劉佑局 佛羅倫薩美術學院名譽院士 幻象主義繪畫創始人 當代國際藝術沙龍創始人
這裡我完全沒有刻意去貶低國人的意思，我想說的是完完全全的大實話。
吾國，對四十年來活躍的物質生活而沾沾自喜！但是你千萬別忘了，物質生活必須建立在人類文明的社會基礎上才能長久。不管眼前，你擁有多高的高樓、多大的大夏，多少私人飛機，多少奔馳寶馬。擁有原子彈、輕彈，槍炮......這些都不是綜合國力的表現。
要知道，一個完整的社會構成，主要體現在個體人格的完整性。一個文明發達的國家對培養健全的國民人格而作為最關鍵的立國之本。何為健全的人格，就是國民質量的個體量化的綜合表現。一個健全的人格，除擁有健康的肌體以外，更重要的是擁有合理健康的思想和全面的社會基本認知。比如，道德基範、價值觀念、行為準則、公共守則、生活秩序、天文地理、醫療衛生、軍訓體育、文學藝術、法律自由、科學民主等等等等。
一個文明國家都非常重視國民的“道德記錄”，通過《公民手冊》的綜合指數、作為評定國民基本素質的標準。文明國家其國民的思想是多元而活躍的，但其對價值體系的認知卻是驚人的一致！
我曾在歐文藝復興的發源地舉辦過個人畫展，前來參觀畫展的藝術愛好者，年紀最小的是七八歲的小學生，大至九十幾歲鮐背之年的長者。我們無法想象，意大利人對藝術的欣賞水平簡直到了全民個個都是專家的地步！
而我們對國民的“健全”教育，為什麼會留下這麼多“荒漠”。吳冠中曾經哀嘆，中國不缺技工能手，卻遍地是美盲。我比較保守地說一句，國人能夠理真正解書法內涵文化之美的不到萬分之一；能夠真正讀懂繪畫外延之美的不到十萬分之一。一個缺失“美感”的社會群體，必然會陷入個體思維的偏狹性，甚至會扭曲事物的本質！因而打著“愛國主義”偏狹思維的民粹主義又是誤了多少大事。
最近，某地發生的“感恩教育”，就是人類道德美學錯位的重要表徵。舉國的吹牛拍馬，盡獻“絲竹之音”、“射蘭之香”！其本質就是缺乏“健全人格”的而不知恥的奴才之相。
只有健全的“個體人格”，才是組合成一個信譽社會，多元社會，盛世文明的最根本保證。
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