嗨，大家好啊~
一段時間沒更新，不知道大家在家學習進展如何？
看了我們上一篇推文裡的方法，有沒有用起來呢？
在硬核教育，我們常說，學習方法和學習習慣是決定一個孩子成績好壞的根本原因。但很多時候，沒有老師和家長的指導，多數孩子很難能找到適合自己的學習方法。可有時候老師和家長可能也什麼好的方法可以“傳授”給小孩，那我們該怎麼辦呢？
相信您一定聽過“勤能補拙”這樣的話吧~沒錯，我們今天就來說一下“勤奮”這個秘訣。很多人一聽到“勤奮”，就很容易把它跟吃苦聯繫在一起，從心裡覺得是一件苦哈哈的事，要麼止步不前，要麼有了開頭沒了結尾，再要麼三天打漁兩天曬網，結果往往到最後什麼也沒堅持下來。
今天這篇推文是想告訴您，有一個非常簡單的方法，可以讓我們不會覺得做起來很苦、很吃力，輕輕鬆鬆就能學到東西 —— 那就是
善於利用時間的力量。時間的力量到底有多強大呢？
相信大家都聽說過“滴水穿石”、“積少成多”、“不積跬步無以至千里，不積小流無以成大海”這樣的話吧。那麼在我們身邊有什麼樣的例子呢？
小編在讀初一時，我們的語文老師有個習慣，就是每天安排班裡的一位同學，在黑板左下角寫上一首古詩，然後要求班上同學當日必須背會。
一開始大家都覺得是小菜一碟，“不就一首小詩嘛”很多同學這樣想，班上同學們也都搶著看誰先背會。漸漸地，古詩變得越來越長，加上之前背過的時間久了又容易忘，大家開始覺得這件“小事”做起來很吃力。
幸而在班主任的帶領和鼓勵下，大多數同學都堅持了下來。一年後，大家發現自己會背的古詩越來越多了，一個個彷彿都成了小智囊庫。
作為把每天背一首詩的習慣堅持下來的人當中的一個，小編到現在都還記得當年背的古詩詞中的絕大部分，這也在我後來的學習生涯中起到了很大作用。
高年級要學的一些古詩詞，我在初一就都背會了，學起來輕輕鬆鬆！寫作文時，不知道該如何寫了，先引一兩句古詩詞出來再深入！而如今，跟朋友們一起玩飛花令或詩詞接龍時，也是信手拈來。可以說是一本萬利啊！
小編背古詩的這件事，其實就是語文老師帶我們利用時間的力量，一點一滴積累起來，逐漸積少成多，直至最後收穫滿滿的歷程。
加上中小學時期正是一個人記憶力和智力發展最快的時候，這個年齡段牢固背會的東西，後面幾乎幾十年都不容易忘掉。
所謂“天才在於積累，聰明在於勤奮”。
利用好這個年齡段的時間，帶領和鼓勵孩子去學習那些會讓他獲益一生的東西，並長期堅持下來，相信您的孩子也能像當年的小編一樣收穫滿滿！
說到這裡，您可能會問：我沒有時間天天督促孩子背古詩，忙起來可能自己都會忘，怎麼辦？
別擔心！貼心的我們為您考慮到了。
接下來的一年時間，我們將在硬核教育公眾號上開設“每日一詩”專欄，帶您一起利用時間的力量，每天學習一首詩。
除了詩的正文外，我們還會加上誦讀和簡單的解析，內容不多。週一到週五每天推出一首，週六帶領大家總結複習，週日則會出一套小試題幫您考核孩子的學習成果。
之所以在週六日不學習新的內容，是因為人的記憶曲線是逐漸下滑的，新記住的東西如果不定期複習總結，很快就會忘記。通過定期複習回顧，能夠幫助孩子牢固記住已經背過的古詩。
小編簡單算了下，
一年有52周，每週背會5首，一年算下來就可以背會260首詩！而且有我們每天的推送帶領和督促著學習，何樂而不為呢？閱讀更多 硬核教育 的文章
