戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①

為充分發揮思政課在新冠肺炎疫情防控中的重要作用,及時將疫情防控的生動實踐轉化為鮮活課堂,引導學生深刻認識中國特色社會主義制度優勢,增強打贏疫情防控阻擊戰的決心信心,進一步築牢“眾志成城、共克時艱”的共同思想基礎,貫徹落實中央宣傳部、教育部有關精神,中共北京市委教育工委、北京高校思政課高精尖創新中心、“學習強國”學習平臺聯合錄製推出“在經歷中學習——疫情防控公開課”(以下簡稱“公開課”),作為本學期市級“形勢與政策”課。


中國礦業大學(北京)黨委認真貫徹落實上級精神,高度重視此項工作,校領導及時批示,要求馬克思主義學院認真抓好課程學習落實工作,黨委宣傳部及時通過多種形式報道學生學習體會和感想。馬克思主義學院“形勢與政策”課程教研室印發了公開課通知,發給每位任課教師和學生,並組織了線上集體備課研討,對該課程的教與學提出明確要求。


3月5日上午,首堂公開課在“學習強國”上線,著名經濟學家、中國人民大學校長劉偉教授以《如何看待新冠肺炎疫情影響下2020年中國經濟增長》為題,分析了疫情將對中國經濟增長產生的嚴重衝擊,闡述了中國經濟高速發展“天時、地利、人和”三要素,為實現今年經濟社會發展目標堅定了信心。


各位任課教師和輔導員精心組織學生在線學習,廣大學生認真收看,反響強烈。為充分反映大學生學習、思考、踐行情況,學校官方微信、新聞網開設專欄及專題,就九位專家的授課,及時全面報道廣大學生的學思踐悟。


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①

劉 偉


教授,博士生導師,著名經濟學家,現任中國人民大學校長。

戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①


化學與環境工程學院環境工程類2019-2班

彭書凡

一次突如其來的疫情打破了往日的寧靜。本該在學校課堂上學習的我們在家上起了網課,本該在公司辦公的各類工作者們在家開起了網絡會議。作為剛剛進入社會的青年人,我輩大學生對這場疫情的影響似乎還沒有那麼深刻的認識,但卻總能從父母、網絡、新聞上聽到或者看到這樣的一些字眼——“疫情對中國經濟的影響”。今天很高興也很榮幸,聽到了中國人民大學校長劉偉教授的公開課,讓我真實地認知到了這次疫情下的“中國經濟”。


劉偉教授首先從疫情對中國經濟的影響說起,明確了無論是從供給側還是從需求側來說,這次疫情都確確實實對中國經濟產生了一系列影響。可能我們對一些經濟學上的專有名詞不是很瞭解,但在實際生活中,我們的的確確地受到了這樣或那樣的一些影響。例如本該在春節期間出遊的計劃被迫發生改變,本該有的一些娛樂和購物活動也隨之取消,我想這應該就是對於我們需求側的影響。反過來,對於供給側,身為消費者的我們不去消費,商家就面臨著一些商品的囤積,公司就面臨著一些資金的短缺。而千千萬萬大中小公司受到的影響,最終便會體現在整個中國的宏觀經濟上。就業率的下降、公司不得不改變的經營策略、國家需要改變宏觀經濟政策,這些因素都加劇了中國經濟未來發展的不確定性。


而面對這一系列的負面影響,劉偉教授在第二部分指出:中國經濟長期向好的基本趨勢沒有改變。首先,作為世界上最大的發展中國家,中國是個高國民儲蓄率的國家。面對疫情帶來的種種打擊,高的儲蓄率也就意味著我們有著雄厚的資金與之抗衡。其次,由於中國市場的廣闊和地域之間經濟結構的差別,中國經濟的韌性很強。這也就說明了,縱使在疫情的影響下,我們中國市場的發展潛力依舊很大,發展前景依舊向好。所以,我們也應該對自己抱有自信,對中國經濟的發展抱有自信。


在第三部分,劉偉教授也向我們講述了中國在疫情下應該如何轉變發展方式的問題。正所謂“危機”,有“危”就有“機”。就像劉偉教授課堂中所講,這次疫情在一定程度上也提醒了我們的發展方式亟需轉變。在淘汰一些效率不高的企業的同時,也要加快現代化的腳步,加大企業創新的力度。企業要實現科學有序的發展,就要杜絕一切與自然作對的經濟行為。


聽完了這場公開課,身為大學生的我也不難感受到,這次的疫情確實會對中國經濟產生一定的影響。但與此同時,也為中國經濟的發展提了醒,告訴我們要加快發展方式的改變,以“危”轉“機”!


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①


應急管理與安全工程學院安全工程2018-2班

王樂耕

一場突如其來的疫情,打破了人們生活的寧靜,更加擊醒了生活在象牙塔裡的大學生。面對如此嚴重的疫情,我們大學生該如何調整心情面對疫情?又應該為國家做些什麼呢?為了幫助青年學生從情感認知昇華為理性思考,進一步增強打贏疫情防控阻擊戰的信心決心,有關部門為我們開設了《疫情防控公開課》。


第一期由中國人民大學校長劉偉教授主講,題目是“如何看待新冠肺炎疫情影響下2020年中國經濟增長”。劉偉教授圍繞著疫情後的中國經濟走勢,著力解答了以下三個問題:新冠肺炎疫情對2020年中國經濟將會產生什麼樣的影響?中國經濟長期向好根本趨勢是否會改變?未來該如何轉變發展方式?


劉偉教授認為,疫情雖然會對中國經濟發展和經濟增長帶來深刻挑戰,但是並不會改變中國經濟長期向好的根本趨勢。疫情的發生,從某種意義上進一步提示我們,要加快發展方式轉變,推動全面改革、全面治理,解放和發展生產力,推進國家治理體系和治理能力現代化。


所以,雖然這次的疫情來勢洶洶,但只要我們中華兒女萬眾一心,共克時艱,一定會戰勝疫情!


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①


力學與建築工程學院建築學2018級

楊柳青


這次疫情的嚴重程度已經超過了很多人的預期,很多人也和我一樣經歷了史上最長的“寒假”。


2003年“非典”爆發的時候,我的年紀尚小,記不清當時發生了什麼。但根據當時的資料,我瞭解到“非典”疫情對宏觀經濟的負面影響主要在第二產業,但是很快就恢復到了之前的水平。由於政府的積極調控措施,很多行業甚至出現了報復性增長,並在此後一直保持高速增長。但是現在,我們的經濟形勢相對於2003年發生了顯著改變,產業結構的改變也讓我們的經濟受到疫情的更大沖擊。中國經濟在過去幾年間增速明顯放緩,經濟形勢越發嚴峻。2020年的新冠肺炎猶如一隻黑天鵝,為2020年的經濟走勢帶來了更大的不確定性。


不過我相信,我國在疫情結束後會出臺一系列刺激經濟的舉措,全國範圍內的基礎設施建設也會繼續進入高潮,新型戰略產業也會得到更多資本的青睞。國家陸續出臺的新政策會用更大的力度支持和幫助企業渡過難關,中央部委也已經採取很多措施來保障人民群眾的正常生活。


我一直相信八個字:多難興邦,天佑中華。我們國家一直在災難中汲取經驗、快速成長。災難不僅僅是災難,更是我們發展的契機和機遇。目前疫情在全球肆虐,唯有中國已經看到曙光。醫護人員捨身奉獻,全國人民眾志成城、攻克時艱。疫情是一場時間與生命的戰爭,更是時間與信心的戰爭,加油!


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①


應急管理與安全工程學院安全工工程專業2018-3班

張倩


為了儘快控制新冠肺炎的發展傳播,全體公民積極響應號召,自行隔離在家,學校延遲開學,公司延遲復工,這一切不可避免地對中國經濟產生了巨大的影響。

疫情使中國經濟本來在進入新常態以後就產生的新矛盾更加複雜,出現了“三期疊加”的複雜矛盾,即經濟增長速度從持續高速增長進入到中速甚至中低速的換檔期,經濟結構調整進入陣痛期,退出反危機政策軌道的一系列成本的消化期。肺炎疫情從供給需求兩端發力,一方面需求疲軟,經濟衰退,失業率升高;一方面成本推動,物價上漲,滯脹加劇,宏觀調控面臨兩難。中國跨越中等收入陷阱的困難加大,我們面臨的挑戰變得更加嚴峻,

雖然疫情影響深刻且廣泛,但是從經濟的長期發展來看,中國經濟長期向好的基本趨勢沒有改變。在當前階段,為了推進疫情防控和完成經濟發展的目標,我們需要努力轉變發展方式,培育經濟增長新動能,從以往的靠要素投入量擴大為主帶動經濟增長,轉變為以要素效率為主帶動經濟增長,實現從高速度增長到高質量增長的轉變。同時要繼續貫徹五大戰略,樹立新的發展理念,壯大實體經濟,創新引領創新驅動,合理佈局,全面深化改革,構建現代化治理體系和開放體系。

我們要信任黨,追隨黨,相信在黨的帶領下,我們一定能夠度過此次危機,中國經濟必定會回覆往日的繁榮,實現全面小康指日可待。2035年基本實現現代化,2050年建成社會主義現代化強國的美好願景也必將成為現實。而作為當代大學生的我們,除了關注時事,聽從指揮積極防疫,也需要端正態度,停課不停學,在家自覺完成學習任務,努力完善自己,為日後建設祖國積蓄力量。


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①


機電與信息工程學院信息工程2019-2班

梁雨生

一串串跳動的數字,一項項嚴峻的“大幅度下降”,一條條期望和預期。疫情帶來的種種挑戰,牽動著每一個“宅”了起來的中國人的心。對教學視頻中習總書記的講話印象很深,總書記說:“中國經濟長期向好的根本的趨勢並沒有因為疫情發生根本的改變。”


內部是經濟發展碰到天花板,產業急需轉型升級;外部是國際形勢不容小覷,中美競爭還會長期存在。考慮到目前的疫情,今年的經濟增長將更加艱難,GDP增速保5要克服很多困難,如果疫情持續到5月份的話,形勢更加不容樂觀。


新中國成立後,我們遇到過不止一次的自然災害:1998年特大洪水,2003年“非典”肆虐,2008年“5·12”汶川大地震……都是罕見的重大災難。中國人沒有退縮,沒有向災難低頭,沒有被災難嚇倒,而是用“團結就是力量”的豪氣,用堅韌創造歷史的骨氣,用百折不撓、永不服輸的勇氣,戰勝了巨大困難,取得了戰勝洪水、抗擊非典、抗震救災的偉大勝利。


同樣,面對此次重大疫情,全國各族人民能夠將困難變成無聲的號角,讓每個人迅速行動起來,大力支持和幫助疫情地區共同面對危難,最終凝聚成戰勝一切困難的磅礴洪流。


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①


來  源/黨委宣傳部


戰“疫”公開課︱我學習 我思考 我踐行①



分享到:


相關文章: