大家好，我是邦幫。一位高三語文教師兼班主任。2020 高考作文依舊從立德樹人出發，出考題的老師肯定也從這裡找考點。積累一定量與立德樹人有關的素材，一定對大家的作文寫作有很大的幫助。
51 . 知不足者好學，恥下問者自滿--林逋《省心錄》
譯：知道自己的不足並努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。
52 . 學不可以已--《荀子》
譯：學習是不可以停止的。
53 . 學而時習之，不亦悅乎？--《論語》
譯：學過的知識，在適當的時候去複習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？
54 . 溫故而知新，可以為師矣--《論語》
譯：學了新的知識又常常溫習已學過的知識，不斷地學習，溫習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。
55 . 讀書破萬卷，下筆如有神--唐•杜甫
譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。
56 . 少壯不努力，老大徒傷悲--《漢樂府長歌行》
譯：年輕時不努力學習，年老了只能後悔、嘆息。
57 . 讀書百遍，其義自見--《三國志》
譯：讀書必須反覆多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。
58 . 學而不化，非學也--宋•楊萬里
譯：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。
59 . 好學而不貳--《左傳》
譯：愛好學習但不三心二意。
60 . 學如不及，猶恐失之--《論語秦伯》
譯：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。
61 . 人而不學，其猶正牆面而立--《尚書》
譯：人如果不學習，就像面對牆壁站著，什麼東西也看不見。
62 . 知而好問，然後能才--《荀子》
譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
63 . 學之廣在於不倦，不倦在於固志--晉•葛洪
譯：學問的淵博在於學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在於有堅定的目標。
64 . 學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同--黃睎
譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什麼區別；學到了道理卻不能運用，這仍等於沒有學到道理。
65 . 博觀而約取，厚積而薄發--宋•蘇軾
譯：廣泛閱讀，多瞭解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。
66 . 差之毫釐，繆以千里--宋•陸九淵
譯：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結果會發現相差很遠。
67 . 盛年不重來，一日難再晨--晉•陶淵明
譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光啊！
68 . 言之無文，行而不遠--《左傳》
譯：文章講的內容或題材都很好，可表達不適當，那麼欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。
69 . 人之為學，不可自小，又不可自大--顧炎武
譯：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。
70 . 好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇--《中庸》
譯：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。
71 . 書到用時方恨少，事非經過不知難--陳廷焯
譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
72 . 笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材--《醒世恆言》
譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。
73 . 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟--《增廣賢文》
譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋裡自由遨遊。
74 . 學如逆水行舟，不進則退--《增廣賢文》
譯：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向後退。
75 . 吾生也有涯，而知也無涯--《莊子》
譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。
今天的分享就到這裡，我們立德樹人的素材分享共四期，請持續關注邦幫老師。邦幫老師的宗旨：您的未來，是我的心願。
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