熱播劇《安家》裡，老油條爺叔給客戶的孩子弄到一個民辦學校的面試名額，把那個單親母親開心壞了，許多觀眾也不由得佩服爺叔的法道。這樣的橋段在生活中司空見慣。只是昨天下午發佈的本市義務教育招生政策，向全社會公開宣佈，如此“法道”以後再也不會顯靈了，民辦學校招生不靠面試、不靠關係，而是全部搖號。相關政策的規範表述是：“民辦學校按招生計劃實施分類報名，報名人數超過招生計劃數由各區教育行政部門實施電腦隨機錄取。”
用電腦“搖號”的方式決定民辦學校的錄取，這是上海的獨創？非也。去年，中共中央、國務院《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》明確提出，“推進義務教育學校免試就近入學全覆蓋”“民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生；對報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取”。這是黨中央出臺的第一個聚焦深化教育教學改革、全面提高義務教育質量的綱領性文件。也就是說，上海今天的舉措，是在堅決貫徹執行中央的重大教育部署，是在嚴格規範教育秩序。
教育的奶酪，首先應該公平配給。民辦招生不“選優”、不掐尖，有利於構建良好的教育生態環境。義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長，事關國家發展，事關民族未來。“育分”，只是義務教育全部選項中一個部分，並非全部，更不能替代全部；“育人”，才是義務教育的本質。公辦學校與民辦學校之間的競爭不在於生源競爭，而在於辦學特色與教育質量的競爭。真正卓越的教育，是“有教無類、人人成才”的教育，是為每個孩子提供適合的教育，而不是選擇所謂優質生源，擇生而教。
教育改革具有綜合性、系統性特徵，不是局部的小修小改。長期以來，民辦學校的招生辦法，事實上在很大程度上被“應試”裹挾著，也被一眾培訓機構所鑽營。如果不“搖動”一下他們的奶酪，競爭就會越來越前移，連學齡前孩子的家長都不淡定，都要焦慮。在新出臺的政策裡，民辦學校不提前組織學生報名或變相報名，不舉行任何形式的測試、測評、面試、面談或調查，招生錄取不與任何培訓機構掛鉤。這樣的“三不”承諾，或將成為減負的重要治本之策；對根治已經異化的“成材競爭”法則，也將是釜底抽薪之舉。
公民同招，至少生源這塊“優質奶酪”得以重新優化配置，有利於留住優質對口生源，有利為公辦學校提供更強勁的發展動力，還有利於民辦學校更加一心一意地在特色發展上做出探索。
教育的公平，是社會公平的重要組成部分，也是百姓關注的重大民生問題。怎麼招生、怎麼辦學，老百姓時刻緊盯著。
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