早晨8點30分，淳安縣姜家鎮中心小學六（2）班的孩子們，已熟練打開釘釘軟件，接受語文老師的視頻邀請，進行晨讀。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載飢。我心傷悲，莫知我哀！”
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”
……
一首首耳熟能詳的詩歌從孩子們嘴裡飄出來，透過屏幕，喚醒了春天的早晨。經典誦讀，書香滿園。隨著經典誦讀十分鐘的結束，孩子們結合餘老師前一天的教學溫馨提示，拿出事先準備好的學習資料，進入語文學科的釘釘直播課堂正式開啟一天的學習生活。
語文、數學、課間活動、科學、午餐休息、口琴特色課……看提示，進課堂，學新知，強體魄。孩子們依照學校根據實際情況重新制定的課表有條不紊地穿梭在知識的海洋裡，在疫情期間居家朵頤知識大餐。
不過，在所有的網絡課程中，六（2）班的孩子們最期待的就是每天下午的家務勞動實踐課了。
“炒一份餘老師同款蛋炒飯”、“做一份餘老師同款花捲（饅頭）”、“煮一份餘老師同款麵疙瘩”、“包一份餘老師同款水餃”、“和餘老師一起去採野菜”、“水果拼盤，助力抗疫”、“做一個可愛的小毽子吧”、“做一個手工包送給親愛的媽媽”……
除了常規的掃地拖地、洗碗洗菜、整理房間的等家務勞動之外，為了舒緩孩子們網絡學習的視覺疲勞，充分調動學生們的居家學習興趣，全面提升學生們的綜合素養，姜家鎮小六（2）班班主任餘露老師認真調查研究了本班學生的課後興趣，綜合班裡學生家庭實際情況，考慮當下疫情現狀，在班級裡相繼推出了“餘老師同款美食系列”和“餘老師同款手工系列”等特色家務勞動實踐課。孩子們根據餘露老師親身實踐示範的任務內容，充分利用身邊的有限資源，在疫情期間開展“線上學習、線下實踐”的動手大作戰。
教師遠程指導下，家長積極配合，六（2）班的孩子們在此期間嘗試了多種美食和手工作品。五彩繽紛的黃金蛋炒飯激發了學生們想當廚神的心；以“抗疫加油”為主題的水果拼盤大比拼，激發了孩子們的愛國熱情，堅定了“戰勝疫魔，中國必勝”的信念；在父母的陪伴下，去村子周邊採摘野菜，採擷春光，既豐富了孩子們的野外生存知識，又促進了家人之間的和諧相處；拿起針線，縫製手工包，班裡的男孩子們紛紛線上求助女同學和餘老師，想給媽媽一個大驚喜……
“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。”在孩子們大呼“這樣的網課真有趣”的同時，他們也通過採購、採摘、洗揀、和麵、蒸煮、打掃、裁剪、縫製等勞作實踐過程，增強了自我吃苦意識，鍛鍊了自我實踐能力。一樁樁，一件件，有趣的家務實踐課幫助孩子們重新認知生活，培養了正確的勞動觀、消費觀和價值觀。
這樣的線上學習場面，發生在淳安縣的很多家庭裡裡。面對突如其來的疫情和延期開學要求，淳安縣教育局遵照教育部及省市教育部門有關文件精神，認真組織實施“停課不停教、停課不停學”行動計劃。全縣各學校結合各自校情、學情，注重遵循上級工作指導意見，細化制定並完善線上學習方案，分類有序開展線上教學活動。老師們也能發揮主觀能動性，“八仙過海，各顯神通”，保證“停課不停教、停課不停學”工作有序開展。
在疫情期間，為保證正常教學工作，該縣各校積極開展“線上教學”活動。各校結合自己學校實際情況，根據不同學科特點、學段詳情、學生學情、家庭實情等因素，鼓勵教師們克服各種困難，積極學習並充分利用微信、釘釘、騰訊課堂、CCTALK等各大網課軟件工具，架起一間間“雲課堂”，為學生們打開不一樣的春季新學期。
不一樣的線上學習，讓學生體會不一樣的生活，學習書本上學不到的本領。正如習近平總書記在全國教育大會上的重要講話，強調“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”，我們既要教育引導學生珍惜學習時光，心無旁騖求知問學，增長見識，豐富學識，也要引導學生在勞動實踐中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志，增強綜合素質，實現全面發展。
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