安青網訊 休寧縣抗擊疫情在繼續，月潭湖庫區大壩在建設，移民安置在推進,“停課不停學”在進行。水庫移民安置點上特殊學生群體的線上學習如何保障，成了該縣教育局關注的重點。該縣教育系統全面走訪，凝心聚力，打通了庫區線上學習的“最後一公里”，全力保障了移民安置點學生的在線學習。
庫區陳霞鄉建檔立卡貧困戶家庭學生李同學，母親殘疾，家境困難，將線上學習安排在金村大伯家。老師走訪時，她正對著電視屏幕認真學習，書上密密麻麻地標註了許多知識點。老師鼓勵她，希望她繼續保持良好的學習習慣，有困難隨時聯繫學校和老師。
走訪中，家住陳霞鄉新村安置點的邵同學，正對著一臺老式電視機認真學習。他家是建檔立卡貧困戶，因為安置房尚未完工，一家人暫時居住在工棚裡，一高一低兩個小凳子就成了孩子學習的課桌椅，學習條件極其簡陋。經瞭解，孩子的父母年事已高，只能靠在庫區打零工維持生計。見此情況，陳霞小學立即將學校課桌椅搬到邵同學家中，盡最大能力改善孩子線上學習的環境。
同是建檔立卡貧困戶家庭學生的王同學，自3月2日線上學習活動開始，他被安排在小璫新村同學家進行在線學習。因同學家中電視網絡信號也不穩定，課程播放時好時壞。學校瞭解情況後，當即電話聯繫電信公司為該戶加裝了網絡，以保證王同學的線上學習不掉線。
周同學是學校登記在冊的留守兒童，在疫情防控前期，經學校多方協調聯繫，其母親從河南老家趕回回溪移民安置點，陪同孩子在線學習。當走訪老師來到周同學家中，發現原本淘氣的他規規矩矩，認認真真，會背詩，能算術。看著孩子的成長，老師再次同家長強調了家庭教育的重要性，希望家長給予孩子更多的關愛和心理輔導。
針對庫區特殊家庭學生，休寧縣實行“一生一案”、“一人一策”，凝聚多方合力，確保該縣中小學生全員線上學習，線上開課“一個都不能少”。
通訊員 吳海燕 俞曉 安徽青年報、安青網記者 謝婷婷
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