解決大學畢業生就業難的辦法:只保留重點一本大學,其他全部轉為職業院校,你認同嗎?

家有兒女悅教於行


國家和企業現在最需要的是帶有技能和職業能力的大學生,我覺得應該顛倒一下,將現在條件好的重本一本改職業方向,讓現在的普通大學和現職校進行綜合教育,綜合教育2年以上才可以再升入高等職業大學,就是現在的清華北大武大中大,對扭轉現在學非所用,浪費人才和資金的問題。


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作為教育從業者,我認同你的觀點!

現在的大學生就業中,最尷尬的其實就是二本和三本的學生,特別是三本!

個人認為,究其原因還是在於二本和三本學校的師資、設施設備太過落後,而且培養定位不清,培養技能操作型人才吧,心有不甘,培養學術型人才吧,又沒有足夠深厚的師資力量,而且在考研的時候也不佔優勢!

所以把一些二本和三本院校改為職業院校,大力培養技能操作型人才是很不錯的選擇。

當然,以現在的體制,想要把這些二本和三本轉為專科是不現實的,雖然都為高等院校,但是專科和本科是有等級上的差距的,很多民辦專科學校的校長在管理過程中,很大一個目標就是讓民辦專科變成本科,而很多公辦專科院校也是以升本為重要目標,所以本科是專科的目標,而讓本科變成專科肯定也是不現實的。但是,可以把現在的二本和三本院校改變成應用型本科院校,把培養的目標和課程、實習的設置為技能操作型人才培養,這樣相信可以對就業現狀有所改變。

同時,降低一下大學生創業的鼓勵和宣傳!現在很多就業率不高的學校有一個非常有趣的現狀,就是就業率不高,不把經費用在改善教學設施,聘請名師上面,而是創辦創業孵化基地,大力鼓勵創業。當然,大學生創業是很好的,但是過分宣傳,造成大學生全面創業就有失妥當了,創業本就是艱難的事情,遠比就業的挑戰大,而讓一個沒有就業能力的學生去創業,那就是把學生往火坑裡面推。我在重慶三本院校上班,學校的後門就有一個學校開辦的創業孵化大廈,宣傳和包裝是很到位,但是實際上孵化出來的項目並不多,學生創業更多是種體驗,或者是頭腦發熱的行為,真正解決就業問題的很少很少。與其把這些經費用來鼓勵創業,真的不如拿來搞好教學,讓學生更具備競爭力!

當然,我們能夠想到的問題,國家相關部門肯定也是想到的,而且也有所體現,比如現在高考考一本越來越難,但是考專科越來越容易,現在大學裡面確實有應用型本科的說法,我相信在不久的將來,肯定會出現你所說的構想,同時也能很好解決大學生的就業問題!

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升學規劃吳瀚老師


我目前是一名在讀研究生,對於題主的觀點當然不認同,不是重點一本大學生就不配讀大學了嗎?難道只有考上了一本才能讀大學?如果是這樣的話,社會的文化程度將會被拉低,科研人員也會更少。社會不需要太多的本科生嗎?並不是,社會需要本科生,需要一群懂得理論能做實踐的大學生,而不是需要只會實踐的職業人才。普通大學生並沒有眼高手低,而是一個接受了二十多年教育的畢業生不應該得到如此低的待遇,這並不是本科生不行。

只保留重點一本大學,將出現的問題是能讀大學的人越來越少

重點一本難考嗎?當然難,每年考上重點一本大學的人不超過高考人數的15%,如果只保留重點一本,那剩下85%的人都只能去讀“大專”,這公平嗎?其實不公平。考不上重點一本的人中也有大量的人才,他們可能僅僅是在高考中發揮不好,又或者高考並不適合他們,但他們卻能很好地適應大學的教學和環境。如果在一次高考中就將那些考不好的人篩掉,那我們的社會兩極分化會更大,好的人會更好,“差”的人卻很難再往上爬。

讀好大學並不是高考成績好的人的“專屬特權”,那些考試不好的人也同樣有著一顆名校夢,請不要一次考試就將他們全盤否定。

如果二本學校都變成職業院校,那社會將更多“無用之才”

職業院校畢業提供什麼?畢業證。而本科院校畢業提供什麼?學位證和畢業證。本科畢業時用人單位在招聘會要求必須要有學位證,沒有學位證就意味著找不到工作,學位證是證明學生掌握某一專業知識的憑證。如果全都是職業院校,那清一色的只有畢業證學生,那企業怎麼評定一個人學習的好壞,是否掌握專業知識,都無從考證。當然,這也會造成另外一個不好的影響,那就是職業院校學生多了,那更多的學生不想學習,因為沒有學位證的要求,也沒有更多的畢業要求。

所以,保留重點一本大學,其餘高校全部劃為職業院校,這簡直是空談,不可能實現,效果也不可能比現在好。

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頭文字Li


乾脆直接地回答你。

一方面,大學生就業困難;

另一方面:技術型人才,尤其是高級技術人才缺口達2200萬;

所以,您及您的同黨很輕易地便得出了這樣結論:把大學生變成技術人才,問題不就解決了嗎?

這種話說出來,恐怕祖宗會從八寶山爬出來,掌你的嘴!

因為我們的祖宗看清了我們的民族為什麼有那麼一段屈辱歷史,皆因民智不舉,一盤散沙,這才振臂高呼,浴血奮戰,建立一個嶄新社會;祖宗,是絕對不希望再看到馭民以愚的社會了,追求自由民主,民智開化才是祖宗的初衷。

雖然大學生就業難與技術型人才,勞動力人才缺乏同時存在,應當考慮地是:為什麼大學生不願學技術與參加勞動?而不應當考慮,降低大學生乃至全民族教化水平。

表面上看似問題複雜,實際上很簡單,一個大學生,為什麼不願從事技術工人,只要設身處地地想,很簡單:大學生中間並不缺乏對機械,勞力有興趣的,之所以不想按照興趣去工作,因為一切的體力工作解決不了起碼的住房,教育,醫療等問題,而且,即使偶爾有幾個能通過高薪解決這些問題,但是一個“編制”,導致的階層化問題,使全社會失去了對體力勞動最起碼的尊重。誰願意主動參與被歧視的工作?

如果任何一個體力勞動者能公平地享受一切福利待遇,包括住房,醫療,養老,那麼不會有人產生職業有貴賤的思維,也不會產生學生就業難與用工荒同時存在問題。

但是,明知道,有人太喜歡這種階層差別帶來的快感,儘管這快感如同鴉片,會侵害祖宗江山的機體。


全是大實話


本人不同意這種觀點。

第一,不本科存在供過於求一說。很多中小機構還是沒有招到本科學生,能招到大專就不錯,甚至高中生都沒找招到。供過於求一說不存在,沒有人規定本科生不能幹什麼,只要工資足夠,本科生都會應該去幹。哪種把本科生和專科生的工作分開的想法早就過時了。學歷是學習的經歷,是大學生活的體驗,是檢閱自己學習能力的過程,是成長的必經之路。

第二,本科院校的主要培養研究型人才。此話不對,在改革開放初期,中專生都是研究型人才了,改革開放幾十年,本科已經進入普及教育階段。現在可以說大專在全國想上就上,沒有人能阻礙大學變成普通”高等教育”了。只要不拒絕,也沒人沒機會接受高等教育了。本科培養研究型人才的說法早就過時了。目前全國研究生招生規模已經突破100萬。而在改革開放初期,每年高校錄取的人數才幾十萬。說研究生是研究型人才才是恰當的。

第三,現在大部分教師水平低下。這種話是對大學教師的汙衊和不尊重。無論是民辦學校,還是公辦學校。成為大學教師都是非常困難的。要想去名校成為高校教師更難。憑什麼說大多數高校教師水平低下。如果真的水平低下進了高校,這高校還能做好?這樣的結論毫無依據。大多數高校老師都是具有碩士博士學歷的,這些人都是經過有資質的高校培養出來的碩士博士生活,他們之間有水平高低之分,但是不能得出大多數水平低下的結論。

第四,本科生眼高手低,高水平工作勝任不了,低要求工作又不想去做。這個不僅僅是本科生的事。高中生也是這麼想的。可以說所有人都是好高騖遠的,都是想不上班還高薪的。你看看目前考公務員的隊伍有多擁擠?為什麼優秀的人才削尖腦袋去考公務員?還不是因為公務員不需要太努力就能旱澇保收衣食無憂?公務員你說要本科生嗎?要研究型人才嗎?

第五,把本科改為職業院校,就業問題就迎刃而解。這同樣是一種片面的說法。職業院校和非職業院校不能截然分割。拿會計專業來說,你說大專會計畢業能做會計,本科院校會計能做會計呢?按照你的思路,是否本科院校的會計去做研究去?

總之,高校從大專到本科,到研究生,到博士後,不存在職業不職業的問題。而是全部要面向職業,不能把理論和應用割裂開來,而是始終結合在一起。高校要時刻跟蹤社會需求培養社會需要的人才,而且在高等教育甚至研究生教育趨向普及的現階段,適時調整專業內容結構,面向社會對象才是正道。甚至高校研究生只面向在職人員定向招收活躍。

試想一下,哪一項發明創造,或者重大理論發現,不是在現實中發生發展的?因此研究型和實用型並不矛盾。


方舟雲成人高考諮詢


提出這個問題的人,對中國的高等教育和就業問題一定有什麼誤解。真經在高校工作,對這種說法不認同。


首先要指出的是,一本、二本、三本只是高考中的招生批次而已,而所謂重點大學、985、211、雙一流也只是國家的一種支持計劃而已,拋開這些名詞,這些高校的性質是完全一樣的,都是本科院校。目前在中國,有一千多所本科院校,而985、211等重點大學只有100多所,10%都不到。

我們假設一下,如果把其他90%的本科高校都取消掉,中國會變成什麼樣子?

一方面,本科及以上學歷畢業生一定會更好找工作,以前一年400萬本科生,現在一年40萬本科生,那用人單位一定搶著要。本科生的就業問題肯定是解決了。

但另一方面,專科、職業院校畢業就業就成大問題了,原本只有400萬專科生,現在飆升到800萬,就業問題一點沒解決。

第三,由於本科生太少,碩士、博士也相應縮小,中國形成以專科生為主的人才結構,人才水平不但不能提升,而且還大幅下降。

所以,靠拆本科的東牆去補專科的西牆,絕對是荒謬的。真經並不反對職業教育,甚至希望專科學校不要一窩蜂地去升本。但真經認為,這些都不是解決大學生就業問題的關鍵。因為中國不僅僅是大學生要就業,各個層次的人都要就業,你改變得了大學生的比例,但改變不了勞動人口的數量。中國就那麼多崗位,就是那麼多人要吃飯,這是沒辦法改變的。

此外。說實話,真經一直不認為本科生就業有多難,全國具有本科生學歷的人僅佔5%不到。中國廣大的縣鎮是缺少大學生的,但大家就是不願意去,大家都往東部、往大城市擠,這種地域不均衡才是就業的關鍵癥結。


更重要的是,本科教育和職業教育並非只是學歷上的差距,可以說是有本質上的差異。這種差異主要在於通識教育,也就是說,本科生重在培養全才,以思維培養為主,專科生則重在培養專才,以技能培養為主。前者對人的培養更全面,可以讓人從事多種職業,而後者更精神,但一旦這個行業消退了,那他們職業發展就難了。就比如說前段時間大火的小龍蝦專業、電競專業,如果這個行業未來不再熱門了,專科生的專業技能就失去價值,但本科生的思維則可以幫助他們適應新的職業。所以,比起把這些學校改成職業學校,真經更傾向於把這些學校建設成類似美國的社區大學,作為通識教育、終身教育的場所,用來提升國民的素質。


高校人才真經


首先要糾正一下,你的這個觀點,並不客觀,並不正確,並不是我國所有的一本科大學都是研究型大學,我國的本科大學分為教學研究型大學和應用型大學兩種形式,就是所謂的一批本科重點大學中涵蓋的應用型大學也不少。譬如行業特色鮮明的電力類,民航類,鐵道類的相關院校,都是屬於應用型本科大學。而這些大學中有不少一本大學在全國的重點批次進行招生,所以,你的這個觀點值得商榷和探討。

另一個值得商榷和探討的關鍵是,大學生就業難的問題。其實現在的大學生根本就業就不存在困難的問題,只是大學生對自己的定位問題,認識問題,擇業觀的問題發生的偏離和扭曲,眼高手低,好高騖遠。導致他們沒有找到工作,並不是沒有充分的工作崗位來滿足大學生的需求的問題,所以,你的這個觀點,也不客觀,不現實,不正確。

現在的大學生總認為是自己是大學的畢業生,我只有一身的能力和本事,豈不知和社會的實踐和工程的實踐和工作崗位的要求,還存在著一定的差距,需要在工作的過程中,不斷的完善豐富和提高,過高的對自己進行的評估,因而導致了在擇業的過程中眼高手低,思想理念沒有結合自己的實際,始終不能選擇到自己滿意的工作。

我們可以對大型的人才招聘會的現場進行調研,我們可以客觀地看到許多用人單位急切地找不到相關的應用型人才,而許多大學生卻不能找到自己滿意的工作,這個問題值得我們深思。

好多大學生剛愎自用,傲視一切,目空一切,認為自己是本科大學的學生,認為自己是重點大學的學生,根本對自己學校的性質,自己專業的性質和用人單位的要求知之甚少,本身自己學的就是應用型大學學的應用型專業,應該腳踏實地,深入工作的實踐,去進行實際訓練,豐富自己的理論知識,提升自己的工作能力。然而卻盛氣凌人,目無一切,因而,找不到滿意的工作。

但是我最後非常同意你的觀點,讓那些盲目升格為本科大學的學校,讓那些進入一批本科重點大學的應用型大學回歸自己的本位,迴歸自己的本真。培養應用型人才,一方面也能夠解決我國工程人才緊缺的現狀問題,一方面也使這些大學生能夠冷靜的理性的給自己準確的定位,認識到自己所學專業的實際,認識到自己院校的層次,這樣才能從根本上解決大學生就業難的問題。因為你本身學的就是實踐能力強,動手能力強的專業,你就應該深入我國社會建設的一線的實際中去工作。這樣才是科學的合理的高等教育的體系的設置,我非常同意你的這個觀點。


金牌高考志願填報專家


提出這個問題的人,和掩耳盜鈴有什麼區別,把一本以下的大學生全部轉為職業院校,大學生的就業率是瞬間就提高了,但是這解決問題了嗎?把一本以下的大學改為職業院校,不把這些學校畢業的學生稱為大學生,所以成功瞭解決了大學生的就業問題,這不是文字遊戲是什麼?難道這些大學轉為職業院校之後,培養出來的學生就不需要就業了嗎?

我們來看個數據,以2017年為例,當年一本錄取人數114萬,本科錄取人數309萬,如果把一本以下的大學全部改為職業院校,那麼將會涉及195萬大學生。這可不是個小數,全部轉為職業院校,在他們畢業之後,有這麼多的工作崗位嗎?結果肯定是不但不好找工作,還搶了原先職業院校學生的飯碗。

我看到你還提到,本科院校是培養的研究型人才,對學術要求比較高。這一點就錯的更離譜了,本科生畢業距離研究生人才要求還是遠著呢,學術更是無從談起,有幾個大學生大學畢業的時候做出了研究成果。如今大學生的培養還是通識型的教育,就算是研究生都不敢稱是研究生人才。

大學生的就業問題是個系統性的問題,不是說把大學改為職業院校,或者把大學生全部升為研究生就能解決的。


考研小秘書


大學生就業難,畢業人數多隻是很小的一方面,主要是結構和質量有問題。中國這麼大,有本科學歷的比例其實並不高。多不是主要問題。第一。很多大學生質量不高。並沒有什麼真本事。達不到用人單位要求。第二,都想留在一,二線城市,對薪酬要求不切實際。第三,不能客觀認識自己,也很難適應社會。如果只保留一流大學,情況其實一樣。實際上我國一流大學的很多學生是為世界做貢獻的。咱們自己用的主要還是普通一本。要是隻保留985的話。就變成專科生就業難了。


愛上中國風1234


中國這麼多年青大學生畢業後就業難,打的磚家臉疼不疼,磚家胡說什麼,中國年青人少,缺少勞動力,要定個“條例”讓外國,特別是黑人年青人到中國永久定居,荒唐,拿民族開玩笑。民意是:全國人民反對,包括專家。實際上把國內大都數年青人就業問題解決好,特別是大學生,就很不錯了,社會穩定就有基礎了。


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