張俊飛1
我是在職某高職老師，金融專業的。為什麼現在的老師會一邊報考火熱，一邊卻招考不停?報考火熱關鍵原因就是由於信息不對稱導致的頭腦發熱，等進入教育系統後瞭解清楚了就後悔了，很多同事就會選擇辭職。因為辭職的人多，當然就會經常要招人了，否則就沒辦法滿足教學需要。
我以自己的親生境況講一下老師辭職的原因。第一，工資低，我的工資跟我金融機構的同學相比，他們是我的至少兩倍。有人肯定想工資低就辭職唄，我個人很喜歡教育，喜歡當老師，所以可以忍受清貧。之前一個從浦發銀行來我們系部的老師，她之所以從銀行跳來學校，是因為她覺得學校輕鬆，有很多假期，這樣她可以照顧家庭。她來了一個學期就辭職了，原因就是不但工資低，還累。她以為的假期根本沒有，與其頂著這麼低的工資幹著這麼累的事，還不如選擇工資高，累點也算了。於是她辭職又進了廣大銀行。後面她說其實銀行都比學校輕鬆，這是我的同事親口說的。可能有很多外人以為學校很輕鬆，太多了也一下講不完。只想告訴此類人，如果你有親人要就業，你可以推薦她來學校試試。留在教育系統裡的老師大多是真心愛教育行業的老師！
第二，不但工資低，壓力還很大。其實層次的老師我不知道，我們高職老師基本都要帶班，學生所以事情都要管。吃不好，要管；住不好，要管；思想有問題，要管；就業也要管。學生有任何問題都是選追責班主任。我自己好幾次在路上邊走路邊看工作信息差點挨車撞。學生晚上夜不歸寢，我們要找半天，父母同學都要打電話問。
三，外界和家長越來越不理解和尊重老師，老師的社會地位越來越低。我當兩個班班主任，差不多一百個人。其中至少有一半的家長接電話不喊老師好的，如果碰到違紀的學生要跟家長反應，家長還要兇老師。之前碰到過一個老師差點挨家長起訴，原因就是他孩子在學校裡違紀已經達到了勸退的條件。老師通知家長，家長說我們剝奪了他還在受教育的權利，要起訴老師。還有，平時稍微做的不好，不是投訴學校紀委就是投訴教育局。
總之，教師報名火熱肯定是好現象，證明很多人想當老師，社會尊重老師。但如果老師待不長，心不穩，那麼辭職的現象就會很多，也就是留不住老師。老師流動性大，對孩子，對社會都不好。所以，希望社會各界尊重和理解老師，還有就是要給老師提高待遇，讓老師安心無憂的教學。老師不一定是清貧的代名詞，就像科學家也不一定就不能享受愛馬仕。此次疫情李蘭娟院士講得非常對，一個國家只有重視了教師，醫生和科學家，軍人，這個國家才能強大！我說一下我自己，我不認為我偉大，但無論多麼渺小，我都是在為國做貢獻。你們自己我們學校每一年培養多少技能型學生嗎？去年國家進行了二次招考，我們收了好多農民工和閒散人員。這些人進入學校，我們手把手傳授技能給他們，讓他們有能力在社會上立足。大家知道高職生一般都比較差的，比不過本科生，如果沒有我們教育這些水平比較低的學生，國家有多少人會失業？難道個個出去打工，出去種田?打工和種田也要懂技能懂文化呀。所以，真心呼籲社會各界一起來尊重老師，提高老師的待遇。說句不好聽的，難到原因花幾萬塊錢去追星都不願意提高老師幾百塊錢的工資嗎？
