学习是人类“奔跑”的姿态


学习是人类“奔跑”的姿态


非洲大草原上,很多动物都在拼命地奔跑,不敢也不能有丝毫懈怠,否则就会被跑得更快的天敌所猎食。

大千世界,不保持前进就意味倒退,停滞则等同于灭亡,这是自然生存法则。中国有句古话叫做:“逆水行舟,不进则退。”

稳定带来的最大弊端,就是容易使人丧失斗志。如同温水中的青蛙,起初缺少主动跳出来的动力,待到温度升到一定程度,再想跳已来不及了。人在习惯了眼前的稳定之后,也很少有主动做出改变的,但当巨变来临,势必陷入被动,甚至被无情淘汰。

学习是人类“奔跑”的姿态。

养成随时随地学习的能力是主动打破稳态的一枚重要筹码,它既是一种纵向的自我提升,同时也是横向上对自我人生的一种丰盈。

那些经常把“人过三十不学艺,人过四十天过午”挂在嘴边的人,不过是为自己的懒惰开脱和找借口而已。对于学习,只要开始,无论何时都不算晚。

学习是人类“奔跑”的姿态


只是认识到学习的重要性,而不去行动,对于学习看似重视、实则拒绝,就是在抗拒接受新知识、拒绝迎接新挑战,最后的结局不是被边缘化就是彻底抛弃。

学习不只是学生的专利,而应当成为每一个人生活方式。“活到老,学到老”不能只是格言,而应变成行动。

无论从事什么行业,无论多大年龄,无论是否愿意,学习都应该是一个人终其一生要一以贯之的事情。真正能获得高质量生存的人,一定是那些不断学习、提高和完善自我的人。

学习是人类“奔跑”的姿态



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