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跟喜愛的學生在一起上課，會感到非常開心。同時忙碌的生活也會感到疲憊。
易查分
這個問題好大，不好回答。
四川工商學院魏老師
關於這個問題，我作為一名老教師有這樣的感觸：既有值得欣慰的一面，也有苦澀的一面。首先看看老師欣慰的一面，每當我們教會學生一道習題、一個知識點時，我們就有成就感；當我們見到事業有成的學生時，在心裡就無限的慰績；當我們接到學業有成學生的宴請時，我們有是欣然一笑。以上這些就是教師的奉獻，這就是我們每一名教師值得欣慰的一面。其次我們再來看看教師的苦澀一面，每當教師節來臨，又會有許多的美麗詞彙、色彩斑斕的光環附加到教師身上，如“太陽低下最光輝的職業”、“人類靈魂的工程師”、“蠟燭成灰淚使幹”等等，那是多麼的榮耀，讓我們都有些受觸若驚。然後你再來看看我們各地方教師的工資，全國許多地方教師的工資僅僅是一目瞭然的四相工資，而根本就沒有農村教師補貼、午餐費、車補、手機費、項目獎、年終獎、下鄉費等等，而節假日的福利就是個明詞。既使有補課的教師也是幾少數的主科教師，其它教師有什麼收入嗎？這些就是教師的苦辣心酸，這樣的苦澀又能對誰講呢？我講了這些，也就回答了為什麼許多教師的子女不報考師範院校的本質。以上就是我的一點觀點，僅供朋友們閱讀。
秋天紅葉41
沒什麼感覺，年年如此。開學就是教師節，老師們對教師節也是麻木不仁了。有也這樣，無也如此。其實老師們開學已經好幾天了，假期說是兩個月，晚幾天放假，早幾天開學，中間再集合幾天，其實真正的假期不足個半月。開學後，機械的工作，應付檢查 ，抄備課，寫筆記，學校造好模式，讓老師們記錄學習筆記。為了年終有個好的評估結果，在進職稱中能用得著，選擇了這個職業，就為這個事業盡職盡責吧！
言61177220
年復一年，日復一日的，沒什麼感覺。教師只是一種謀生的職業，為了養家餬口，並非高尚職業，沒有誰會瞧得起教師，身在農村小學的我好多年在教師節裡沒收到家長一丁點禮物，哪怕是一點點小菜或鹹菜都沒有過，心酸呀。還是按部就班地做好自己的本職工作吧。
