因為疫情的原因推遲開學,對於高三上網課的同學會有什麼影響嗎?

R書中的畫人


影響是有的,但是大家都一樣受到影響,所以不必過於擔心。在家學習考驗的是學生的自覺性,在家學習相對學校時間各方面都更自由。如果能嚴格要求自己合理安排好學習時間,多去鑽研,網絡資源豐富,也許還能學到更多知識呢


健哥happy8


我是一個高三老師,我來簡單回答一下。一年一度的高考就要來了。然而這場新冠肺炎疫情,將教育系統的教學工作徹底打亂,學校被迫推遲開學,學生們也只能宅在家中自習或上網課。以筆者所在安徽省中職學校,每年在3月底進行對口高考,可現在由於疫情,還沒有發佈考試通知。安徽省教育廳發文,所有考試等開學後再發布。現在多數同學們都很著急,都期待早日上課。也有學生表示在家裡學習比在學校裡輕鬆多了,早上可以睡個懶覺,不擔心遲到。多數學生還是非常擔心,反映線上教學的問題較多,包括課堂紀律、課堂互動,提問,回答,細節解析等,很多課堂上的細節,無法用直播形式實現,還有課後作業評判等,都存在一定的問題。同時有些孩子自律性差,缺乏家長全程陪同,玩遊戲或其他娛樂的大有人在,學習效率較低。

由於教育部還沒有說明高考延遲,估計延遲的可能性不大,畢竟全國高考牽一髮而動全身。所以筆者認為最大的問題,應該是課時不足。畢竟我們高考都至少要經過三輪複習模擬,然後再集中模擬考試,由於延遲上課,課時無法保障,後面的複習環節自然簡化。由於複習時間減少,複習效果難以有保障。

同時我覺得對中等成績的學生影響更大,畢竟這些孩子有一定的學習能力,由於自身原因,如自覺性不夠~貪玩等原因,沒有刻苦學習。他們在教師的監督下,只要端正態度,刻苦學習,成績就會很快上升。現在上網課,課堂監控不足,父母缺乏有效監督,一些學生缺乏自律,學習自覺性不夠,所以會造成更大的影響。而在學校,在班主任的嚴格管理下,受到班級集體約束力影響,在班級氛圍感召下,他們反而會端正態度。而往往這些孩子還會有很大的爆發力,最後反而會脫穎而出。







詩人的涙


影響是普遍的,這樣對大家都公平,關鍵看誰的自學能力好了,這會拉開一定的差距。所以,自學能力是一種非常重要的個人能力,請儘早掌握。



花錢越嚇呀


很高興能回答您的問題。

首先,對於視力的影響是必然的。經常性接觸手機電腦,對孩子的眼睛並不是很好。

再次,對於控制能力不太好的同學上網課也有著很大的影響。我們上網的人都知道,網絡上的誘惑千千萬,我們並不能確定在上網課的同時會不會去幹其他的事,甚至有可能有同學躺在床上上網課。。當然對於控制能力很強的孩子不存在這一點。

上網課並不會影響老師的教學進程,最直觀的感受就是筆記來不及記,講的有點兒快。有些軟件並不能夠看回放,這就導致學習並不深入。即使能夠看回放也在另一方面也影響了時間。高三同學的時間是非常珍貴的,說爭分奪秒也不為過。

因此在這個特殊時期,高三的同學們最應該做的就是靜下心來,認真學習。上網課是有一定的影響,但同樣也是一次機會。上網課的影響對每個人都是有的,只要你抓住機會認真學習,找準方法,在今年的高考中,一定能夠取得理想的成績。


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唐老師教育集團


高三新的知識已經沒有了,主要的是系統的複習,疫情期間網課對高三孩子最大的影響應該是:

1作息不正常

2約束感偏低

3個人惰性滋生


不誤正業的Lily


有影響,上網課對於孩子的視力有很大影響,經常盯著電子屏幕,孩子視力會有所下降!


南沐成辰5283


影響很大,尤其是高三,但是要學的始終要學。我作為一個老師,上網課就感覺學生的狀態不佳,沒有辦法隨時對學生進行監控,學生自覺性也不好。


賴老的窩


這個也沒辦法,因為影響的話也不是說你一個小孩子,因為大家都是同樣有影響的


麗水小李


愛學的頭懸梁錐刺股,著壁取光也要學了!好學生自覺主動的學了,不好的肯定會問題多多,無論啥情況要學的咋地也是要學,不學的沒救!成敗在天富貴在人,書山有路勤為徑!


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