成長莫煩惱
疫情之下，工業，商業，旅遊業甚至一個國家最重視的教育行業都被按下了‘暫停鍵’，這不是一個人的戰鬥，這是全國人民的戰鬥。我想，做為老師最想對學生講的，一定要努力學好專業知識，關鍵時刻知識是能夠救命，要鍛鍊自已堅韌不撥，從容不迫的意志，在這次疫情當中確診了人數上萬，死亡過千，面對病毒，許多人是束手無策，甚至默默等死的狀態，然而卻仍有一部分患者堅定信念，不屈不撓，相信自乙絕對能夠克服因難
笨大哥
這次疫情，應該讓學生明白的硬道理。
1、正直，敢於說真話。
李文亮醫生、鍾南山教授是醫務工作者，是科學精神的代表。擲地有聲，聲聲震耳。不僅是人品高尚的表現，更是在關鍵時刻挽救我們人民大眾的勇士。
努力做一個正直的人，做一個或許平凡但也自有價值的人。
2、要有敬畏之心。
就像網友替蝙蝠代言所說“我不壞，也不想禍害誰，為了不給人類帶去災難，只能卑微的活著，努力進化成沒人喜歡的樣子。和人類井水不犯河水。”
如果人類不懂得尊重大自然，這絕不會是大自然最後一次對人類的報復。
3、懂得配合。
網絡上出現的極個別的奇葩，不服從社區人員管理，堅決不戴口罩，不配合測體溫。與之相反的，是更多的人響應政府倡議乖乖在家隔離，不給政府添亂。
重大事件面前最重要的就是萬眾一心，齊心協力。
4、逆行而上，更多的是擔當。
各個省份援馳湖北的醫務人員，是逆行而上的勇士。他們選擇的初衷不一定是高尚，卻一定是擔當。面對困境舍小我，顧大家，更令人敬佩！
萬事德為首，有擔當的人就是有德。就值得人們去尊重！
春風綠夢田
這次疫情來勢兇猛，全國上下，團結一心，對抗防疫，但若從中總結什麼，我覺得要讓孩子們明白這幾點:
一、國家的利益，人民的利益重於泰山。
疫情當情，無數的醫生、護士、警察甚至部隊的戰士們，紛紛離開了自己溫暖的家庭，熟悉的環境，趕赴抗疫最線。他們用自己的實際行動表明了，國家利益至上，人民利益至上的原則，孩子們理應從此次疫情中受到這方面的教育。
二、生命至上，愛惜所有的生命。
前幾年，時不時看到報道，有孩子受不了老師的幾句批評，不去上學了，離家出走了，甚至要跳樓了。嚇得老師都不敢管學生，再加上時不時有後臺過硬的家長去吵鬧、投訴，很多老師在管理班級，教育學生時如履薄冰。這些現象非常不利於學校的正常教育管理，更不利於孩子的健康成長。通過此次疫情，讓學生們明白生命是如此的脆弱、不堪一擊，我們要勇敢面對生活中的挫折，做生命的強者，而不是動不動就做放棄生命的膽小鬼。
三、愛護野生動物，不隨意捕獵它們，更不要去吃它們。
現在有很多有錢人，錢多的不知吃什麼了，以吃別人沒吃過的為榮，肆意捕殺野生動物，以滿足他們無法″滿足"的胃。動物是人類的朋友，這是連小孩子都知道的事啊，可憐我們很多大人卻″不知道"！多麼可悲啊！這次疫情，再次為人類敲響了警鐘！由這次疫情，也讓孩子們體會到不顧生態發展，肆意捕殺野生動物，勢必使人類遭到大自然反擊的道理，讓孩子從小就具有熱愛環境，保護環境的思想意識，人人都做個環保小衛士。
總之，針對此次疫情，我們要想的、要做的有很多，僅靠老師對學生的教育也是有限的，只有全社會意識到了並行動起來，才會給孩子築起一道堅固防線。讓大家一起行動吧！
愛小豬的媽媽
這次疫情是由於人們為飽自己的口福，濫食野生動物造成的，疫情過後應該教育學生：
首先，人類要保護好大自然，不要濫砍濫伐，青山綠水就是金山銀山。
其次，要保護野生動物，動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的夥伴 ，保護野生動物，人人有責。
最重要的是，對學生進行愛國主義教育，國難當頭 時，我們要有愛國之心，以大局為重，為國家分憂解難，要向醫務人員學習！向解放軍學習！向奮戰在一線的所有人學習！讓他們懂得國家有難，匹夫有責。
劉暢1573
1、\t學習是不分場合，不分地點的，學生在哪裡都要好好學習。2、\t學生要學會自學，要學會自律，將來要想在這個社會立足，靠的只要自己，沒有人督促你，沒有人監督你，你需要為你自己的人生負責。3、\t身體健康是最重要的，一定要愛護自己的身體。4、\t努力好好學習，學會掙錢，學會理財，學會儲蓄，今天吃飽了，也想把明天的吃的準備好，不要過度消費，量力而行。5、\t要愛父母，愛家，家是我們每個人的港灣，父母是最愛我們的人，沒事多陪陪父母。當你哪也去不了的時候，還有家可以避風。6、\t這次的疫情很嚴峻，但是有很多的人無私的為這個社會做出了傑出的貢獻，有的人甚至犧牲了生命，對於這樣的人我們應該心懷感恩，心懷敬意。7、\t從開始發現這個傳染病，到目前控制的效果來看，咱們國家反應特別快，處理疫情果斷，這樣的處理方式與結果，也只有我們國家能做到，而且能取得這麼大的成效，我們應該為我們的國家而自豪，身為一箇中國人而自豪，國家有難，小家不好過，所以要愛國。8、\t要尊重這個地球上的生物，對生命報以敬畏，不要以為人是食物鏈頂端的就可以隨意殺害其他的生命。9、\t一年被蛇咬，十年怕井繩，以前被非典病毒折磨的我們，這次又被冠狀病毒迫害，而這兩次都是因為亂吃野生動物導致的。我們應該記住大自然給的這個教訓，以後不再犯同樣的錯誤，一個人不能在同一個地方摔倒兩次。
桔子小廚
這次“疫情”，作為老師讓學生明白的硬道理有三。
(1)硬身體
不管何時，身體都是革命的本錢，在疫情中，身體好點也許就挺過去了。因此在學習過程中，除了學習知識以外，還還必須抽出時間鍛鍊身體。
(2)硬思想
做人要腳踏實地，誠實做人，在這次疫情中，有多少被感染就是因為隱瞞病情，參加聚會，交叉感染，如果能做到誠實面對，也許疫情就不會這麼嚴重了！
(3)硬骨氣
這次疫情中，84歲的鐘南山院士，73歲的李蘭娟院士，不畏風險，戰鬥第一線；李文亮醫生，敢於為蒼生而話，雖最後失去生命，但是永遠值得我們學習。
因此教育孩子一定要有硬骨氣，才能撐起我中華之大廈！
向兩位脊樑致敬！
小竹子數學
大家好，我是小丁。很高興回答這個問題，這個我的個人觀點。謝謝大家。
1. 剛正不阿，勇於說真話。
疫情期間，鍾南山，李文亮，李蘭娟等醫務工作者的不斷奉獻，是當代學生應該追崇的對象，是價值觀體系的表現！
2.保護大自然，遠離野生動物。
由於人類的亂食野生動物導致大面積的疫情發生，是對人類的警醒。本世紀已經發生三次肺炎，對國家對人類造成極大損失。建議寫進教科書，呼籲保護野生動物，從學生做起。從我做起。
3.強國復興路，靠科學。
感謝疫情期間的一線工作者，因為有他們才看到光明，國家危難時刻，靠的是科學，醫生，軍人，警察，等等。不是所謂的明星，網紅。
丁丁記錄生活
首先如果要讓老師教學生明白什麼硬道理的話就必須是我自己明白到的道理，經過了持續宅在家裡的將近一個月時間，我對於這件事有了一些看法。
你欠大自然的，大自然總會以另外一種方式還給你。這一次疫情，用一種不善的話語來說完全是某些人類自己作死的表現。如今這個時代，由於袁隆平爺爺對於雜交水稻的研究，我們大部分的中國國民都已經不會再忍受食不果腹的痛苦了，但是隨之而來的“富貴病”比以前的“窮病”更加嚴峻。某些人把眼光轉移到野生動物等等，居然開始作死的進行野生動物的買賣，距離上一次大型病情“非典”17年後，冠狀病毒更是來勢洶洶，你傷害自然，自然就會以另外一種形式來“回敬你”。
真才實學更能為社會做貢獻。在這次疫情中，我相信國民都認識了一位偉大的科研工作者——終南山院士，終南山爺爺80多歲高齡在勸誡全國人員沒事不要前往武漢之後毅然躋身前往一線工作，滿身才學都想用在這次疫情之中，想用自己的能力用全國的科研能力為國民擺脫病情的痛苦，我相信這一天會在不久之後來臨，我們終將戰勝病情。
人必須學會吃一塹長一智。人必須學會吃一塹長一智，但是人們的狀態大多都是好了傷疤忘了疼，03年的非典給我國帶來了多麼大的傷害難道不夠明顯嗎？更有人知道那場人禍是由野生動物體內病毒引起，17年後就有作死的人繼續光明正大的進行著野生動物的買賣，這次的悲劇再次發生，很多無辜的人都為此喪命。希望經過這次疫情，國民能夠有著深刻的記憶點。
每一位的平凡人的力量都是偉大的。說實話，在這次疫情中，我最能感受到的就是這一點，每一位平凡人都是偉大的。一開始面對嚴峻的疫情，最能夠打動我的是不斷集結前往武漢的一線醫護人員，他們在請願書上籤下自己的名字蓋上自己的手印，他們說自己生死無悔志願奔赴前線，後來同樣讓我感動的是各位平凡人對於武漢的盡力支援。不管是山區把他們僅有的蔬菜用貨車運往一線支援還是為醫護人員做最便宜最有營養的外賣的小姐姐，又或者是某某老人把自己全身的積蓄都捐給了武漢只願為前線貢獻自己的力量。他們都是平凡人，都在各自的家庭中擔任了不同的角色，但是他們都是偉大的，因為他們都在想用自己平凡的人生為支援武漢做著平凡而偉大的事情。
嚶嚶皮卡丘
活著才是硬道理！
通過這一次疫情，長時間宅在家裡，老師應該好好傳導學生：
1.學會做飯：不僅可以幫媽媽忙，而且疫情到來時，飯店，超市，快遞，外賣等都會關門，不管廚藝如何，吃飽肚子才是一個硬道理！
2.多鍛鍊：一定要將健康放在重中之重，有空多多鍛鍊吧，畢竟疫情面前，不拚爹，不拚錢，拼的是你的免疫力！
3.珍惜學習的機會：努力學習吧，呆在家裡這段時間，你才會體會到不是學習需要你，其實是你更需要學習！
4.學會做一個感恩的人：你天天呆在家裡覺得無聊，而前方有多少戰士奮鬥在一線，跟死神作戰，這世上，從來沒有什麼歲月靜好，只是因為有人在替你負重前行而已！
5.學會珍惜生命，敬畏大自然：人在廣闊的大自然裡是非常之渺小的，因順應和尊重一切的自然法則，不要再去破壞大自然，否則總會有因果報應的！
6.在自己的家裡平時備些感冒藥，花露水，棉籤，風油精，花露水，小針線盒子，口罩等：有些平時不起眼的小東西，在關鍵時候可能派上大用場！
7.珍惜糧食：只要家裡還有米有面有蔬菜，一家老少能吃飽肚子，心裡就踏實不少，這個時候，豪車別墅都不及這幾袋大米！
8.最重要的一點：除了活著，一切都是浮雲……
