愛豆伴醬
高考填報志願對許多專業一無所知，這是許多家長和考生在填報高考志願之前或者在填報高考志願過程中，都會遇到的困惑問題疑難問題。我們一定要做好研究高考志願的相關政策，相關招生專業的解讀等工作，因為考的好不如填的好，成績僅供參考，贏在志願填好。孩子12年的寒窗苦讀，最後都凝結在一張大學的錄取通知書上，因此，高考填報志願對院校的選擇和對專業的選擇，決定著孩子人生出發的方向和孩子今後人生的高度，以及生活的質量。作為考生和家長，必須認真解讀高考招生的相關專業的內涵，專業的課程設置，專業的發展方向，專業的就業領域專業，對考生能力和要求，
那麼考生和家長究竟如何研究專業的實質專業的內涵呢？
首先，可以登錄教育部的相關網站或者考生所在地的省一級招生辦公室的官網，都有對相關專業的解讀，非常權威，非常正確，非常客觀，也非常科學。
其次，考生也可以登錄相關目標誌願院校的招生辦公室的官網。它對這個院校的專業設置以及每個專業都有認真的解讀和分析，考生和家長可以從中汲取相關專業的知識的營養。
第三，考生和家長在解讀專業的時候千萬不能望文生義，因為同一個專業名稱在不同的類型的大學是不同的研究方向和不同的就業領域，譬如，市場營銷專業在經貿大學，財經類大學和地質大學，電力大學，電子類大學鐵道類大學，都是不同的就業方向和研究領域。
材料類專業在食品輕工類。紡織類，冶金類，航空航天類院校也都是不同的研究方向。
所以，考生和家長一定要做到充分的思想準備，提前研究高考招生的相關政策，研究專業學科的內涵，才能做到有備無患，科學的填報高考志願。
金牌高考志願填報專家
潛心專注於教育，感謝您的關注和鼓勵！
繁雜的高考結束了，過去十二載的拼搏和汗水，孩子多年的成果最終都將呈現在這張志願表之上。高考，對於孩子和家長的機會都是唯一的。那麼問題來了，2019年高考志願的填報，對於許多專業一無所知，該怎麼辦？作為高考生和家長該如何準確的把握這“唯一”的一次志願填報呢？在這裡，今天我來給大家一些有用的建議：
一、以己為本，發己所長
家長在幫孩子選填志願時，除了瞭解學校、專業、招生政策，乃至其他考生的情況等外部因素外，明確孩子的性格特徵、真正的興趣，也是高考填報志願前的一項重要備料。
父母關心孩子的未來發展，關注孩子的志願填報是正確的，畢竟父母閱歷豐富，有社會經驗，可以讓孩子少走很多彎路，但要充分了解孩子的真假興趣，選擇符合考生特性的專業，揚長避短，才能促進其學有所成，也為將來獲得一個理想的職業創造有利條件。
二、志願填報規則“衝、保、墊、服”要牢記
志願填報需分層次、多樣化，注意合理搭配，“衝、保、墊、服”口訣記心中。
1.看準定位“衝熱門”。“衝一衝”一般分兩種，一種是正常衝，衝一衝分數大致夠得上，結果預測差不太多的學校。一種是斷檔衝，就是你估計今年哪個學校斷檔的可能性大，就衝哪一個，其實是賭運氣。
2.拉開梯度“保一保”。“保一保”則需要達到學校的平均分“保”住高層次院校錄取資格，保住學校也保住專業，後者更重要。
3.院校若“墊底”，專業要“拔高”。所謂“墊”，就是你的位次比所報考的學校近幾年的最低錄取位次有絕對的優勢，不可能出現不被錄取的可能。
4.專業調劑有技巧，“服不服”全看它。為了有效規避退檔風險，建議考生在填報志願時務必要選擇“專業服從調劑”，先確保被錄取，再長遠規劃專業問題。
三、用發展的眼光看“專業”
面對眾多的專業，到底選擇哪個？大多數考生或家長都會盲目選擇當下擁擠的“熱門專業”，所以導致熱門專業錄取分數競爭激烈，如果考生成績不太突出，就會失利於這些專業，導致落榜。
再說，熱門專業不見得永遠是熱門，現在冷門的專業，幾年後可能是熱門專業。現在就業率高的專業，幾年後不一定還高。就業率高的專業，不能認為所有高校的該類專業都是就業率高。
所以，選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門和新設專業”，我覺得，客觀認知行業發展趨勢，用發展的眼光看“專業”對考生更為有利。
四、合理的利用孩子的真實成績
填報志願時，不同成績段的考生有不同的填報技巧，掌握並學會靈活運用這些技巧，對於考生和家長們來說至關重要。那麼，如何利用孩子的真實成績填報志願呢？
1.高分段考生
可衝擊名校，仍需合理搭配。由於分數優勢明顯，本科一批次高分考生可首選“雙一流”等綜合實力強的大學。但是，對專業有要求的高分考生，不僅要參考學校的調檔線，也要參考目標專業的錄取分。
2.中分段考生
中分段考生面臨三個問題：
一是人數多，稍不注意，志願就會撞車，落選危險大。
二是“好大學”基本就被高分者們選定，即使平行志願給了“衝一衝”的機會，但“高就”的機會不多。
三是與低分相比，自己成績要高出20分或幾十分，如果選擇的學校低分者都可以進入的話，又感覺浪費了成績，心有不甘，難免又不想將就。
因此，建議考生把學校的牌子先放一放，重點放在意向專業為學校特色專業上。
3.低分段考生
很多低分段考生會面臨選擇困難症：是上本批次一般的學校還是主動降格到下一批次上好點的學校？對於這個問題，仁者見仁，智者見智。我建議，最好還是以走為先，因為不同批次的學校可能在教學環境、學校師資、培養方向甚至教學理念等都有一些區別，在高一層次的大學接受的教育可能要好一些，這對你的成長或許起到重要作用。
總之，十年磨一劍，一朝試鋒芒，十二年的果實能否順利摘得，志願填報確實非常的關鍵，高考生和家長要統一意見，要根據高考生的興趣愛好和未來的職業規劃來充分準備，慎重作出選擇才是。
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美人Lucas
建議做一個性格與職業傾向的測評，報告會告訴你專業選擇的範圍，結合自己的興趣愛好和性格特點，瞭解自己最愛好什麼，最擅長什麼，將來想做什麼工作，在大學學什麼專業能夠實現，然後再去學校的官網上查詢專業的課程設置和培養方向。
湖南啟善尚行文化
學校優先是鐵律，多快好省完成高考志願填報
隨著高考成績的發佈，高考志願填報馬上就提上議事日程。對於沒有任何經驗的學生和家長，也是一件非常頭疼的事情，怎麼辦呢，我想以下幾種途徑或方法不妨嘗試一下。
第1種途徑，如果你所在中學能提供比較好的升學指導，那麼這所中學應該是關心學生成長，關心學生未來的中學，那麼你就可以向學校的相關老師請教，和他們一起制定一份高考志願計劃。
第2種途徑，如果學校沒有這方面的指導，那麼你可以選擇一家信譽度高的高考志願指導機構進行委託。但要注意，對這家機構要進行充分考察，瞭解他的過往歷史，曾經在這家機構接受過高考志願服務的學長，他們的看法。另外到工商登記機構瞭解他們的工商登記情況。瞭解這家機構高考志願指導老師的資質，專業能力。另外，記得要簽訂正規的合同，合同的條款要仔細認真的斟酌審核。
第3種途徑，現在互聯網非常發達，大家可以利用很多互聯網的志願填報服務作為輔助。在志願服務APP的幫助下，選定適合你自己分數、性格、愛好、就業前景等的自願組合，然後對這一志願組合進行精雕細琢。同時 向學校老師 招生高校老師進行諮詢。
第4種途徑，也就是最後一種辦法，也可以自力更生，考生和家長共同完成自願填報工作，其實這也不是很難。可以這樣做。
1, 根據自己的成績，按照所在省市自治區公佈的一分一段表，精準的確定自己的位次。
2，把前5年所在省市自治區高考分數的一分一段表找出來；同時，找出這5年的大學錄取結果。對照統計出這5年的大學位次，平均位次，最高位次，最低位次。
3，根據自己的性格，興趣愛好，身體條件和未來職業規劃，選出8個志願志向，並排序。
4，將8個志願。和前5年的一分一段表進行對照，綜合計算出這5年的志願的位次，平均位次，最高位次，最低位次。
5，將以上數據綜合，就比較容易的構建出一張令人滿意的高考志願計劃表。完成後向所在中學老師進行諮詢。也可以像學長諮詢，向周邊的專業人士諮詢，從而不斷完善。
高考志願是一件非常重要的工作，要遵從一個原則：那就是，學校優先是鐵律；因為現在高等教育已經進入大眾化階段，文憑不再稀缺，進入高等學校學習，最重要的是，鍛造自己的道德修養，學習能力，合作能力，創新能力，前瞻能力，容錯能力。
以上是我們的一點淺見。
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抓緊時間蒐集資料～趁還有時間突破這個瓶頸～
方法一：上網查看信息，每個院校的學科設置都有介紹它的學習框架和將來的應用，通過直接查詢院系的資料獲得基礎信息，然後篩選出感興趣的方向，再到各大網站擴大搜索，看看從業者對它的討論～
方法二：不要害羞，問問比你大的，尤其是參加工作的表哥表姐，他們目前都在做什麼，有沒有比較建議的。（之所以不建議詢問老師，是因為老師和同學們一樣，基本上日常的關注點也是學習，對於外界的變化沒有那麼敏感）
方法三：向內審視，瞭解清楚自己的擅長點和不足，然後對應挑選專業，例如去找一下專業的職業性格測試，然後對應去了解匹配專業。
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高考填報志願注意事項：五看三考慮一看看自己所在學校前幾屆畢業生被錄取情況北京大學法學院孫老師認為，中學教育規律性很強，一所中學的教學水平和質量也是相對穩定的，一般情況下，不會出現大的波動。所以考生在填報志願時，應充分了解自己所在學校前幾屆各分數段畢業生被錄取的情況，找到自己相對應的位置，選擇相關的學校和專業。二看看學習水平、身體條件和家庭經濟狀況考生本人的自身條件主要是指考生的學習水平、身體條件、家庭經濟狀況等。錄取的結果如何主要取決於考生的學習水平。因此考生在對自己的水平有了正確的估計後，要重點研究與自己水平相應的那一層次的院校志願及專業志願。此外，自己的身體條件也要考慮到填報志願中，如果身體某一部分報考受限，所選志願一定要與其避開。再者，考生家庭經濟狀況也要在填報志願時予以考慮，家庭經濟狀況差的，應優先選報不收費或少收費的學校及專業，例如：民族、體育、師範、航海、軍事等院校或專業，以減輕求學的經濟負擔。三看看目標高校近幾年的錄取信息據北師大招辦老師介紹：第一，要確定範圍。全國有1000多所高校，即使是“211工程”院校也有近百所，考生們應把範圍由大到小，由面到點進行圈定。第二，要把圈定的學校分出批次。如第一批是哪幾所，第二批是哪幾所。第三，要深入瞭解這幾所學校的辦學實力、特色，國內國際影響、招生章程等。包括學校的師資力量、科研水平、學科專業設置、人才培養模式的改革、收費情況，碩士點、博士點的多少，師生比例、考研比例、就業情況、就學環境、錄取政策、招不招非第一志願考生、招收計劃數、分數級差是多少等。有些可以通過網上或電話進一步諮詢。第四，要重點分析高校近幾年的錄取信息，形成志願梯度。所謂志願梯度，是指錄取分數不同的院校或同一所大學不同專業之間的差異程度，這是在多年辦學過程中自然形成的。當然，隨著投入的不同，院校的發展有所變化，同時，隨著就業市場的變化，同一專業在不同時期也有冷熱之差異。在填報志願時，一定要把最為心儀、有把握的高校放在第一志願，之後的志願排序應是依次降低的，而不是並列關係，形成志願梯度這一點非常重要。四看院校性質，是否為211、985院校。很多企業招聘時都會優先考慮211、985院校的學生五看院校歷史，歷史反映了一個院校的成立與發展，尤其是重點院校，其成立與發展都是有一定歷史緣由的。比如北京大學就是由京師大學堂發展來的。同時一個院校的前身也是很重要的，比如渤海大學，我們乍一看，看不出他的性質，如果我們知道其前身為錦州師範學院，會變得很明朗一考慮要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的，把志趣和需要有機地結合起來，才能使個人的價值得到更充分的體現。二考慮考慮所填志願實現的可能性以招生院校在當地近三年的錄取分數統計為參考，分析各專業的檔次和“冷”與“熱”情況，結合自己的實力，正確填報專業志願。不能單純看其絕對分，要更多地看其相對位置及其變化。原則上第一專業的選擇應該是有希望錄取的理想專業；第二專業的選擇一定要穩妥，應該是能被錄取的專業?第三專業應該選擇可以“兜底”的專業。三考慮考慮“服從專業調劑” 當考生檔案調入學校後，由於名額所限未被所報專業錄取時，若考生“服從專業調劑”，自然擴大了本人被錄取的機會。因此，每個考生都應慎重對待。是否“服從專業調劑”必須明確表態，不可含糊不清，也不可空著此欄不填。凡“空白”者，均作為“不服從專業調劑”對待。若“服從專業調劑”，希望考生具體寫明服從哪些專業或哪類專業，或除哪些專業以外其他任何專業的調配。十要十不要要重視抓早，不要輕視趕晚很多家長考生認為，高考志願填報幾天就能搞定。情況真的是這樣嗎？以本科為例，考生一般需要填報一本、二本、三本，每一批次至少要考慮5所院校，加上留有一定的備選學校，這樣就可能達到15-20所。考生及家長需要對這些高校有個大致的瞭解，需要把各個高校的招生簡章的內容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學校前幾年的最低錄取分數線(簡稱校線)，並測算出當年大致的校線，等等。高考志願要做到填得好、報得巧，沒有幾個月的時間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志願填報，早作準備，不要等到考試完了以後再抓，那樣很可能就來不及了。要分清主次，不要包辦代替許多家長認為孩子涉世未深，而自己經驗豐富，對於高考志願填報也當仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什麼學校及專業，有一定的認識。其次，高考志願填報的目的是上大學――讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利於他學有所成的。所以在志願填報這個事關孩子理想與前途的事情上，應該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。要有理有據，不要憑想當然高考志願填報是關係考生命運和前途的終身大事，可現實中還有些考生及家長跟著感覺走，僅憑想當然、靠道聽途說就完成了志願填報。那應該怎樣選擇學校呢？首先，要了解學校的“前世今生”，全面客觀地瞭解學校各方面的情況。其次，要從學校的內涵上去識別大學 高考志願。如學校的辦學歷史、發展過程，是屬於本科一批還是本科二批招生？是否屬於“985工程”、“211工程”院校？學校的強勢學科、特色專業和課程有哪些？是否有重點學科？師資力量如何？總體就業率怎樣？保送研究生或考研錄取的比例如何？文理科的均衡情況怎樣？等等。因為文理均衡可以使學生具備完整的知識結構，全面發展，重點學科是職能部門對學科的認可度，院士、長江學者、教授的水平和數量是大學整體實力的重要指標，就業率高、就業層次和就業地域這些將直接關係到學生未來的去向。要量體裁衣，不要只追名校中國的高考招生錄取制度歷來是德智體全面衡量、擇優錄取。可是，有些考生認為自己平時成績或高考考分較高，就放出豪言或暗自打算非某某名牌大學不上。如果說這僅僅是他學習上的追求目標，那是值得肯定的，但是如果在高考志願填報時依然如此，就不可取了。要使高考志願填報成功，要把握兩個競爭實力，做到恰如其分。第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。無論哪個要素出現了缺陷，都會影響考生的整體競爭實力。第二個是學校的競爭實力。這雖然不是學校的綜合排名，但是以綜合排名為基礎的，最終會反映到學校的錄取分數線上。其核心是在掌握學校3―5年的錄取分數線的基礎上，再準確判斷並預測學校錄取分數線。要分批填報，不要孤注一擲常常看到有的考生在偌大的志願填報表上，只報了1所或者2所學校。中國的現行招生政策是，前一批次的落榜一般不會影響後一批次的錄取，院校錄取到哪個批次就依據哪個批次所填報的志願。提前批次錄取的最大好處是增加了一次錄取機會，但不利因素是提前批次招生的院校不太多，招生專業的選擇範圍較窄，在大城市的高校不多，重點院校較少。考生一定要把有利和不利因素都分析透徹了再報。對於本科第一、二、三批的考生，尤其是第一批次的考生，一定要知道“不報白不報，報了不白報”的招生錄取規則。對於後續批次志願，如果你不報，就浪費了一次或幾次可能被錄取的機會。高招報考中出乎考生與家長意料之外的事是經常發生的，不要以為自己分數高，就一定會在第一批次錄取，而忽略後續批次志願的填報，這是對自己不負責任的表現。要以選校為主，不要過於看重地點高考志願填報是一件非常個性化的事情，切不可人云亦云，別人報什麼你也報什麼。大家都向往北京、上海、廣州等發達地區的重點院校，這是人之常情，可以理解。但是如果你要選擇這些地方的學校，一定要根據自己的競爭實力。自身競爭力很強的考生，當然可以選擇報考這些經濟發達地區的名牌院校和強勢專業、熱門專業，但這畢竟只是每年考生中很少的一部分。其他廣大考生，則應將報考目光投向地方普通高校，在志願填報中更加註重學校的辦學特色以及教學水平。要綜合分析，不要偏聽偏信如今是信息社會，各種各樣的信息非常多，這是好事。但是如果你不會利用，好事就可能會變成壞事。對於高考志願填報的信息，基本上可分為以下幾種：對於政策信息，不論國家的、當地的，還是高校的政策，一般不需要辨真偽，只要好好研究、讀通、弄懂就行；對於學校和專業信息，關鍵在於既瞭解靜態的歷史數據，又把握動態的現實變化；對於高考志願填報指導的信息，需要有一個去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的加工過程，尤其要學會綜合分析，切不可偏聽偏信。要留有餘地，不要冒險搏高許多考生及家長名校情結很重，他們大多願意“分盡其用，用在選校上”。對這種填報志願不留餘地的做法，筆者並不認同。高考志願填報最關鍵、最核心、最重要的，是所報志願尤其是第一志願能否調檔？能否錄取？因為重點名校的第一志願錄取率一般都在百分之百，故而要一矢中的。如果你冒險搏高，不留餘地，就會導致風險很大。反之，如果將所選擇的學校適當下降一個檔次，還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。這樣一來，不僅留有餘地，降低了風險，還可以選擇比較合適的專業。北京新東方優能中學專家在百度問答頻道做了相關的高考志願的問答，許多學員獲得了幫助。要跟著招生章程走，不要跟著感覺走考生在高考填報志願的時候，切不可跟著感覺走，而應該跟著招生章程走。因為高校的招生章程是高等學校向社會公佈有關信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據。考生應該依據高校的招生章程來填報自己的高考志願。08年浙江省有一位考生報考了西安交通大學，由於他沒有看招生章程，有關每門單科分數應及格的要求不知道，結果他總分達到錄取要求，還超了1分，可是語文沒及格，最後被退檔了。如何跟著招生章程走呢？最好是用高校的招生章程來指導自己的高考志願填報，即指導性填報，如達不到高標準也應做到低要求，即把關性填報。要抓住關鍵，也不要忽視細節細節決定成敗。高考志願填報需要抓住關鍵、根本、重要的方面，但是也不要忽略一些細節。有時候因為忽略了一些細節而導致全盤皆輸。比如，有的考生及家長看招 高考志願生計劃時，很重視招多少人，卻往往忽略了看學費多少，結果雖然被錄取了，卻因交不起昂貴的學費而不能上學；網上填報志願的時候，有的人把設置的密碼忘了，造成了許多麻煩，甚至嚴重影響了志願填報；有的人把學校的代碼和專業的代碼混淆了，把這個學校和那個學校的代碼混淆了，這很有可能導致上線落選、高分低錄，甚至是高分不錄。這些細小的事情，對高考志願填報的影響都非常大，所以千萬不能忽視。
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學信網官網有專門的高考板塊，裡面有介紹專業的哦，記得一定得去官網哦，這是教育部專有的
頓貝熊
高考志願填報需要科學填報，可微信搜索小程序“高考志願填報查詢工具“即可依託官方大數據查詢歷史三年各大學在各地錄取分數，專業數量等大數據分析進行志願填報篩選，可以幫助考生填報理想大學！
三湘文化
高考志願填報諮詢服務，甘肅理工類，2019年，專業的人做專業的事，準確預測甘肅理工2019年一本線，高考分數對應高校精準定位，高考之後不留遺憾。兒子去年成功考入南京大學，第一順位學校
甘肅高考志願專家
多問班主任，畢竟是專業的。。。其他的都不算靠譜。。。。
