孩子爱打人，是孩子的错吗？
许大同的儿子把老板的儿子打了。
许大同到跟前，不分青红皂白，拉起自己的儿子就打。赌上父亲的慈爱换取男人的尊严。
重温电影《刮痧》，还是被这个情节震撼。
在美国打拼六七年，可因为是华人，他还是被很多人看不起。为此，在儿子打了老板的儿子后，不管是为了工作还是为了尊严，他只能这样做。
可是，儿子打架并不是因为调皮，而是为了维护自己爸爸的尊严：打架是因为老板的儿子侮辱自己的爸爸。
其实这个电影，反映了我们很多家长的情形。对于孩子打架，家长总觉的是不对的，而事出何因，却从来没想过。
疫情在家，陪了孩子一个多月，也看到了女儿身上的缺陷。
和朋友一起玩，总是抢别的孩子的玩具，不给就会上手，批评了几次都没用。
有一次把别的小朋友打哭，听到别人说女儿是“熊孩子”，我心里比插了刀都疼。所有父母都懂这种感觉，自家孩子再不好都不愿别人说，这就是所谓的“护犊子”吧。
可再怎么说也是自家孩子错了，我把她拉回家，让她坐小板凳。
女儿抱着我哭得特别惨烈，撕拉着嗓子说：“妈妈不爱我。”
后来细细想来，一直以来忙于工作，陪孩子的时间真的特别少。有时候就算是陪孩子，也三心二意，想着自己的工作。
我相信有很多父母面临和我一样的问题，作为打人孩子的父母，我们和“被打”的父母一样难受，一样束手无策。
可当我们拼尽全力想从孩子身上找问题的时候，不妨停停脚步，回过头，看看问题是不是出在自己身上？
打人的孩子，并不是坏孩子
打人是不好的行为，但并不代表打人的孩子就是坏孩子。
孩子的内心敏感，却没有成人丰富的表达方式。他不会坐下来与你谈心，也不会告诉你自己不快乐，大多数时间，他们用肢体语言表达自己内心的负面情绪，比如哭闹、嘟嘴，打人……
心理学家研究表明，孩子打人会分为三个阶段：
第一阶段：希望通过支配手部动作来获得关注和沟通；
第二阶段，通过打人表达自己内心复杂情绪；
第三阶段，通过打人来表达自己缺乏安全感。
1~2岁的孩子大多处于第一阶段，语言表达能力不够丰富，只能用揪头发、拍打等引起别人的注意；
幼儿园的小朋友大多处于第二阶段，这时候的孩子没有情绪管理意识，开心就笑，生气就打人。
等到孩子上小学，有了是非观念，打人便不再是表层的原因，而是藏在孩子内心深处的潜意识表现。
心理学研究发现，内心缺少安全感的孩子往往具有很强的攻击性。
《偷影子的人》里面，就有一个爱打人、霸道的小孩——马格。
学校里的孩子都害怕他，他常常表现出一副很凶恶的样子。欺负同学，与朋友打架，以暴力解决问题。
在竞选班长时，因为孩子都害怕他，没人敢参选。面对唯一的竞争者“我”，他会在校门口威胁“我”，会在球场上欺负“我”。
如果以旁观者的角度，这个孩子当然是“坏孩子”，“我”一开始也这样认为。
后来一次偶然的机会，“我”看到了马格的家庭。
马格父母处在离婚的边缘，家里没有欢声笑语。马格回到家，看到场景永远是爸爸在看报纸，妈妈在看电视，没有人关心马格的功课有没有完成，没有人在晚餐时问马格一整天过得怎么样。
父母的冷漠和忽视让马格建立了自己的防御铠甲——虚张声势的强硬。
因为缺少爱，所以他用出格的行为，向自己证明，没有人不爱我。他把别人的害怕当成重视，把“吹捧”当成被爱。
而我们的孩子，何尝不是这样？孩子内心敏感，父母的一举一动都会引起孩子心灵极大的波动，他们很容易便察觉到父母对自己的忽视或是敷衍。
感到不被爱的他们，只能用自己的方式向父母求救，呼喊：关注我吧，我需要被理解、被看见。
所以，那些爱打人、攻击性强的孩子，可能只是想得到更多的爱。
给的爱多了，孩子才会去爱
有人说，孩子就是一个空瓶子，你装入什么，孩子就溢出什么。装满了爱，孩子才会去爱。
那些被狠狠爱的孩子，往往温柔善良，用得到的爱与世界相处。
最近大火的韩国综艺《超人回来了》，我们被这些善良的孩子圈粉，开始了“云养儿”的生活。
尤其是威廉和本特利一家，这些“涉世未深”的孩子，表现出来的善意和爱意，总是让我们惊喜和感动，感慨“人性本善”。
有一期节目，哥哥威廉一直被吃货弟弟本特利枪零食，两次都败给弟弟，威廉崩溃大哭。
但认真看，就会发现，善良的威廉其实一直在让着弟弟，并没有用力气，害怕弟弟受到伤害，总是轻轻地放手。
第三次，威廉终于在爸爸的帮助下吃到了巧克力蛋糕。一个4岁的孩子，在这种情况下，大多数的正常反应是得意，然后自己享受零食。
可威廉做出了让所有人震惊的举动，他把蛋糕给了弟弟。尽管一次次枪零食失败，他还是把自己的爱最大额度的给了弟弟。
然而孩子不是天生会爱，而是被灌满了爱。
爸爸Sam是育儿专家，他在乎孩子的每一个想法，每一个举动。威廉喜欢玩具总动员，他便请来配音演员，装成玩具和孩子对话；威廉想和蜘蛛侠亲密接触，他便用白色胶带把自己绑在地上，装成是被蜘蛛侠攻击；威廉在博物馆大声吵闹，他不会生气，而是假装自己受伤，让孩子明白规则……
富养孩子的最高境界其实是关注孩子的所有情感，这样的孩子才会感受到被爱，才会努力爱这个世界。
面对爱打人，攻击性强的孩子，比他更强硬解决不了办法，“以柔克刚”，用爱包围孩子，才是最好的解决方法。
遇到孩子动手，要充满爱意的批评
对待孩子喜欢动手的问题，战略上要更多的爱孩子，战术上要“否定”每一次孩子的闹脾气动手，让孩子知道错误，才能阻止恶性循环。
一、温柔地坚持
不能因为孩子动手、哭闹而妥协，这样只会暗示孩子，打人可以解决问题。
就像《妈妈是超人》里马舒雅对女儿哭闹动手的容忍，导致女儿遇到问题总是哭闹或者打妈妈解决。
遇到孩子哭闹动手，不要试图躲避问题，一定要坚持，抱着孩子或者用孩子喜欢的东西转移注意力，稳定孩子的情绪。一方面是爱意，一方面是对错误行为的否定。
也千万不要因为心疼而妥协，要让孩子明白，打人永远不是解决问题的办法。
二、寻找原因
等孩子平静下来，要慢慢引导孩子说出自己的想法，了解孩子动手的原因。
就像我有一次问孩子为什么动手，孩子的回答不是“想要玩具”，而是“妈妈要多看看我”。
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》中写道：
我们能理解孩子的感受，对孩子来说是很大的帮助。深入到孩子的内心，帮助他们了解自己最真实的想法。孩子一旦清除了自己内心的想法，他们就能集中精力来应对出现的问题。
我们可以试图用孩子的语言和孩子交流，角色扮演等，可以很好的勘测孩子的内心。
三、解决问题并且道歉
明白孩子动手的原因后，除了解决孩子内心的小矛盾，一定要坚定地带孩子给别的小朋友道歉。这是犯错后的“自然成果”，让孩子明确动手打人就是不对。
多抱抱孩子，多说几次“爸爸爱你”或者“妈妈爱你”，让孩子感受到被爱的力量。
韩版《超人回来了》宋家三胞胎大韩在欺负了弟弟后，爸爸让他站在墙角，让他给弟弟道歉，还不忘记告诉孩子“爸爸不是因为讨厌你才这样说的，爸爸只是觉得你做得不对。”
有爱意的坚持，是孩子勇敢接受错误的第一步。
每个孩子都是天使，降落到人间，让我们体会被依赖、被信任的满足感。
而每一个问题，都是天使炼成的必经之路。
请相信，爱，能解决一切问题。
作者简介：包子，笔名张图图，想写好文给你的少女。
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