦。
路是孩子自己選的，將來他如果後悔的話，必須讓他自己嚥下苦果，畢竟家長不可能陪孩子一輩子，你說對吧？
微雨潤苗
我同學之前也是這樣，那一年我們都15歲，但我們是上的高一。當時他突然就不來學校了，這個情況得持續了一個月，後來他回來學校之後，跟我們說：“你們知道我這一個月都過的什麼日子嗎？天天出去收垃圾，撿破爛，我媽說了，我這個年紀，不上學也只能做點這種工作，說如果我不想上學也可以，現在就要適應起來這種生活，我真的受不了了，還是上學好。”他回來的時候已經面黃肌瘦了，中午吃飯的時候，老師讓他多吃點，好好補補。從此，他再也沒出現過厭學的情況，現在已大學畢業，考上研究生了。
LoveVV474
初二 的孩子不願上學是有原因的。家長需要知道原因。
我暑假就遇到一個，是個男孩（不想上高中），家長找到我讓我給勸勸，無論我問什麼他都不說話，他眼睛也看著你就是不說話。我告訴他家長你可以到家長群裡問一下他同學的電話。多向幾個家長要號碼。後來問到了，正好了有幾個學生是被我所在的學校錄取的，他們家長還是很高興回答我問題的。才知道，首先這個孩子覺得自己考的不好，還有最重要的一點就是，他有個初中同學打過他，恰巧也和他被同一所高中錄取。他才不去上學的。
我想說的是:先了解具體是什麼原因。我們都知道，孩子更願意跟同齡人交流。是受老師批評了，還是和同學鬧矛盾，還是學習下降了，甚至是失戀了。找到原因再走下一步。
最壞的打算，若孩子就是不想上學。家長首先得了解孩子擅長什麼？動手能力？還是口才，任何優點，任何夢想都行。
我有一個女學生，她學習美術，走讀生，可學了半年發現，自己沒天賦，就不想學了，家裡不同意她退出，就把她帶回家，到機構學習。她後來整日在網吧待著，打遊戲。騙家裡說補習了。後來有學生告訴我這個情況，我就把她叫到學校。她同意了回校，但不學美術了。繼續學文化課。
那時剛流行單招，別的學生都去南京找專科學校。而她知道自己條件不好，就去無錫找學校。只有她被錄取了。很幸運對吧，更幸運的是她現在工資嚇人。年薪幾百萬，因為她，很喜歡打遊戲，大學也打，偶然機會成了遊戲解說員，現在在上海非常流行，還有機會到國外去解說。
玩遊戲也成了優點了，這在以前是不可想象的，所以父母也要了解孩子的優點，刻意培養下，他總會也會發光的。
還有，孩子不想上學，是不是家長對他的期望太高了？家庭環境如何？等等因素，能上還是要上的。
江蘇考英語
15歲正值叛逆期，學習成績又不好，自然不想上學。這種情況下，孩子死活不去，就不要勉強。否則他不僅給家長對著幹，即使到學校了也不學。那麼，家長就放任自流嗎？肯定不能，最好的辦法讓他去打工，去吃苦，只有吃過了生活的苦，他才會靜下心來，想自己到底要什麼樣的生活。
講兩件真事:
我親戚家孩子，也是上到初二，不上了。沒辦法，就隨他爸去新疆打工。他爸在那裡開挖掘機，他就跟著他爸幹。一年不到，這孩子回來了，要上學。可是，學習基礎差，跟不上怎麼辦？沒辦法，他媽媽通過多方打聽給他報了個鐵路職業技術中專，據說畢業了能安排工作。於是，孩子又上學去了。
我一朋友家孩子，上初一的時候全班倒數第一，學不進去，怎麼辦？孩子不願意上學，要去學廚師。人家父母沒辦法，只好給他找了個地方讓他學廚師。三個月不到，不幹了，為啥？學廚師，得天天端鍋做飯，胳膊沒勁，端不動啊！
回來後，孩子要繼續上學。可基礎差咋辦？父母託人再三請求校長，總算讓孩子留了一級，繼續上初一。沒想到孩子這次開竅了，努力學習，考上了重點高中。現在已經是復旦大學的研究生了。這個結果，當父母的當初無論如何都想不到。
孩子還小，可塑性很強，但是有一點:不能嬌生慣養，更不能放任自流，父母需要巧妙的引導，儘可能給孩子創造機會，讓他體驗生活，讓他嚐嚐沒文化，沒知識的苦，他自己就去學習了。
當然，任何事情都是因人而異，這種方法適應別人家的孩子，未必對你家孩子管用。如果孩子實在不想上學，可以想別的辦法。但是，就是不能讓他一天到晚無所事事，沉溺於手機遊戲，這樣孩子容易學壞。
