堂姐是個雷厲風行的女人，從前在工作上就是這樣的作風，幾年時間就做到了高層主管的位置。生完孩子辭去工作在家專心帶娃的她更是將這個風格延續至家裡，可家裡唯一的“手下”，五歲的女兒妞妞最近可不太買賬。
堂姐說，我現在每天早上起來開始就起火得很，叫她起床要不停催促，刷牙要把牙膏擠好牙刷遞到她手裡她才慢吞吞的開始刷牙，穿個衣服半天穿不好，我真是看到都著急，上幼兒園經常遲到，有時候你的火都提到嗓子眼了，她不以為意還給你來個回眸一笑，我真是氣也不是不氣也過去。
還有，晚上都很晚了也賴著不上床，每次非要我發火，她才慢條斯理的踱步回房間，真的是每天血壓都在不停飆升。堂姐無奈地又說道，以前手下管那麼多人每天那麼多事情都可以運籌帷幄，現在連個五歲的娃娃也管不到，真是喪氣。我說，這不能做比較，你手下的人都是成年人，為著工資來打工的，妞妞才五歲呢，你沒有想過嗎，她這麼慢吞吞的樣子，都是你每天心急火燎催出來的？
每一個愛墨跡，慢吞吞的孩子，背後都會有一個做事風風火火心急火燎的媽媽。現在的社會競爭壓力很大，成年人每天都面對著高節奏的生活，被生活的壓力磨礪得必須追求更快更強的節奏。
生了孩子以後，父母就開始追求讓孩子事事都要贏在起跑線上，將自己的焦慮轉嫁到孩子身上，恨不得年幼的孩子能和父母一起高效、快速的運轉每一天的生活，但這是不切實際的，父母越是心急、催促，往往會“逼”得孩子磨磨蹭蹭來對抗父母的命令，以及帶來一系列不利於成長的影響。
一、父母太過心急催促，會帶給孩子哪些不良影響
1.自律性變差
家長對孩子自己的事情過於心急，事事都要參與，讓他們按照家長自己的理想去完成，時間一長孩子不會覺得這是自己的事情，會產生一種在為家長完成任務的錯覺，從而也會導致自律性變差，必須要家長鞭笞之下才肯行動，有時候在父母的催促之下，孩子意識不到自己該不該做這些，只能以家長催促的頻率和家長的情緒來判斷，完全忽略這是自己的事情。
2.負面心理暗示
家長有時候在催促時難免會帶有一些批判型的話語，例如你怎麼這麼懶，這麼慢等等，孩子接收到這個信息就會給自己一個心理暗示：我就是懶，我動作慢。逐漸的，孩子心理會形成一種定性，覺得自己是需要被催促的，一旦有這種心態，將來步入校園時，很難有主動學習的心態。
3.逆反心態
之所以會產生“催促”這種行為，前提是孩子不願意當下做這個事情，如果家長不停的催促，只會讓孩子產生逆反心態，為自己的行為找藉口，用拖延來抵抗父母的“命令”，從而形成一個惡性循環。
父母催促孩子，其實是破壞了孩子的內在秩序，打亂了他們的成長節奏，每個人都需要有“自我掌控感”的，當自己覺得人生在掌控之內，就會獲得安全感，父母的催促會讓孩子失去了對事情的掌控感，同時也就失去了安全感，因此導致了他們做事沒有積極性，也會變得焦慮不安。但很多父母意識不到這一點，總是自認為“為了孩子好”而忽略了事物的關聯性，忽略了孩子的感受。
二、這些育兒誤區，會加重孩子“拖延症”
1.反覆嘮叨
有一些家長喜歡反反覆覆的催促孩子，他們沒有發現，其實越是嘮叨，孩子越是聽不進去，這些嘮叨的話並不具有權威性，只會變成孩子的“耳旁風”，讓孩子感到煩躁不安，對於孩子的拖延症起不到一點作用，有時孩子還會因此跟家長反著來，起到反效果。
2.替孩子完成
很多家長面對慢條斯理的孩子，都會有衝動幫孩子完成手上的工作：穿衣服穿鞋太慢，家長就去幫忙穿；吃飯太慢，家長就一勺一勺滿屋子追著喂等等，家長越是幫忙，孩子越不以為意，發展下去就會變成，對時間概念模糊，但總有家長來幫忙完成。
3.逼迫孩子做不想做的事
有時候正想做一件事情，但被別人逼著做另一件事，那就會毀了心情兩件事都不想做了，成年人是如此，更何況是孩子，如果家長不停催促讓孩子完成不想做的事情，孩子只會用拖延來無聲的抵抗，通過延長時間來反抗家長的“控制”。
孩子的成長是一個循序漸進的過程，他自由內在的節奏，當他自主完成一件事的時候，就是一個學習的過程，也是在他內在節奏控制範圍內的。父母如果不停催促孩子，一味的追求速度，不能停下腳步跟隨孩子的節奏，會讓孩子錯失很多成長中沿途的風景，同時，還會把和孩子相處的時光變成一種互相的折磨。
三、幫助孩子擺脫“拖延症”，家長可以這麼做
1.按時完成給予讚美
對於孩子的事情，父母要保持一種“記功不記過”的心態，不要將孩子做的不足的反覆提及，這樣會加深孩子的心理暗示，當孩子利索的完成一件事，家長一定要表揚、鼓勵，起一個正面強化的作用，孩子自控能力較弱，很容易受到暗示的支配。
2.父母“懶惰”一點
家長一定要避免事無鉅細為孩子做完一切，過於勤快會讓孩子不自覺依賴，從而導致拖延症的加重，孩子的路讓他們自己走，父母沒法陪他們走完一輩子，不如早一點“偷懶”，放手讓他們自由成長，孩子會比你想象的做得更好。
3.讓孩子自己承擔後果
兒童教育家蒙臺梭利指出，在孩子三歲前後會出現秩序敏感期，孩子在此時會形成內在的秩序，如果被人過度催促、打亂秩序，敏感期無法順利過渡，會造成孩子心理失調，嚴重的會伴隨終身，因此家長不妨讓孩子自己承擔拖延帶來的後果，例如約定好吃飯時間，超過時間就收走碗筷，讓他體驗過“餓”的滋味，自然會提高速度。
有一篇非常著名的文章叫做《牽一隻蝸牛去散步》，文中講到上帝給了一個任務，要讓我們牽一隻蝸牛去散步，不能走太快，蝸牛已經盡力了，儘管你催它，罵它，它也只能回應你以抱歉，因為它已經盡力了，你拉它，扯它不能使它走得更快，只會讓它受傷，你不如陪著它慢慢地、靜靜地體味這世間百態的滋味。
教育孩子，就像牽著一隻蝸牛在散步，這篇文章正是送給“忙碌、著急”中的父母，希望做家長的，都不要讓自己的孩子成為一隻流淚的小蝸牛。
面對孩子做事慢吞吞的時候，你通常會怎麼處理呢？歡迎下方留言交流。
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