當前，疫情防控與安全生產兩不誤，蒙能集團各生產單位的技能培訓也在繼續。通過“線上+線下”雙線的方式開展培訓，減少人員聚集，注重培訓質量，引導生產一線廣大職工練就真本領、硬功夫，不斷提升其專業技能及安全管理水平，為保持安全生產平穩運行局面，實現2020年既定目標打牢基礎。
金山熱電公司
一場疫情打破了原有的工作方式。以往的學習班要停課，技術講課要停講，現場考問要停問，難道“百日大練兵”也要停練嗎？
當然不！金山熱電公司運行部運用多媒體手段，讓培訓學習牢牢“在線”。
運行部利用“釘釘”實現健康信息收集統計、共享郵件、語音會議、視頻會議等，在人員不聚集、不碰面的情況下及時傳達上級、本單位、部門內部的各項通報通知信息，並制定相關線上制度。主集控以值為單位建群、輔機以專業為單位建群下載釘釘軟件，規定每值的學習班以釘釘視頻會議方式進行，學習班之前提前邀請相應專業主管、專工講課，同時各專業邀請相應的分管副部長參加。
技術技能培訓工作也在線上開展，以值、專業為單位，通過視頻方式學習，分管副部長、主管、專工參與，進行貼合生產的專業講課。這樣的工作及學習方式不僅實現遠程高效辦公，切實落實培訓計劃，提高技能水平，更是避免人員學習出現惰性和積極性下降的問題。
運行部組織人員進行問卷星軟件內功能開發，推出網上考試答題方案：各專業每10天出一套題，題庫為300題庫計劃內容，主集控機爐電各出20道，輔機專業30道。題型自定，可以設定為選擇題或判斷題。要求每月10號、20號、30號之前完成在線考試答題。軟件中會自動生成考試成績，每10天進行百分制統計。
考試完成，系統根據事先錄入的正確答案進行判分，通過查詢系統回顧考試成績和答案解析，使大家加深記憶，同時統計題目正確率，生成可視化的圖表。後臺還可隨時動態刷新考生成績排名，並將每位答題者的錯誤題目分別整合反饋給每位學員，這樣不僅可以讓學員清楚地發現自己的不足，更可以在之後的考試中有針對性的為其量身定製考題。
通過使用這項功能，大家可以隨時隨地上線答題，積極性被充分調動，互相討論、互相提問、互相糾錯，互通分享記憶方法，學習氣氛十分濃厚，更是出現你超我趕、爭得滿分的情況，在輕鬆的氛圍中參與學習和自我檢驗，進一步提高了學習成效。（馬力平）
新豐熱電公司
近期，新豐熱電公司在抓好疫情防控和安全生產的同時，逐步恢復和加大各類培訓工作力度。
生產一線部門掀起了一波別樣的教學潮，各專業在生產現場處理缺陷和檢修設備時通過視頻方式，把工作難點和要點生動及時地展現出來，將書本紙張上的知識內容具體化、形象化，讓一線人員對主輔設備的功能、特性等有了更加深入全面的瞭解，極大提升了一線的工作質量和容錯率，同時也給所有技術人員打造了一個獨特的公開課堂。
隨著疫情防控形勢的進一步好轉，春節前夕被暫時擱置的“冬季崗位大練兵”也隨之啟動升溫，理論學習和實操演練同步開展。該公司運行部將每月培訓計劃繼續細化，以每十天為一個階段，每個階段都會佈置兩個系統圖作為培訓內容，從系統原理、閥門位置、就地操作等方面進行詳盡深入的培訓學習，值班員根據自身所學和理解進度逐步實現默畫圖紙。
仿真機演練繼續將提升人員實操能力放在首位，從設備輪換、系統投停、事故處理等，按照不通崗位制定實操內容，做到因材施教。同時，繼續開展“疫情期間不出門，線上活動找上門”，以“抗疫情 習黨務 提技能 確保雙安全”為主題的每日微信競答活動，內容包括疫情防護、黨建知識和運行規程三方面，進一步提升和強化一線人員疫情防範、思想政治、業務理論等方面的知識儲備，提升人員的綜合素質。
檢修班組每週開展一次安全技術培訓活動，學習行業內不安全事件，分析近一階段專業內安全工作存在的不足，做到總結經驗、查找短板、改進提升。利用工作之餘在微信群裡分享一些檢修技術和設備原理的好文，讓大家時刻都走在學習的路上。同時創新培訓方法，班組選派無焊接基礎的人員參加焊工培訓，主要學習切、割、焊三項基本技能。在循環泵檢修過程中，班長講解轉機找正步驟，怎樣使用百分表測算對輪偏移量，以及怎樣調整中心，並要求學習人員上手操作。從零學起、大膽嘗試、逐步培養，使班組每名成員都對自己充滿信心，最終實現班組實力的整體提升。
該公司嚴格落實安全生產責任制，加大安全生產自查、隱患排查治理和監督檢查力度，進一步夯實穩定供熱，設備防凍、文明生產、技能培訓等各項工作基礎，為機組安全平穩運行保駕護航。（姚榮國 邢冬亭）
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