LING清安
不好，我孩子一直手機沒給，只有最近網課才給的。手機是方便，但是會影響孩子學習的。
jiyiyouxin520
小孩玩手機這一塊，已經成了很多家長糾結的事了，到底該如何去處理，到底給不給要，會不會對以後有影響？在這裡，我說一個感觸很深的實例，希望對大家都有用：
一個初中生，非常愛玩手機，手機可以說是他的唯一，學習期間，老師是要求學生上交手機的，同學都交了上去，他也交了，有次老師查宿舍的時候，發現他拿著手機玩著遊戲，老師要求他把手機上交，他抗拒了。第二天把家長叫來，家長表示很無奈，據家長所說，因為小時候，覺得小孩鬧得慌，就用手機哄，隨著時間一長，小孩也慢慢開始長大，但是越來越難管，沒有手機公然相抗！最後一句是：老師，麻煩你以後多管教管教！
雖然說現在是科技時代，讓孩子們早點接觸，可以理解，但是，手機是不能隨便給玩，如果學習上需要手機查找資料，家長必要陪同，查完就收回，網上很多東西都是用手機可以完成，但是多數孩子，絕對不會拿著用來學習，家長們不要為了現在省心而去種下毒瘤，以後會嚐到很苦的苦果，所以給孩子善用手機！
陳雪手機剪輯
說說我的經歷，懷孕的時候每天在家待著沒事做，就喜歡擺弄手機，現在兒子兩歲了，我們也有意管著他，不讓他看手機，但現在在家沒事，大人們也都玩手機，一開始只是大人玩的時候他會搶，現在也知道看，也會用手機自己放音樂聽，現在就這樣，真不知道以後怎麼辦，小孩子好像對這些電子產品無師自通似的，真愁人，手機對小孩子的傷害可是不小呢
影響孩子的視力
1.智能手機對孩子的眼睛傷害是很大的，幼兒時期孩子的視網膜發育還不成熟，長期觀看手機，眼睛都不眨一下，眼睛會造成乾澀，長期會引發炎症。特別是很多孩子看手機時，姿勢不正確，在床上躺著看，隔著屏幕貼著看，長期就會患上近視眼。現在越來越多的孩子患上了近視眼，很多原因都是長期處於觀看電子產品造成的。
2影響孩子的學習熱情
很多孩子用手機都是為了玩網絡遊戲。孩子太小自我控制能力不夠強，容易沉迷於網絡遊戲。一旦沉迷網絡遊戲，對學習的熱情就會降低。整天沉迷於手機世界，花費在學習上的時間和精力就少了，學習成績逐漸下降，甚至有厭學的現象。如果控制不好，容易造就孩子的叛逆心理，甚至走上犯罪的道路。
3影響孩子的腦部發育
孩子還幼小，身體的各個構造還發育不完全。大家都知道，手機、平板電腦等無線電子產品生產的電磁波是有輻射的，這些電磁波不僅破壞孩子腦部的發育，還給孩子造成記憶力下降、頭暈目眩等一系列的危害。
4影響孩子睡眠質量
現在很多孩子的娛樂項目就是手機，睡前觀看手機已經成為孩子的一種習慣。手機畫面的質感、內容新鮮新穎，吸引孩子的興趣，使孩子的大腦處於興奮狀態，人在興奮狀態下是很難入眠的，甚至有些孩子沉迷於手機的刺激感，通宵玩手機。長此以往，睡眠質量下降，精神萎靡不振，對身心健康有很大的傷害。
5導致性格內向，甚至的抑鬱症
孩子沉迷於手機，他們不願意與人溝通，缺乏語言表達的能力，沉迷在手機的世界裡，缺乏與外界的接觸，他們與外界隔絕，性格越來越內向，一旦父母有責怪的意思，他們就容易暴怒，長此以往，他們容易活在自己的時間裡，甚至出現自閉症、抑鬱症。
6
孩子缺少運動
現在孩子回到家除了作業外，就是看電視手機，電子產品幾乎成了他們的娛樂活動。他們漸漸對鍛鍊身體產生了消極態度，寧可玩手機也不去運動。
還是多陪孩子玩一玩，做做運動，對身心健康有好處。
大越哥兒
不要玩手機，但是完全禁止也不可能，畢竟孩子之間很多話題圍繞手機，我和大寶都是約定時間，一般十分鐘！如果不遵守就不能再有機會碰手機！孩子無聊可以給他讀繪本或者聽故事！我大寶目前五歲，表達能力和掌握的成語很多！
哆來咪哆峰
小孩從小我認為可以適當的給接觸手機。
1，小孩子在玩手機時可以給他看有引導內的視頻。比如萌娃學說話，可以引導小孩子學習發音說話。
2，小孩子在看手機時會跟著手機屏幕的畫面出現表情，比如“笑，聽音樂會跳動”說明小孩子對畫面產生了思維，有利益小孩子思維反應。
3，小孩子在看手機時應該給看學前教育。比如“動畫數數，幼兒園單詞，兒歌”等等……。
我們家長注意的是，給小孩子玩手機時時間有控制。屏幕距離要保持正常等……
農村鞋匠小強
孩子從小使用手機好不好這個問題我覺得首先這個從小是從什麼時候？我的兒子在五歲之前連電視都很少看，手機根本不看。他做的最多的事情就是玩拼裝玩具比如樂高。五歲之前是孩子腦子裡樹突構建的時候，讓孩子的樹突得到充分的發育，孩子自然聰明。八歲之後他的興趣基本也有苗頭了，給他手機他只會看些自己感興趣的東西不會痴迷遊戲。
巧寶貝手工
我個人認為是可以給小孩子使用手機的。
第一點：由於現在社會的發展根本離不開智能化與現代化的要求，跟網絡科技的需求我感覺得到應該讓小孩子從小就認識到現代的科技是有必要的，讓他能夠好的讓認識現代化的科技而不是讓他沉迷於網絡遊戲中……。所以我們必須要給他立下這三個條件。
1：規定時間與規定模式
相信大家都認識智能手機裡有兩個模式吧！在規定時間裡啟用兒童模式提供給學習與認識現代化網絡的方便使用。
2：規定時間督導學習
為什麼還要在規定時間督導他學習呢？相信大家都有這麼一個疑問？這個是讓他知道知識並不只是手機裡有，社會也有豐富知識可學讓他體會到學習中的樂趣不斷的豐富自己的大腦還可以更好認識現代智能化社會。
3：成長與跟進
由於小孩不斷的成長我就不斷的跟進他學更多現代化與智能化的相關產品這有利於後續的社會需要的人才能給家裡爭光又能給國家持續發。。。
覺得好關注，如果不好的意見。請留言評論噴我……
JackMe
孩子應當從小學會玩手機，但應當玩孩子專用手機。
當今的手機，不僅是人與人通信聯繫的必備工具，也是人們學習，查閱各種信息資料的最強有力，最方便的工具。智能手機的更新換代，是現代科技進步的重要標誌。科技在飛速發展，人腦智力的開發也要能跟上和超越時代的進步。而人腦智力的開發，必須從小開始，因為小孩記性好，模仿能力強；思維沒有定式，散發思維能力強。舉個很簡單又很有說服力的事例：上世紀80年代，90年代，單車是最時髦的交通工具。這時期的大人們，特別是上了一些年紀的大人們，很多人之前沒摸過單車，現在要學騎單車，照理說這些成人，人高力大，提著扛著單車都不在話下，可在學習期，沒有幾個沒有摔傷過，只是輕重程度不同而已。而小孩，特別時十來歲的孩子，有的甚至只有五六歲，他們很多沒有單車高，也沒有單車重，腿長也不足以蹬鏈條盤轉全圈，可他們學騎單車，半圈半圈地踩，很快就學會了，而且一般不會摔跤。運動神經的開發，同樣是智力的開發。其他智力的開發也事同此理。所以，智能手機的使用，對於小孩，就是智力開發的重要工具。
但是，現行的手機沒有區別成人手機和兒童（指學齡前兒童一一下同）、學生手機，手機中充滿了遊戲軟件，還有非正規程序入侵的黃色軟件和體現暴力、兇殺的軟件，這些會使小孩沉迷而耽誤孩子的正常的學習時間，或者說讓孩子不務正業，影響孩子的身心健康，甚至將孩子引入歧途。所以，必須進行專項開發，分別製作出適合各個年齡階段兒童、學生使用的手機。這些手能限制每日遊戲的玩耍時間，強有力地防止非法軟件的入侵。
這樣，既讓兒童、學生開發了智力，又不讓兒童、學生沉迷遊戲、黃毒等而不務正業。
許文華
當然不好了。但是，現在手機都快成人的一個人器官了，怎麼可能杜絕孩子用手機？
1.目的是什麼
學習可以，檢索信息可以，玩遊戲不可以
2.時間
即使是正當的理由也要根據孩子的年齡控制時長。
說到底，孩子老玩手機也跟大人不陪有關係。家長儘量抽時間陪伴孩子才是正道。
萬里關山
孩子接觸不到新科技產品產生的負面心理可能比每天玩一會產生的負效果都要大，甚至會有些孩子通過違法手段去私下獲得，各種違法手段請自行回憶以往新聞腦補。
金錢不是壞的，是拿錢的人心壞了才讓錢染上了銅臭味
同樣手機等電子產品也不是壞的，是家長沒有做好正確培養孩子用手機的習慣，才會演變成“小孩光看手機會影響學習”
以我家為例：
1，我女兒六歲，有自己的手機和iPad，都是用來學習打卡自己玩的，每天她都會在手機上學習一首古詩詞然後錄音打卡，在iPad學習英語、識字、數學並打卡。
2，關於使用時間，一般都是分開時間段，比如英語學完了，一起畫會畫，然後再線上學習打卡，每天使用時間不會超過2小時
3，關於玩電子產品，為啥不能玩呢？你能每天一眼不看手機嗎？關鍵是掌握好度和量，我女兒iPad上的視頻、抖音等我都統一調整青少年模式。
4，怎麼玩？，我給她配發有限的玩手機卡、看電視卡，每卡的有效時間是30分鐘，如果你學完習了，想看會動畫片，請出示看電視卡，如果你想玩會手機，請出示玩手機卡，所有配發卡片用完即止。你們覺得她會不會一下用光？恰恰相反，她珍惜她擁有的有限的沒一張卡。另外我還給了她重新獲得到這些卡的途徑，每天讀書學習都會的到小印章，到達一定的天數和數量，我就會加贈她玩手機卡。
你學會了嗎？
