教育平臺號
老師收入挺高的！就這樣吧，都散了吧，別聚眾聲討了，大家該幹嘛幹嘛去，疫情期間，大家不要聚集，要預防人傳人！
另外，教師朋友們也別出來辯解了，怪只怪你們當年沒有把這些人教進北大清華或者乾脆把他們教出國！他們現在正以從你們那裡獲得的知識按他們自己的收入來評價你們的工資呢，你說他們會覺得你們的工資低嗎？
所以啊，都散了吧，因為大家聲討了教師工資高難道教師工資就會降了嗎？教師們也別辯解了，因為也不會因為你們說教師工資低了就給你加工資！
還有啊，那些叫囂著讓老師去和農民工比工資的人，你這是在搞職業歧視啊，看不起農名工嗎？！職業無貴賤，各司其職而已，懂不！！！不信，你把你家孩子從幼兒園開始就送去叫民工給你教到博士畢業！懂不，職業無貴賤，各司其職！
做好自己該做的事才是真的！
biu哦biu
是的，我是南師大音樂學師範畢業，剛畢業考了三年高中老師沒考上，只能當個臨時工在小縣城裡，我記得那個時候每個工資800元左右，沒有獎金和補貼，帶5個班的音樂節（小學一年級到四年級）
後來在職教中心工作，每節課30元，按課給錢，有時候一天也沒有課，收入在1800左右。
在遍的老師工資也是不高，要不咋偷偷摸摸補課賺外快～特別多，至少30%再開輔導班私自拉人補課，我們小區多的去了～所以之前想我們這樣大學生畢業沒關係沒人脈的，好不容易發廣告靠口碑拉開輔導費學生，老師一個電話都去老師那裡補課了，最後輔導班也黃了……
走投無路最後逼得創業了，人生無奈啊～
總之老師的工資確實不高，應該提高一倍，高工資高要求，基本工資在6000以上，這樣不合格的老師必須淘汰，合格的老師多發雙倍工資獎金，每個月10000+這樣才是未來……
李濠東
很多人拿教師的待遇跟生產工人比，跟農民工比。可是得想想教師的學歷基本上都是本科，研究生，甚至博士。本人211畢業，保送研究生，大學期間成績在同學在名列前茅。畢業後成為高中老師，工資待遇在同學中屬於中等。比金融行業，IT行業，自己創業以及公務員都低，也比他們辛苦。畢業時成績最好的都報送讀研，第二梯度去了保潔，電信，聯通，百度，騰訊等大公司，第三梯度去了華為，歐司朗，創業；第四梯隊的回老家考公務員，或者家裡人安排了工作，還有去東莞，中山的小企業工作的。當然從現在看了順序變了。現在已經工作11年了，生活安穩，充實。老師的成就在於學生青出於藍，也是分安定職業，也沒有什麼好比較的，夠生活就好。
沛65340546
我都不知道教師做錯了什麼，老是被抓著不放，還有人放出了平均工資，呵呵，我就不知道是怎麼平均的？你們真正瞭解過一線教師的工資水平嗎？走訪幾人？我是一名來自中部湖北的教師，工作6年，現在每月工資2608元，半年教師績效2648元，你們所說的什麼這那我都沒聽過更不要說發了；幹了一輩子的老教師目前只有4000－5000，我去過陝西等地任教，工資也差不多，這邊也有山東等地的老師，沿海回來老師，並沒有你們所謂的“高”！是的，沿海是要高點，除非你是在培訓機構或者機構負責人之類的，不然，工資有那麼高？培訓機構畢竟是一門生意，你們用別人生意上的收入來替代普通老師的收入，有意思嗎？
待宵草3
老師的收入是不算低的。據國家統計局的數據顯示，2017年，在職教師的工資平均為8.2萬元；2018年，全國中小學公辦教師的平均工資為9.23萬元；2019年，教師的工資收入位於19大行業的第7位。從這些數據上來看，老師的工資收入並不算低。
據教育部發言人是續梅透露，從2020年起，黨中央國務院將對教師的工資不低於公務員工資進行督查，對於工作不力的政府主要負責人，要追究相關責任。
2020年1月16日，福建省人民政府教育督導辦公室就義務教育教師平均工資收入水平低於當地公務員平均工資收入水平的問題，對3個縣（市、區）政府主要負責人進行約談。
從政府的這些措施來看，教師的工資有望得到上漲，有的地方的教師還發放了年終目標獎，全年大約3~5萬。這些數字的背後，凝聚著國家對教育事業的重視。知識改變命運，教育引領未來。對教育事業的大力投入，能夠吸引優秀的人才加入到教師隊伍中來，促進全民素質的整體提高。
前段時間，龍崗區教育局的一則招聘啟事，在網上引起強烈反響。本科畢業的大學生年薪26萬以上，研究生畢業的年薪28萬以上，博士畢業生年薪30萬以上，另外用3~8萬獎勵優秀畢業生，全日制博士生獎勵20萬，他們同時享受人才引進住房計劃。北大清華畢業生都趨之若鶩。
隨著社會的發展，教師的工資和社會地位會越來越高，教師即將成為最令人羨慕的行業之一，十年樹木，百年樹人，民族發展，教育為本。
Lance課堂
看看真憑實據，然後再比一比，高低自有分曉！
先看看這些公辦中小學教師的實際收入狀況：
我是皖北地區農村教師，教齡30年，中級8崗，打卡工資如圖：
如外還有一年兩次的獎勵性績效工資，摺合人民幣約670元/月，15年1.5W、16年1.5W、17年3.1W的年終獎，18年和19年的年終獎還沒有見到。
下面是一位教師網友自己爆料的工資收入，請看下圖截圖：
他講打卡工資和獎勵性績效工資與我的一樣，沒有年終獎。
再來看看下面教師網友的工資狀況，就知道什麼叫高工資了。
下面這位武漢市的初中教師工資更加喜人！
而這位鶴壁市的教師工資收入可能讓人不相信的，2600元/月的收入，似乎真的……
看看下面的這兩位教師工資收入吧，這才叫高工資的。他們都是剛剛畢業入職從教，工資居然有……再看看其中一位教師的年終獎，有8.6W唉！另一位教師的年薪竟然達到36W之多！
真的是羨慕嫉妒恨啊！
像上面的這些教師的收入，有時候真的就沒有辦法比較的！高高低低，完全不同。真的是不一而足啊！
其實呢，工資的高低只在一念之間！什麼是高，什麼是低，有時候的確不需要分得太清楚！徒增煩惱而已！
中小學教育者
要把教師分類：
1、按學校分類：大學教師、中等專業學校教師、特殊教育學校教師、高中教師（職業高中教師）、初中教師、小學教師、幼兒園教師。
2、按體制分類：公立學校教師和私立學校教師以及培訓機構教師。
3、按收費分類：義務教育學校教師和非義務教育學校教師。
從以上可以看出，佔我國教育比例最大的是基礎教育即義務教育階段教師。義務教育與非義務教育碰撞的結果，就是義務教育學校教師狼狽不堪，導致義務教育混亂不已。
如果有心，去查查義務教育教師的工資水平，尤其是三線以下城市和農村學校教師的收入水平，大家就知道咋樣了。
可以毫不客氣地說，義務教育階段學校教師，沒有一丁點抵禦疾病、突發事件等風險的能力。今年我校一老師（縣級後備幹部、教科室主任）家中孩子生病，東挪西借花了20多萬，無以為繼，更無力償還借款，只好辭職到私立學校去了，據說，每個月有兩萬左右的收入，可以維持孩子的繼續治療費用。想想看，我們的醫療保險有什麼用？
很多人只看到了私立學校和校外培訓機構、高中、大學、幼兒園等教師工資很高，因為這些學校或機構都是收費教育，有的除了國撥工資還有更多的補助，所以很高。其他更多的主要是義務教育階段教師，尤其是農村學校教師，月工資收入少的可憐，特別是剛參加工作的。
徵騎
一月份工資，呵呵，不低。
胡胡41
我的工資
佔晶123
老師的收入真的很低嗎？有什麼依據？
教師的收入應該不會很低呀！真不知道這個結論是如何得來的。
首先，教師當中可以分為正式在編教師和沒有編制的合同制教師。正式教師的收入屬於事業編制的財政撥款，其工資包括崗位工資、薪級工資、績效工資、教齡津貼、地方性津補貼、十三個月工資、獎勵性工資、農村教師補貼、目標考核獎、車補等9大塊。沒有編制的合同制教師沒有這麼多項目，是按照合同約定來拿報酬的。就正式編制的教師來說，在同一個地方，他們的收入在工薪階層中應該可以達到中等偏上水平，不會很低。但合同制教師的收入確實比較低。
其次，從不同行業來比較，教師的收入也應該可以達到中等水平。以江西、湖南、湖北三個中部省份為例，目前收入比較高的應該是國企、央企中的銀行、電力和保險業了。因為現在機關事業單位也規範了各種收入，所以教師收入應該可以達到機關事業單位人員的平均收入水平。如果評聘上了中學副高以上職稱，教齡達到30年以上的老師，每個月工資平均應該在6000元以上。工資收入應該會超過同等工齡的機關事業單位人員。如果是重點高中特別是帶畢業班的老師，因為各地都會根據每年考取一本以上學生的升學率來發獎金，所以他們每年僅升學率獎勵這一項每人都能拿二三萬元。
再次，不同地區的教師收入又有所不同。在東部沿海經濟發達地區，由於教師地位高、受人尊敬，他們的收入也比較高，一箇中教副高職稱以上的老師，月工資一般都在八九千元，有的還不止這個數呢！
由此可見，老師的收入真的很低嗎這個結論是站不住腳的。就整體而言，老師的收入可以達到中等以上的水平。
