如何用一個短句或成語形容現在老師在你心中的形象?

左眼皮跳943


老師是直得尊重的,我對老師的感情很深,七十年代教學簡漏,老師比父母還盡心,那時條件太苦了,可老師想盡一切辦法,教室太簡陋,我們的手都動腫了,老師總是早去為我們用柴火取暖,那時沒有煤塊,我們在鄉下,房屋都透風,上課的時候我們的腳都凍腫了,老師就領著我們踢毽子取暖,現在和老師問安的時候,我總是懷著對父親的尊重與愛的心情,老師您辛苦了,永遠愛您


言午5043


我的老師叫張智芳,曾經是我父親、我的兩位姐姐、我的侄女及我三代人的共同老師。

老師留給我的印象是:和藹可親,博學多才!走起路來兩腳生風,兩眼炯炯有神,語文數學門門精通,音樂美術樣樣全能!

記得那節課我們學習“酒”字,我們班裡最調皮的男生把“酒”字讀成“灑”,老師笑呵呵的衝著他說:“你把酒都給我弄灑了,你讓我喝啥啊?”逗得我們鬨堂大笑。可惜的是老師已經離開我們20多年了,每每想起老師的音容笑貌,就會不自覺的笑上眉梢。


包混沌小包


我上學的時候嚴重偏科,數學和語文還有其它學科學的都不錯,唯獨英語,怎麼學成績也上不去,我們那時候幾乎還沒有補課這一說,基本全部就是靠老師教學和輔導。而且我這偏科還不是一般的偏科,是非常的偏科,一般考試的時候總是三四十分,哪怕就是150分的卷子也就四十分左右。

那時候我們的英語老師剛畢業不久,特別的有上進心,對我們也抓的特別的緊,特別是我,幾乎晚上放學是必留對象,可也不知道為什麼晚上背的早起在問,就已經忘的一乾二淨,就是這樣我的英語老師也沒有放棄我。還是不辭辛苦的上課對我提問,下課對我檢查。

可最後我還是枉費了老師對我的苦心,英語成績始終原地踏步,直到中考,那時候英語老師就語重心長的對我說:“你就算這次僥倖考上高中,可將來還是會讓英語成為你一生的牽絆。”

現在看來,老師的這句話說的一點都不假,英語確實成了我一生的遺憾。

雖然我的初中生涯已經過去二十年了,在這裡我祝願我的英語老師工作順利,身體健康,闔家幸福。



百姓看春晚


教書育人

我本人就是老師,我為什麼當老師?是因為我的老師們都是才華出眾,為人師表,把學生都當作自己的孩子的優秀教師。我選擇當老師,是因為我的老師們給我的心靈輸入了人類最高尚的人格魅力,豐富的文化知識。我認為,教師真的是這個世界上最崇高的職業,我選擇當老師,就是要繼續傳承我的老師的優秀品質,讓他們的優秀品質發揚光大。

我從事教師行業幾十年,我認認真真地向我的老師們學習,我不敢違背教師的宗旨:教書育人。

我愛我的學生,我的學生都很愛我。

當老師不容易,當一個好老師更不容易,我希望我們的老師們不要辜負家長和學生的希望,讓每一個學生都能成為對社會有用的,有道德修養,有豐富知識的,能自食其力的勞動者。

圖片是我退休時候,學生們給我的最好的留念和評價。



maria5678


上一秒在辦公室批卷子批炸毛揚言要neng死誰誰誰。

下一秒,啊呦,打鈴了,調整調整心情,微微笑的進教室。十分的不正常。

所以我覺得老師們真的是:

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。


哈了個小哈


各司其職


現在這年代老師和學生都是各自任務在身,存在相互合作關係那種。


學生需要老師的知識傳授,所以很多學生除了正規上課的時間之外,課後家長也根據自己小孩的情況而制定一系列的補習課,因為學生課後還有很多時間來繼續學習,而且課堂知識並不能滿足現代學生的要求,很多學生還需要求不同老師的知識傳授,所以很多家長不惜重金去讓小孩上不同的補習培訓班。


現代的老師也一樣道理,老師除了課堂那些課堂之外,很多時候很多老師也在兼職一些課後培訓班的課程,老師也想充分利用好自己的知識傳播來釋放出正能量的一面,而且老師從間接也想多掙一點生活費,這也是人之常情,毋容置疑。


當然,老師學生之間除各自責任在身,相互合作之外,老師和學生也算是一種“假”母子,師徒的關係,畢竟老師是孩子們的第一任老師,老師的一切也會影響到今後學生們的一切,所以好的老師將會是學生們一輩子的貴人,當然這個“好”是根據每個人情況而定,因為每個學生的情況也不一樣等。


譚家霞霞的生活日記本


過去,我的太爺當一輩子教書匠,他謙虛好學,幾十裡都有他的學生。一輩子勤儉,從不奢侈。而他的學生跟自已的兒女差不多,愛學生如愛子。

到我這輩,正趕上文化大革命,上課時間少,“鬥私批修”,搞運動多,所以那時老師也是從“革命家庭”選上來的。而現在是真正考上來的,有很高的教學能力,但是極個別不把自已的職業當主要,而想竊取時間搞兼職,好多賺外快。但絕大多數老師是盡職的。我只給現在盡職的老師一萬個贊👍並送上一句話:新時代高智能的國家好園丁!

祝福你們愛學生,學生也愛你們!

道一聲:你們辛苦了!

尊師重教,國家有希望!

謝謝!


夕陽映彩霞86444


上初中時,我的班主任楚煥成老師,人緣較好,年年被評為模範教師,在學生心目中是長者,是朋友,如用成語或短語摡括就是:心容乃大,和藹可親。他從來沒打罵過學生,也很少批評學生,就是批評,也不是大聲呵斥,而是耐心地,和風細雨般講道理,似春雨滋潤學生的心田。楚老師善長音體美,在文學上也有較深的造詣。特別是書畫,寫一手流暢的楷書,行書,受他影響,我班學生大部分都能識音樂簡譜,會唱許多流行歌曲。可惜好景不長,他被調往他校任校長。


嶽陽樓記


提問中問的是“現在的老師”。我願意用下面一句話,說明他們在我心中的形象:

“正在辛勞為國家,培養新時代建設人才的工程師!”

沒有這些從事崇高教育事業的教師,國家不可能振興!正是有鑑於此,近日中央和國務院以及教育部發出一系列關心教師的措施,鼓勵教師認真教學,重視教師隊伍的建設和培訓!這是具有戰略眼光的措施,是振興民族大業的措施,是具有永至萬載意義的措施!

我希望所有的教師,都不辜負黨和國家交給自己的重任!


信敏498


說二句,老師,從古至今都是一個受人敬仰,遵重的職業。孔子是老師被譽為"天下文官祖,累代帝王師"。現在的老師被為人民,被國家譽為"園丁"。師老,是整個社會中最高尚的職業。在沒說出現代老師,在我心中的定語之前,我想說幾句在改革四十年,老師在生活中的發展過程。在改革初期,老師敬業盡責,受到廣大人民群眾的一致好評,"園丁"。到了改革中業,各行各業都有較大的發展,同時也帶來了A多不正之風和不良習氣。比如說,在社會上有相當的泡吧量,喝酒猜權行令好不熱鬧。高高山上一頭牛,兩個頂角一個頭,四個蹄子分八瓣,尾巴長到腚後頭。哥倆好,腚後頭。還有,一隻螃蟹八隻腳,前走沒有橫走多……。在這樣的環境,相當的老師們蠢蠢欲動而羨慕。為飯局,為酒場,為愉快,探索而設局。從此找到了又一精神依託。表現好的同學家長請客,叫多多關注,永遠保持。表現不好的同學家長也要請客,希望老師高抬貴手,能不讓孩子掉隊。A多時間老師放學不回家,吃喝玩樂笑哈合😄。由於此時表現逐漸轉變成私心與貪慾。相當時間裡,老師在人民群眾中的口杯皆飛。社會在發展,黨風政風文風校風都向好向尚轉變。國家把最好的待遇都給了學校,老師。目的就是為國家為人民培養更多更好的棟樑之才。要說現在老師在我心中的形相,應是還好!可謂,國家待你不薄,盡心盡責坦誠。人民待你忠厚,全力打造棟樑。莫為私利指偏航,莫為利已不稱職。"園丁"要做好榜樣,留有後世美名揚。淺談老師在心中形相。個人觀點,不足為指正。





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