內蒙古某商場內，一男孩不小心打翻手中的粥，雖然商鋪的人表示，保潔員會來打掃。媽媽卻說：自己做的事，要自己承擔打掃責任。
認真擦拭地面的孩子，耐心等待的媽媽，這麼有教養的母子太讓人暖心。於是，男孩仔細把地面擦拭乾淨，把東西扔到垃圾桶後，才離開。
一媽媽帶著孩子坐地鐵，孩子喝牛奶時，不小心倒了一地。孩子彎腰打算收拾，媽媽攔住他：會有保潔員來。然後，帶著孩子換了個位置。
同樣的事情，因為媽媽不同的處理態度，讓兩個孩子做出不一樣的選擇。不同的選擇，背後反應的其實是家長不同的修養，以及孩子不同的教養。
這兩個故事的媽媽做法不同，對孩子的影響也不同。媽媽遇到問題正確的處理方式會給孩子帶來好的影響。相反，錯誤的教育方式會影響孩子一生。
有教養的孩子走到哪裡都會被大家喜歡和尊重，那麼怎樣才算有教養？
心存善良，謙卑有禮，為他人著想，遵守社會規則。
有人說：看到孩子張牙舞爪沒有禮貌，其實就看到了他的父母。因為父母是孩子的鏡子，更是孩子的老師。有的父母覺得孩子太小不懂事，長大之後再教育也行，那就大錯特錯了。孩子越小言傳身教就越重要，家庭教育也越重要。
小孩子對世界的好奇程度是非常高的，觀察能力也特別強，所以兒童時期是培養孩子素養的最佳時期。父母的做法無時無刻不在影響孩子，表面看不出來，其實在孩子心裡已經根深蒂固了，因此父母一定要注意平時的所作所為，注意正確的教育方式，這樣才能幫助孩子往更好的方向發展。
小孩子現在的習慣也就決定了未來的發展。孩子優秀的素質和良好的習慣也需要父母有意識的培養。那怎樣培養孩子的素質與教養呢？
父母的修養，決定了孩子的教養。每一個孩子的模樣，都藏在父母的言傳身教裡。
培養孩子良好的行為習慣和素質。良好的行為習慣是從日常生活慢慢培養的，父母需要正確的引導。
培養孩子替別人著想的能力。年齡太小的小孩子心智還不太成熟，需要父母鍛鍊孩子獨立處理問題，給孩子思考的空間。
學了很多道理，卻仍然帶不好寶寶，幾乎是新手爸媽們的常見問題。書籍上的道理、長輩們的經驗和網絡上的"知識"，各有各的說法，作為新手爸媽們很難分辨誰說的更科學、更正確。
因為，那些時常聽到的"經驗之談"，未必科學。
有時候教育孩子不僅需要平時的積累，還需要更科學的學習方法，比如聽育兒專家講課，讀書看報等。科學的方法可以引導媽媽們正確合理的教育孩子。
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