每位父母都希望自己的孩子能夠乖順聽話，這樣一來不僅家長省心，而且還會讓孩子躲避一些不必要的傷害。比如，孩子總喜歡這裡摸摸，那裡戳戳的，在面對一些電源插座或是銳利邊角時，危險係數也會隨之增多，而此時，
家長要求孩子按照自己的意願來，其實也是在保護孩子的安全。但是，孩子畢竟年齡小，各方面都還未發展完善，當家長一味地強調要聽話時，他們往往會當作“耳旁風”，要不就是跟家長對著幹。
朋友小劉的孩子每天都在媽媽的吼叫聲中度過，早上起床的時候，媽媽讓他不要穿太多，結果他卻把大棉襖給披上了；晚上吃飯的時候，媽媽讓孩子幫忙收拾桌子，可是孩子卻一直磨磨蹭蹭，媽媽見狀又忍不住把孩子狠狠教訓了一頓。
小劉還說：我也知道衝孩子發脾氣是不好的行為，但是孩子不聽話的確很讓人慪火；之前也試過跟他講道理，但他就是不改，最後逼不得已也打過幾次，但也是收效甚微。
雖說現在直接用吼的，好像也沒起到什麼作用，一個孩子弄得我心力交瘁，脾氣也越來越暴躁，怕是要提前進入更年期了。
心理學上有一個著名的“白熊實驗”：
哈佛大學心理學教授韋格納對17名參加測試的本科生說：“在接下來的5分鐘裡，請不要去想白熊。”
結果發現，受試者越叫自己不要想白熊，就越無法控制地想起白熊。
當人們試著不要去想某事時，反而會想得更厲害，韋格納把這個效應稱為“諷刺性反彈”（ironic rebound）。
這大概也能解釋，為什麼大人越叫孩子不去做什麼事，孩子越想做。
孩子不聽話，家長確實是勞心費神。可是，家長們知道嗎？我們在教育孩子時只想到自己有多苦多累，卻對孩子的“苦衷”一無所知。
孩子之所以不聽話，也是有“苦衷”的
1、我不是小寶寶了，我要自己做決定
孩子在三歲之前可能會對父母言聽計從，等到三歲以後，其心理和生理都得到了進一步的成長，自我意識便開始萌發，所以不會再像以前那樣聽話，而是學會了抗拒父母的意願。
這種反抗行為看似不可理喻，讓人惱火，其實這是他們生長階段的必然現象，所以父母也沒必要跟他們動怒。
2、我不喜歡命令式語氣
一直以來，父母總是習慣用這樣的方式與孩子交流：你趕緊去寫作業、你必須考第一名……當孩子長期處於被動時，就會反感父母的這種命令式語氣。
試想一下，當我們在工作中被上司命令時，會是怎樣的一種感受。孩子其實和父母一樣，他們更願意主動做事情，而不是被別人命令。
當父母經常對孩子發號施令時，孩子就可能表現出不服從的行為，在父母看來這種不服從就是孩子不聽話的表現。
3、我要去探索這個未知的世界
孩子一出生，就對這個世界充滿著好奇，什麼顏色鮮豔的瓜果蔬菜、花樣繁多的小玩具、家裡的小貓小狗，他們都會感到很陌生，於是他們喜歡自己去研究和感知。
他們強烈的探索欲會讓他們把玩具拆了裝，裝了再拆，有時候還會把多種零件進行混裝，然後創造出一種新的玩具，對於這些事情他們總是樂此不疲。
由此可見，孩子不聽話，並不是孩子的錯，他們只是想要安安靜靜地做自己喜歡的事情罷了。作為家長，我們也無需感到頭疼，當孩子不聽話時，只要給予正確的引導，不聽話的孩子也能成為好孩子。
父母給予孩子正確的引導，不聽話的孩子也能成為好孩子
1、讓孩子自己做決定
心理學認為：孩子不聽話，常常是因為家長不聽孩子的話！
當孩子的自我意識萌發以後，就會越來越有自己的想法了，家長要帶孩子去公園，孩子就非要去遊樂場；家長讓孩子學舞蹈，孩子卻非要學鋼琴，在家長眼裡，孩子的這些行為好像是故意在跟自己作對，其實這只是孩子在表達自己的真實想法，也是孩子健康成長的表現。
如果父母總是要求孩子按照自己的想法去做，那麼孩子就是在被迫接受命令，進而也會表現出不聽話的行為。正確的做法是，父母可以問孩子，“你今天是去公園還是遊樂場？”，“你是想學習舞蹈還是鋼琴？”父母不想被孩子拒絕，就把選擇權交給孩子，讓他自己做決定。
2、減少嘮叨，給予鼓勵
有些父母在與孩子相處時，總喜歡嘮嘮叨叨，這樣不僅會無法改變孩子的行為，還會讓孩子越來越不聽話。
如果孩子沉迷於拆裝玩具，家長不妨來到孩子身邊，安靜地坐著，也不要發脾氣，然後用和藹的語氣說一句話就好：“孩子，放下玩具，過來吃飯！”如果孩子不搭理你還是繼續拆裝玩具，家長就一直待在旁邊看著，直至孩子放下玩具。
當孩子的自覺意識越來越高時，父母也要給予及時的鼓勵，讓孩子有臺階下，保護孩子的自尊心。
3、滿足孩子的探索欲
愛玩是孩子的天性，特別是當孩子沉浸在自己的探索中時，一隻小螞蟻，一片小樹葉都能讓他們研究上一整天，這時候他們又怎麼會願意暫停手中的小發現而選擇吃飯呢？
父母要讀懂孩子行為背後的真正原因，孩子拒絕吃飯其實是在傳達“我還沒有玩夠”的信息。
當我們瞭解到這些原因時，也要給出對應的解決辦法。比如安排合理的玩耍時間，或是把花費時間較久的研究放在飯後進行。
其實，每個孩子都是從不聽話慢慢成長為聽話的，在這個漫長的過程中，我們必須付出更多的耐心和信心，減少對孩子的嘮叨，讓孩子擁有選擇的權利，與其一味地對孩子強調要聽話，不如付諸實際行動和孩子一起成長。
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