不要让孩子把时间“浪费”在网课上,请把这一个月还给家长

到了2020年,老师和学生们都不用去学校了,在家里就能上课——2000年梦想杯作文大赛特等奖节选

这是2000年一篇小学生获奖作文的片段,而如今这些“预言”成真了。

钉钉评分低至“零分”,孩子该家里上体育课,早上家长把孩子从睡梦中喊起来看手机,注册下载各种软件……因受疫情影响,全国中小学生延迟开学,这一系列以前难以置信的事情正在这个寒假发生。

不要让孩子把时间“浪费”在网课上,请把这一个月还给家长

那么对于低年级初中以及小学,真的有必要全天上网课吗?学生上网课需要注意什么?即使没有学校的网课,这段延长的假期里家长需要做些什么呢?

“停课不停学”不等于上网课


不要让孩子把时间“浪费”在网课上,请把这一个月还给家长

某位家长的抱怨

如今随着互联网的发展,即使不能见面,学生也有了更多途径学习。在疫情期间,各地学校纷纷开始网课教学,那么这段时期的网课是作为学校对孩子的监督,还是新学期开启的课程?

我们可以理解学校的想法,可是这些任务在实施的时候就“变了味”。在面临上网课的这个事情,家长变身为半个老师,打卡,学习用网课设备,还要监督孩子不走神。家长在一旁帮不上忙,老师在另一端“干着急”,孩子们反倒是失去上课的兴趣。

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近期,各地教育部已经表示将会缩短暑假,那么是不是意味着开学后网课所学内容还会再讲一遍?既然学期时间并不会有改变太多,希望学校可以把多出来的假期“还给”这些低年级的学生,他们目前的学习压力并没有这么大。

中国学生的超负荷学习时间已然是个问题,这段超长假期似乎也在提醒我们,让孩子们停一停喘口气。而且老师也可以利用这段时间提高自己的专业水平和教学技巧,而不是每天忙于给学生直播、录网课。

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低年级学生可以利用这段时间,丰富自己的课外知识,做一些自己更感兴趣的事情。家长们也可以在这段时间引导孩子,多一些亲子之间的互动,让他们做一些家务,发掘他们自己的爱好。在他们汲取外界知识最快的时期,给他们更多机会去尝试、去探索。

上网课需要注意什么?

之前我写过一篇文章,高中以及大学这些思想、自制力已经成熟的学生确实有必要通过网课获取更多知识。尤其高中生即将面临高考,他们更需要老师的指导来完善自己的学习进度和复习情况。那么在他们上网课的时候,家长们应该做些什么呢?

①给孩子一个有“仪式感”的课堂环境

家里不是学校,学生在自己熟悉的环境中,更加难以集中注意力,我们需要尽量模拟出课堂的感觉来帮助学生进入状态。首先早上不要穿着睡衣上课,要换上自己正式的衣服,让他们有种自己真的起床了的感觉。还是有

不要一边吃早餐一边就开始学习,这一点非常重要,上课就是上课,让他们真正进入学习的状态。

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②在家里也要“运动”

虽然不能出门,但是不要让孩子一直待在自己的屋子里。让他去阳台、去客厅,哪怕呼吸下新鲜空气也可以。让孩子们换一个环境,同时也是转换一下单一的思维,更有利于他们在学习上的专注,这也是为什么在学校里会有眼保健操、课间操的一个原因。

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孩子看着电视进行“课间操”

③不要让手机成为孩子的学习习惯

十几岁正是对很多事情都感到好奇的年纪,在上网课是难免要用到电脑、平板、手机这些平时家长限制他们使用的设备。而现在他们有了“正当理由”使用,难免会有不自觉的孩子会用手机电脑玩其他的东西。

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这个时候家长更应该正确引导他们利用这些设备,不要让他们所有的学习的时间都在电子设备上,也是对他们视力的保护。在网课之余,可以利用他们之前的学习资料进行复习巩固之前学习的内容。

不要让网课成为“形式主义”

不要让孩子把时间“浪费”在网课上,请把这一个月还给家长

许多家长在孩子假期延长后,更担心会因此被“别人家的孩子”超过,家长们对于网课的抱怨,更反应了学校在网课安排的局促。但是如今中国的学生何时“停课停学”过,即使周末几乎没有学生不去上辅导班?校内减负校外补,空余时间不是在培训班就是在去培训班的路上,长假、寒暑假更是弯道超车的关键期。

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然而家长在

着急给孩子补充他们的知识量时,更需要考虑他们这个年纪的自主力,不要让他们失去自己的多样性、丰富性以及他们天生的独特个性


不要让孩子把时间“浪费”在网课上,请把这一个月还给家长

把那些孩子缺失的自由阅读时间还给他们,把缺失的亲子之间的互动留给孩子,让他们学一些“考试无用”的东西。这场疫情所发生的一切人情冷暖,我想也是值得家长去引领孩子去学习的,这应该会比单纯的上网课更有意义。


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