英語單詞對於小學初中高中學生英語提分到底有多重要？
很多同學學了這麼多年英語，成績提不上去，90%以上的都因詞彙量拖後腿了。
如果說英語考試就像上戰場，那麼背單詞就是備子彈。正如中高考一分幹掉千人，詞彙量很大程度上決定了中高考英語分數。
美國語言學家Diller曾做過一項調查研究：面臨考試時——如果我們認識1000個單詞，閱讀理解正確率為56%; 2000個單詞，閱讀理解正確率為63%;3000個單詞，閱讀理解正確率為70%；5000個單詞相應於86%.......
有數據顯示，學不好單詞，詞彙量不夠，孩子小升初不會順利，中考不會順利，高考不會順利；進了大學，四級過不了，六級過不了，研究生英語過不了；走上工作崗位，單位提幹英語過不了，評職稱晉級英語過不了……
背單詞太“難”了？
眾所眾知，背單詞對於英語學習者來說十分重要，於是很多小夥伴立下#背好單詞#的flag，興致昂揚地買各種單詞書、單詞軟件，給自己設定每天上百個單詞的目標。然而，即使大家早睡晚起，還是攻不下單詞，大部分可能是這樣“背單詞”的：都是這樣的情況：翻開英語書（或者打開單詞App），從abandon開始，反覆背誦、抄寫十幾遍……
死記硬背，背了就忘
單詞感覺很眼熟，考試卻想不起來
明明記住了單詞，考試作文寫不出來
貪多求快，後勁不足
單詞記不住，閱讀讀不懂現在，
市場上有很多單詞記憶的方法，到底為孩子選哪種？
比如聯想記憶法、歸類記憶法、構詞記憶法、詞根詞綴記憶法、諧音記憶法、編故事記憶法、漢語拼音記憶法等方式，市面上也有單詞軟件比如百詞斬等，都是軟件學習，但是很難堅持和起到實際背好單詞的效果。這麼多方法，我們到底選擇哪一種？很多同學在尋找最好方法、最好老師的路上來回徘徊不前。白白浪費了大把時光。其實語言都是相通的。我們不妨回憶一下彼時我們怎麼學漢字。學習漢字的經驗會給學習英語帶來很大的啟發，很多人英語學不好，其實就是因為漢字沒學好。
如果給你7天時間，你能記下多少單詞呢？
20、50、100……加把勁200？
那你知道掌握學習漢字的經驗來學英語的偏旁+部首思維導圖24個故事記憶單詞科學方法的人，7天能記下多少單詞嗎？
小學生7天記800詞彙
初中生7天記1600詞彙
高中生7天記3500詞彙
就問你，心動不心動？
看到這，作為家長的我們，一定會好奇，為什麼7天記憶力如此驚人？短時間內實現詞彙量暴增後面忘記怎麼辦？這個科學的單詞記憶法到底是什麼？
蔡章兵教授是中小學英語詞彙和閱讀教學名師之一，百度中個人信息高達二十萬條。蔡章兵教授領銜全國62位英語特級教師、1600多位英語高級教師組成的全國名師大聯盟專家團隊創辦的奇速英語共培養了60多位清華北大學子8位cctv全國英語大賽總冠軍。
專注中小學英語教育教學研究23年，對中高考英語有深入研究和獨到見解。國培和省培主講專家，中國奇速英語國際教育研究院院長、重慶文理學院就業指導導師、四川師範大學英語學科專業碩士生導師、中高考英語新題型研討會主講專家、中國西部地區外語教育研究會理事、《教育界》雜誌執行主編。曾連續三屆擔任CCTV全國中小學生英語電視大賽評審團副主席，並主編奇速英語等300多部英語專著圖書，多次受到全國人大副委員會長陳至立、全國人大教科文衛副主任委員王佐書、科技部部長朱麗蘭、教育部副部長張天保等國家及部委領導接見併合影。
蔡章兵教授23年一線英語教學經驗總結出，英語成績不好的學生，100%都是差在單詞和閱讀上。不管是基礎生、偏科生、拔高生、藝考生，幾乎90%的學生都都是一個一個孤立的去記憶，雜亂無章，很容易忘記，導致升學考試，中高考英語成績都在及格線下徘徊， 甚至有45%的孩子因為厭惡英語而棄學。為了讓小學生高效記單詞，徹底幹掉“死對頭”英語單詞，快樂漲分。中國孩子為什麼三分之一時間花在記單詞上仍記不住?是因為他們不知道記英語單詞也可以用最熟悉的母語漢字記憶法來記。中國漢字偏旁+部首的象形文字。同理，英語單詞也是由26個字母偏旁+部首組合成的。比如est（部首），我們前面可加b+est，r+est，t+est，v+est，w+est等等字母（偏旁），這樣一試，就會提高數倍甚至數十倍記憶效果。
根據這一規律，中小學英語教育專家蔡章兵教授及其團隊通過近十年研究，打造了全國唯一一套專為3-18歲學生打造的教師系統講解類詞彙課程品牌。奇速英語思維導圖/一本小說(24個故事連載)串記中高考詞彙是國內小初高學生英語高效記單詞的代表課程。其他培訓機構大部分都是單詞軟件。當然，奇速英語也有類似於他們的單詞學習軟件-單詞突擊營16小時學完一本書。中國的教學一定是老師教學生練，如果只有學生練，漲分一定有難度。蔡章兵教授及其團隊把小學800/初中1600/高中3500詞彙以及大學四六級詞彙全部按偏旁+部首用思維導圖總結出來，只須32-48小時就可記住三年單詞。要想英語成績好，英語單詞是基礎。記單詞要詞不離句，句不離篇，聽說讀寫聯動提升。
奇速英語一本小說速記小學/初中/高中單詞
針對小學生：《奇速英語一本小說速記小學800詞彙》
針對初中生：《奇速英語一本小說速記初中1600詞彙》
針對高中生：《奇速英語一本小說24個故事速記高中3500詞彙》
小學800詞彙就100張思維導圖，初中1600詞彙204張思維導圖，高中3500詞彙300多張思維導圖或採用一本小說24個故事連載串記3500詞彙。每張思維導圖，又編成一個故事。做到了詞不離句，句不離篇，聽說讀寫聯動提升。學生提升的不僅僅是英語成績，經過思維導圖學習，今後對任何學科都會形成發散思維。
奇速英語一本小說思維導圖記單詞——（小學/初中）
思維導圖又叫心智圖，是一種高效思維模式，目前主要應用於記憶、學習、思考等方面的思維“地圖”。奇速英語以思維導圖有效的記憶思維模式為理論基礎，將傳統單詞單個孤立的記憶模式，轉變成了單詞群記憶模式，每個單詞群不是隨便組群，而是根據該組群單詞的內在聯繫，比如說形式聯繫，意思聯繫等等組群；另外，奇速英語給每組單詞群都配有獨家的故事，思維導圖幫助記憶，再加上故事增強興趣，讓單詞記憶有方法的指導，興趣的吸引，單詞這樣學，想不記住，都難。
奇速英語24個故事串記高中3500詞彙--（高中）
一本小說， 24個故事，快速記憶高考3500詞彙。一本精彩小說（24個故事連載），神奇記憶新課標高中3500詞彙，故事精彩紛呈，引人入勝，同時每個單詞都採用奇速英語專家團隊獨創的記憶方法。本教材由中國英語教育專家、CCTV英語電視大賽全國總決賽評委團副主席蔡章兵教授領銜的名師團隊主創，全國獨家記憶法。
使用奇速英語高效單詞記憶法，如何鞏固單詞記憶效果？
- 就拿初中1600詞彙來說吧，平時學生要學三年，實際上按我們思維導圖方法只需要32小時，平均到每個小時就記住50個單詞，也就是4張思維導圖的功夫。然後每張思維導圖的單詞又編成了一個個有趣小故事，通過詞不離句，句不離篇的理論和方法進一步的昇華。再通過遊戲闖關：【英漢互譯 + 單詞拼寫】進一步鞏固提升，活學活用，這樣單詞就牢牢印在腦海中了，同時故事又快速提升了學生聽說讀寫的綜合能力和英語考試成績。
- 如高中24個故事串記高中3500詞彙總共由24個獨立的雙語小故事組成，而這24個獨立的小故事彼此之間又環環相扣，合聚為一個完整的情節跌宕起伏的中篇小說。全書就是一個精彩紛呈的故事(24個小故事連載)。故事主人翁是男女兩個中學生，他們一會兒上太空，一會兒下深海，一會兒穿越古代，一會兒回到現代。故事精彩紛呈，引人入勝，在跟隨故事裡的小主人公旅行的過程中，學生快樂學習英語。故事的內容圍繞著中學生頗感興趣的話題展開，其中融入了科幻，穿越，驚險等奇異的元素，情節也生動曲折，懸念叢生。《24個故事》不僅僅是故事而已，它歸根到底是一本實用的英語單詞詞彙書，囊括中學新課標3500詞彙，每個話題一個故事，24個故事串成一篇中篇小說，享受精彩故事內容，開心記憶英語單詞；每個單詞配有多種記憶方法， 除了音標記憶，詞根詞綴等常規記憶方法以外，還有奇速英語獨有的拆分聯想記憶，歌訣記憶，記憶方法多種多樣。
- 為了加深鞏固所學，奇速英語率先在全國提出一套“7311”抗遺忘學習法確保記憶不忘教學理念。在學習完初高中全部詞彙，再利用獲得國家知識產權專利的“奇速英語程序快速閱讀”再次鞏固提升，再一個月每天10分鐘奇速英語時文閱讀昇華。單詞提升閱讀，閱讀鞏固和昇華單詞。
奇速英語思維導圖記單詞、24個故事速記高中3500詞彙是國家專利詞彙課程，目前詞彙課程分在線直播課一對一/一對多，在線雙師課程和線下英語冬夏令營單詞特訓營學習。
奇速英語一直奉行教育公平夢*十年愛心公益行，截止2020年，奇速英語精準扶貧公益走進全國各地貧困地區，其中包括“奇速英語雙師課堂結合了獲國家專利的思維導圖故事記單詞課程走進貧困學校--河北六道河中學、重慶巫溪縣天元鄉中心小學校、雲南省哈尼族彝族傣族自治縣元江縣因遠中學”、“奇速英語特訓營課程走進大巴山留守兒童學校--四川巴中市南江縣德才實驗學校”、“2018年奇速英語教育集團向十二屆全國人大常委，全國人大教科文衛副主任委員，中國民辦教育協會王佐書會長捐贈300萬課程資源”、“2019中國聯通攜手奇速英語助力四川省涼山州英語教育信息化”。
建議同學們，關注奇速英語官網或者奇速優課公眾號免費學習，奇速英語一本小說速記小學初高中單詞。詞不離句，句不離篇，單詞只有在文章中才能活起來，詞彙不是差生的專利，優生更需要超前學習詞彙，有利於參加英語競賽，為自主招生積累法碼。更重要的是，到了高年級能節約更多時間去學數學、理綜等其它學科。當然還有很多方法，大家可以根據自身的條件選擇。堅持好的方法記單詞，別放棄，別浪費。如果覺得有用，就分享給身邊的朋友吧。祝學有所成。
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