心善則靜
其他地方的情況我不瞭解，我家在農村，我瞭解的這裡農村的孩子識字率一年比一年低，書寫正確率也低得驚人。以七年級為例，聽寫課文後面的生字詞，聽寫十個詞語，能都寫對漢字和拼音的只有百分之二到百分之四的學生，也就是一個五十個學生的班級，只有一兩個學生寫對。很驚訝嗎？這就是現實。還有，最最最頭痛的是學生的書寫，五十個學生，能書寫工整大概就只有七八個學生，注意一下：是書寫工整，不是書寫得好、美觀！古代讀書的人為什麼基本都能寫一手好字？別人是天生就能寫好字嗎？所以，我的意見是對於學生抄生字、抄課文反感的學生可以不寫這些作業，畢竟不情願的事情即使去做了，也做不好，還不如不做。願意做這類作業的學生，可以把它當成練字的作業。
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