喜歡寶寶人
對於有的學生沒有上網課，開學後這類學生怎麼辦的問題，我將結合我們學校採取的措施回答這個問題，具體如下:
第一，沒有上網課的學生也是班級成員的一部分，主要是由於家庭經濟條件造成的。開學後我們可以對這些學生單獨輔導，不能讓他們“掉隊”，要做到教育公平。
第二，開學後，沒有參加網課學習的同學可能會存在心理壓力，需要我們班主任老師或心理輔導老師做好心理疏導工作，防止他們產生自卑感，影響接下來的學習。
第三，開學後，對所有學生開展“零起點”教學。目前，我校已在班級微信群下發“致學生家長的一封信”告知家長關於沒有參加網課的學生將採取“零起點”教學，打消這類同學的學習顧慮。
綜上，結合我校採取的方法，對於沒有上網課的同學可以採取“零起點”教學，也可以單獨輔導，還要注意心理疏導，取消這類同學因沒參加網課學習而產生的心理壓力。
博知苑
不管因為那種原因，導致孩子沒有上網課，等開學後，老師都會重新給補回來。至於這類學生現在應該做什麼，我來給點建議。
1、因為網絡原因沒有上網課
可以自己在家裡預習下學期的課程，沒有書可以去找高年級的學生借，在預習的過程中，注意做好筆記，著重做好自己不懂或者含糊的地方的筆記，在開學後，老師會把網課所講的東西重新再講一遍，學生可以有針對性的進行學習。這一點也適用於那些完全不想上網課的學生。
2、不想上網課，也不想預習的學生
那你開學後就得努力了，開學後老師可能進度會快一點，你可以多向別的同學學習，遇到搞不定的可以直接去問老師，我相信每個老師都會認真的給你解答的。
3、學校會補足課時
各地教育部門已經發出聲音，因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少。教學時常不減少，孩子們還有會有充足的學習時間。肯定不會讓任何一個孩子落下。
總之：開學後，學校會統一安排、統一排查，確保每個孩子的學習不因為疫情而落下。前提是孩子們也得自己努力。
屈大強
特殊原因疫情期間，有的學生回到鄉下，信號及流量等條件所限，確實沒有辦法。針對網上在線空中課堂，各區教育部門都在進行網課。進度也不一樣。由於疫情對課時季節所造成的因素，確實難以彌補。有的同學學的超前，有的沒有學習。那麼到學校之後。肯定會受到一定影響。因此我建議。還是在家用手機搜索一些網課，進行彌補縮小差距。學校是不可能統一從頭開始上課的，最多使用練習的形式進行評析。
興程chb
我覺得提這個問題的人，是一個善於思考問題的人，是對教育熱心關心的。疫情期間的線上教學是經過國家省市教育部門提出來了一個穩定大局的策略，必然在策略的實施中也將“學生沒有上網課的情況”納入到教育教學中，根據教育部提出的指示要求，各校要組織各班教師對學生的情況進行摸底，對於沒有上網課的學生，要開展指導性學習。所以，先不用擔心。其次，我想指導性的方法就很多了，比如說把同種情況的學生集中起來利用課餘時間，單獨教學，或者說，班級裡建立學習小組，掌握了知識點的學生和未上網課的學生，在一定比例分配成小組，由老師帶領會的學生教不會的學生，一方面鞏固會的學生知識，另一方面，不會的學生在學習中慢慢掌握。以上僅是個人見解，如有不妥之處，還請指正！
教育是一生的話題
疫情期間，有很多孩子因為種種原因沒有上網課，正式開學了後他們怎麼辦呢？我有以下建議。
第一，最好的方法是將這些沒有上網課的孩子編為一個班，這樣層次進度就能統一。
第二，如果沒有上網課的學生比較少，沒有辦法編為一個班的話，這些孩子回校後，就利用空餘時間在微機室看網課回放。
第三，利用週末的時間看網課回放，不懂的積極主動找老師請教。
所以，如果沒有上網課，自己不通過勤奮刻苦，把拖欠的學習任務補上的話，是跟不上班上同學的。少數人沒上，老師又不可能再重複講。
長髮飄飄嫵媚
有的學生直接沒有上完課，開學後這類學生怎麼辦？下面我從幾個方面來分析一下，我認為的到底會怎麼做？
第一、先分析學生，到底是因為家境貧窮？是沒有網絡或者沒有手機？還是說自己頹廢墮落沒有上網課呢？這個原因得調查分析清楚。面對家境貧困、條件艱苦無法學習的孩子，等真正復學時我們要做到把他們儘量調到同一個班上，進行統一的輔導，爭取從一而終的把內容給上了。這樣才會實現教育上的公平，才能讓貧窮的孩子看的到對未來的希望，才能讓貧窮的孩子有出頭翻身之日。面對那些自家條件不錯，卻因為頹廢、墮落、懶惰，沒有上完課的同學，我們的老師得把他給找出來，做深刻的心理輔導，讓他端正對學習的態度，讓他明白美好的生活來之不易，讓他明白追逐夢想、努力拼搏、積極向上、好好讀書的意義，現在深臨的美好，只是有人在背後默默替他負重前行。
第二、個人認為沒有上網課的同學會被編排到相應的班級，有老師統一教學監督輔導，可是這些同學上課的進度會比較快，甚至老師會把兩節課的內容壓縮到一節課上講，可能會導致很多同學會無法適應，可目的很簡單就是為了趕上上了網課同學的進度。而上了網課的同學，老師會以出試卷、練習題的形式來檢測同學們的掌握程度，一旦大部分同學掌握的某些方面沒有過關，老師會統一把大部分同學都沒有過關的內容集體進行分析、解說，讓同學們理解透這個知識點。
我是追夢人，一個專門回答有關教育問題的追夢者，如果你也認同我的說法，那麼請你關注我。上面的觀點，僅為個人觀點，如有不同，僅作參考！
追夢人MVP
學校應該給由於各種原因沒有上網課的同學開設，特殊班型，從頭開始抓緊補上課程，以保證學生的學習不至於斷層。
學子之友
零起點教學最好，往往是這部分學生影響大局。不能忽視了他們。
是小魚鴨
我們小學校長說了，不上網課，開學還是要講的！網課對視力不好！
東門吹口雪
愛咋辦咋辦，時間不等人，明天的太陽照樣升起
