隨著部編版教材的改革，整個小學6年12冊共選優秀古詩文124篇，佔所有選篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅達80%，平均每年20篇左右。這體現出一個信號，我們小學語文的重點更應該放在我們的古詩詞經典詩文上了。學習的中心是圍繞課本，考試也是以課本為考核根本，作為學生家長也不能不明白這個趨勢。
學習古詩詞，不僅是為了能夠在語文的學習中取得好成績，更是從小培養孩子正確的思維方式和三觀，古詩詞是中華文化的偉大瑰寶，對傳統文化的傳承和弘揚起著不可磨滅的作用，小學階段寫的古詩詞都是比較簡單，然而卻蘊含著深意。
古詩詞的學習，從背誦開始，就如文化氛圍的培養，從耳濡目染開始。今天分享一位“鬼才”媽媽給兒子整理的“古詩詞經典知識大全”資料這媽媽是鬼才！把小學古詩詞彙成65張圖，兒子背熟，6年次次考100！相信一定能幫助大家！
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