李路林
閱讀對兒童的重要性：
1.增強專注力，專心沉靜的、且持續的把注意力放在閱讀上
2.促進語言表達能力的發展，通過閱讀增加詞彙量和語言表達的句子
3.提高邏輯思維能力和觀察能力，通過故事書裡面的故事情節，會有自己的理解和思考，同時能通過繪本中的圖案觀察思考圖案和文字的鏈接
4.提高認知水平，書的種類有很多：科普類、生活習慣類、智力開發類、精神滋養類、情緒處理類、社交類等很多種類，孩子在閱讀過程中就會吸收和習得優秀的品質。
4.培養閱讀習慣和閱讀興趣，書是最原始但也是最有文化底蘊的表達方式，讓孩子和書有美好的、愉悅的關係。為以後的學習和發展奠定基礎。
5.親子閱讀也能改善和提升親子關係。
6.選擇優質的繪本是對生命的滋養，更對兒童的發展起到重要的作用
途言辰語
好內容的書，不止對孩子的發展重要，對成年人也一樣重要，只不過現在這個浮躁的社會，已經很少有人會靜下心來看書了。
好笑的是，好多家長都不愛看書，卻希望自己的孩子能安靜的看書學習。不是說孩子是父母的複印件嗎，想要改變複印件，那首先要改變的是原件。
記得一幅圖給我印象很深刻，在人聲嘈雜的地鐵上，有兩對母子，看書的大人旁邊坐著的也是看書的孩子，而玩手機的大人身邊就有一個玩手機的孩子。說明了什麼，在看書這件事上，家庭的教育很重要。
至於讀書能有什麼好處，仁者見仁智者見智，畢竟讀書帶來的好處不會立竿見影，而需要的是長期的堅持。但我知道讀書能給孩子帶來的好處是無窮的：
◆ 提高孩子的閱讀能力：記得今年中學已改革，要增加閱讀的篇幅，加大語文的佔比，閱讀能力差的孩子，可能會在考試中做不完題目；畢竟不再是讀好數理化走遍天下都不怕的時代了；
◆ 增加孩子的視野：有些地方註定我們是去不了的，有些場景我們也是沒有辦法看到的，尤其是家裡經期條件不好的孩子，但讀書可以，它可以讓孩子感受到一個和自己生活不同的世界，也可以看到過去的歷史和嶄新的科學技術；
◆ 提高孩子的思考能力：書裡有一個未知的世界，等著孩子去發現，去思考，讀書多了，自然能融會貫通，不再是以偏概全，遇到問題的時候懂得思考，而不是隨大流，也不容易被騙；
◆ 提高孩子的創造能力：社會的發展從未停下腳步，想要在未來贏的自己的一片天，需要有很強的創新能力，而這種能力，不是憑空捏造來的，是基於以前的積累，在現有的基礎上有所發現，有所突破。現在唯一的不變就是一直在變，一成不變，只會被時代的洪流淘汰；
◆ 培養孩子的專注能力：讀書是需要安靜的，是需要堅持的，三天打魚兩天曬網註定是沒有什麼收穫的，所以這個時候專注力就顯得尤為重要，沒有耐心是很難讀完一本書的，更不要說一直讀書；
以上這些，都是需要毅力堅持，才能有所得的，也不要期待現在的碎片時間能帶來什麼質的飛越，聽書、看別人講書，聽的時候感覺很清晰，但過不了多久，腦海中還是什麼都沒有。因為在聽的過程中，是加入了別人的思想，唯獨沒有自己思考。
所以要想孩子有所得，家長首先給孩子做一個好榜樣，放下手機，陪孩子一起讀書；
其次給孩子創造一個閱讀的環境，電子書雖然方便，但對孩子的眼睛不好，紙質書更好，看著一本本已讀過的堆積起來的書，慢慢的成就感；
最後，培養孩子閱讀的習慣，如在安靜的環境中讀書，不要在強光下、蕩蕩的車裡讀書，讀書做筆記等；
當孩子愛上讀書，有良好的閱讀習慣，那不管怎麼樣，孩子的這一生都不會太差。
哈哈育兒
你好，很高興回答你的問題。對一般人來說，圖書是我們學習、工作、休閒生活必不可少的重要用具之一。圖書可以輔助我們更好地進行工作、學習和生活，滿足我們精神生活的需要，陶冶我們的性情。而對弱小的幼兒來說，圖書對他們也有著很大的吸引力，會令孩子著迷。
讀書有利於促進學生的全面發展，而兒童繪本具備的特徵與兒童早期閱讀的特徵及習慣相適宜，繪本的特徵主要包括簡練的文字、精緻的畫面與靈活的板式。繪本閱讀不僅可以提升兒童語言能力、開發學生的思維而且可以促進兒童身心健康成長、開闊學生的眼界等，但繪本的合理選擇不容忽視。
培養孩子對讀書的熱愛與興趣應該從小做起。
可以開發他們的想象力，對思維能力，和寫作能力都有幫助。希望能夠幫到你。
樹人育兒圈
書是人類文化的體現，那麼說到底看書就是在發展幼兒的語言與思維。那麼接下來我們一起來分析《3-6歲兒童發展指南》中語言發展的重要性。
一、幼兒語言發展的重要性
1、幼兒語言發展的特點以及規律的特點。
①0到3歲的幼兒語言形成期，主要是聽、模仿、說。
②三歲語言能力基本形成，進入迅速發展期。
③3到6歲聽說能力具備一定基礎。
規律：幼兒語言的學習是在交流和運用過程中發展起來的。
2、影響幼兒語言發展因素
①環境因素
②年齡因素
③教育因素
3、學習與發展的關係
①學習是受發展制約的，又推動發展
②發展技術學習的基礎又是學習的過程與結果
③學習與發展的關係密切，二者難以截然分開
《3到6歲兒童學習與指南》
1、語言是交流和思維的工具。
2、幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期
3、幼兒語言的發展貫穿於各個領域，也對其它領域的學習與發展有著重要的影響，幼兒在運用語言進行交流的時候，也在發展著人際交往能力，理解他人和判斷交往情境的能力，組織自己思想的能力。
4、通過語言獲取信息，幼兒的學習逐步超越個體的直接感知。
5、幼兒語言發展對全面發展意義
1、語言發展：是幼兒發音清晰、豐富詞彙，學會要用恰當語句來表達自己的思想。
2、認知發展：鞏固幼兒初步形成的概念指導並參與認知加工過程，促進幼兒創造性思維的發展。
3、社會性發展：發展對外部事件，對他人和對自己的認識，開展人際交往學習，建立良好的社會關係
4、其他方面：不同的符號，系統溝通互動理解和表情達意的功能
二、幼兒園語言領域目標
語言領域核心目標傾聽與表達，閱讀與書寫準備。
1、傾聽
①專注性傾聽
②分析性傾聽
③理解性傾聽
培養幼兒傾聽能力：
①激發興趣的傾聽
②創設寬鬆環境
③培養習慣，言傳身教，以身作則
2、表達
①想說、敢說
②喜歡說
③清楚表達
3、閱讀
①理解
②喜歡閱讀
4、書寫準備
①正確握筆坐姿
②掌握字的結構
《3-6歲各年齡段目標》
三、語言領域主要內容
傾聽與表達：培養幼兒學會傾聽、口語交流、文明用語
閱讀與書寫準備：培養幼兒閱讀興趣、習慣、初步閱讀理解能力、書寫與技能的準備
為幼兒創設自由寬鬆的語言環境，鼓勵和支持幼兒與成人同伴交流，想說敢說喜歡說並能得到積極回應
願我們每位小朋友都能夠在語言發展中得到良好的教育薰陶，當然離不開書籍的陪伴。
香草味兒kiki
您好！
書不僅對兒童的發展很重要，書對成人的發展也很重要。
三字經裡講：“子不學，非所宜。幼不學，老何為。”
莎士比亞亦說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
書是獲取知識的最優渠道，書是提高人素質的最佳途徑，書也是使人涵養靜氣的最好方式。
書是精神食糧，一個人的精神世界是富足還是貧瘠，很大程度取決於他讀書的多少。
多讀書，增加一點書卷氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。
總之，讀書妙處無窮，書香薰染人生。
大1朵小2娃
昕昕老豆認為這個問題可以轉換為一個更大的問題：為什麼書對人的發展很重要？
其實讀書為什麼很重要，我相信大家都明白，就不再贅述。昕昕老豆想問這樣一個問題：我們有多久沒有認真讀完一本書了？互聯網融入到我們的生活以後，獲取資訊比過去多且及時，但帶來的問題是這些資訊都是碎片化的，我們沒有辦法去系統的學習一個知識體系。在碎片化的時代，很容易迷失方向，人云亦云，在網絡上很多鍵盤俠義憤填膺的表達自己的不滿，其實很多情況都是一葉障目，被碎片化的資訊所誤導，也容易被帶節奏，失去自己的判斷能力。
回到正題，為什麼書對兒童的發展很重要？前面鋪墊這麼多，昕昕老都只想說明一個問題：要讓孩子從小養成讀書的習慣，以應對互聯網帶來的知識碎片化的衝擊。從小形成獨立思考的習慣，具備獨立判斷的能力，有一個完備的知識體系去支撐自身的判斷。而具備這些能力最佳的途徑就是認真讀書，讀好書！
希望我的回答能給您一些參考！
昕昕老豆
1.會增加成功的幾率。 讀的書越多，得到的知識就越多，大腦儲存的策略和資源越多。
2.讀書可以開拓視野。讀書可以讓孩子不出門，便知天下事。
3.讀書可以讓孩子的思想進行自我改造和換血。對於相同經歷和智力的人來說，讀書的人和不讀書的人最大的不同，是讀書的人透過書本所建立的三觀要遠比不看書的人要廣得多的多。
4.讀書，它可以隨時帶孩子走進風景秀麗的田園風光、或是感受異域風情、或是欣賞春花秋月，無論遠古還是未來，都彷彿是身臨其境。
5.讀書會增加詞彙量。運用的單詞越多，就越能更好地表達你的想法和感受。
你的Q版
[比心]1、書能帶給孩子積極向上的情感體驗
互動閱讀或者親子共讀過程對於孩子們而言，是快樂的時間。孩子們積極配合，父母們激情演繹童真，彼此都是最快樂的瞬間。而且在閱讀過程中，孩子們會產生情感共鳴，隨著人物的命運和故事的發展而產生情緒的波動。在這個過程中，她們開始能夠對書中主人公的故事和經歷感同身受，或者設身處地地去幻想，那個人假如是自己故事又將如何發展。繪本可以使幼兒產生豐富的心理活動，並且能刺激他們產生豐富的情感。在這個過程中，情緒必將隨之產生，孩子們逐漸地將學會調控自己的情緒，學會自控是孩子們成長當中一個關鍵的要素。隨著繪本他們或悲或喜，或畏懼或羨慕，當然也將更自信並且更加勇敢。雖然有各種各樣的情緒產生，但是他們不會任由自己一直處於這種情緒中無法走出。一定時間內，孩子們便會自動走出來，獲得新的狀態。在自控的過程中他們開始明白人世，瞭解他們所不知道的世界，這種自我領悟的能力比起他人灌輸的方式來說更有效，並且更深刻。通過繪本，陪同孩子一起去經歷，一起去發現和探索，這不僅是情感的旅途，而且也能夠拉近家長和孩子之間的關係。以下這些書目是深受家長和孩子喜愛的繪本。在繪本《猜猜我有多愛你》中，孩子們可以從中瞭解歌體會“愛”是什麼。愛是偉大的，也是堅定的互相的。父母和孩子之間彼此深愛，父母的愛對於孩子而言就如同一把傘，一座山，孩子們則是那被保護的幼小。在《難過的弗洛格》這個系列的繪本中，孩子們可以體會到難過到底是什麼感覺。而在《我就是我》當中，孩子們開始體會到長大的煩惱，在長大的情緒中開始產生矛盾，他們開始思考究竟長大對他們來說意味著什麼。在閱讀過程中，孩子們覺得沮喪，面對長大要面對的獨立。而這些情緒其實是每個人都要面對的，大和小究竟哪個更好？什麼是長大，長大是不是意味著要一個人面對很多的事，一個人要去完成諸多的不可能。他們可以自己吃飯穿衣，可以自己去幼兒園，那麼長大呢？是不是意味著要開始自己決定自己要上什麼輔導班，要穿什麼樣的衣服。每個孩子在成長過程中都將面臨多種困惑和煩惱，在這本書的最後告訴我們，我們都會長大，不必遲疑，當我們以為自己還幼稚的時候，也許我們就在悄然間長大。
[比心]2、繪本能帶給孩子欣賞美、創造美的能力
審美是每個人與生俱來的能力。當孩子還處於幼兒時期，外界對於他而言都是嶄新的。當他們看到一朵花時，家長無須急於告訴他們關於這朵花的各種信息，因為他們有自己理解和表達的方式。看到一朵美麗的花朵時，他們會用自己的肢體語言傳遞給我們他們對這朵花的感受，一個眼神或許就能表達出他們的喜愛之情。而那些精美的繪本恰好符合3～6歲的孩子審美和表達的方式，這種方式易於他們感受和領悟。一般來說，這些經典的繪本都是一些著名的藝術家來完成，這些藝術家並不單單會繪畫，而且還掌握著十分豐富的心理學方面的知識。他們利用自己精妙的繪畫技巧來完成圖畫，色彩鮮豔，能夠充分吸引小孩子們的興趣和感官。每一幅圖畫都蘊含著深刻的道理，真善美是這些繪本所想要傳達的主旨。隨著科學技術的發展，繪本的內容越來越豐富，科普知識是當前一個重要的內容。將科學知識融匯到每一幅圖畫當中，孩子們可以瞭解較多的科學技術，這不但可以擴充孩子們的知識面，而且還能夠促進孩子們全面發展，奠定學生後期的發展。
[比心]3、結論
較早地引導孩子閱讀，有利於孩子良好思維的培養，開闊孩子智力發展，塑造良好人格，培養良好的志趣等。在多個方面都能產生良好的效應。如果孩子從小就愛動腦筋，而且能不斷地思考和閱讀，那麼孩子能比同齡孩子更敏銳。思考讓人智慧。在蘇霍姆林斯基看來，愛能培養孩子們優良的行為。而幼兒期正是培養孩子對愛理解的重要時期。它將奠定孩子終生的對愛的理解。而著名的兒童文學專家彭懿看來，繪本是孩子在幼兒時期的最佳讀物，繪本是屬於兒童的書籍。繪本故事內容純真美好，作用豐富有趣的圖畫來展現一個多彩絢爛的世界，這些都將直接影響孩子今後多年的人生觀價值觀，性格的形成和愛緊密相連。所以，作為家長一定要重視兒童繪本閱讀的重要性，積極開展閱讀活動，多給孩子購買相關的書籍。另一個方面，社會也應該積極發揮自己的力量，加強圖書館對於兒童繪本的購買和相關支持。學校、社會和家長應該配合，通過多方力量來幫助孩子們樹立對愛的理解和體會，不斷豐富和健全孩子們的人格和情感。因此，在少兒圖書館大力推動兒童繪本讀物，將產生深遠的意義。
幼兒園老師李貓貓
現在很多的家長為了讓孩子不鬧騰，就說“你去玩手機吧”，這種不耐心的行為導致的結果就是讓一個網癮少年成功誕生。\r中國有句古話：“要想讓地裡不長草，最好的辦法就是在地裡種滿莊稼”。\r而讓聰明的孩子不瞎折騰的辦法就是讓閱讀成為他生命裡最重要的一部分，這樣會讓他們變得更加智慧、更富有。’這是中國科學院教育研究者王金戰說的話。
足以說明閱讀可以改變一個人，事實上也正是如此，閱讀是當下的人們獲取信息的一個重要的來源。\r“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是古人對閱讀最好的詮釋；“身在井隅，心向星光。眼裡有詩，自在遠方。”這應該是今人對閱讀最好的詮釋。\r閱讀可以改變一個人的格局與眼界，即使身處囹圄，卻因心中有詩，便不再感到孤獨。\r古人云：“十年不出門，卻知天下事”是閱讀的魅力，亦是閱讀帶來的無盡寶藏。\r比如突然問你一個熊貓有幾根手指頭的問題，排除掉整天跟書和熊貓本貓打交道的人來說，可能這是一個需要思考很久的問題，但對於讀過書、瞭解這些事情的人來說，這是一個簡單的不能再簡單的問題，因此這也正是“書中自有黃金屋”的獨特所在。\r對任何年齡段的人來說，閱讀都是必不可少的東西，之所以要活到老、學到老，不是說要把所有的知識都學完，而是不斷地更新自己已有的知識，緊跟時代的步伐，因為知識永遠也學不完。\r這也是現如今生活在福窩裡的孩子最缺乏的東西，因此父母要讓閱讀滲透到孩子的生活中，讓閱讀成為孩子不可分割的一部分，同時，也讓閱讀帶領孩子去見識一個他們所不熟悉卻又好奇的“知識新世界”。這就是為什麼書對兒童的發展很重要。
網絡空間
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”說的就是知識的重要性，書代表了無窮無盡的知識。一個人的知識是有限的，所以再好的老師教授的知識也有侷限性，兒童正是學習的好時機，通過讀更多的書，才能學到更全面的知識，將來才能更好的適應社會。
活到老，學到老，書不僅對兒童有益，對成年人同樣重要。
